下学期工作计划九篇

下学期工作计划九篇

下学期工作规划篇1

学习是劳动，是布满思想的劳动。为大家整理了最新一年初一下学期英语教学规划，让我们一起学习，一起进步吧!

一、指导思想

依据初一学生的生理和心理以及进展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信念;培育学生的语感和良好的语音、语调根底，使他们形成初步运用英语进展日常沟通的力量，为进一步学习打下根底。同时用新课标理念，结合新课标精神，进展课堂改革，实行教与学的互动。采纳任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。

二、根本状况

经过一学期的学习，大局部学生学习目的明确，态度端正，局部学生把握了英语学习的一些根本方法，能够积极主动仔细地学习。但还有少局部学生没有明确的学习目的，缺少学习的热忱和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要缘由是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一局部学生没有把握记忆单词的方法，连根本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本学期的英语教学中，我一方面应加强根底学问的讲解和根本技能的训练，让学生把握词汇、语法、句型等根底学问和听、说、读、写等根本技能，为进一步学习英语打下坚实的根底;另一方面，又要实行多种措施，留意培育学生对英语的兴趣;让学生把握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培育良好的学习习惯和自主探究，合作探究力量。

三、教学内容和教学要求

初一下册共12个单元，加上复习单元1个。全书实行任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言构造，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能工程与语法构造，需要把握的根本词汇，并分为A、B两局部。A局部是根本的语言内容，B局部是学问的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck局部，供学生自我检测本单元所学的语言学问之用。语法包括冠词，现在进展时，一般过去时的各种句式，Therebe构造，介词的运用祈使句的用法。它采纳”为主线编排的。通过确定languageGoal,采纳听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，表达了以学生为主体的思想。本学期主要是连续培育学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些根本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的力量，使学生初步获得运用英语的力量，到达语言运用力量的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

措施：1.培育学习兴趣，引导学生把握正确的学习方法和策略，提高学习效率;

2.发挥学生主体和教师主导作用;

3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育学生开口说英语的士气和信念;

4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;

5.鼓舞学生自主探究，合作探究，共同提高。

方法：任务型教学：教师提出指令，学生标准操作。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。抓好英语的常规教学，确保根底学问过关。

1、单词过关;利用自习时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

2、词组过关;把学过的词组归纳，便利学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进展竞赛。

3、句型过关;组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习气氛，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

4、课文过关;把课文分段，按学习组为单位，进展朗读竞赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

五、教学目的

1、抓好英语的常规教学，确保根底学问过关

2、抓好语法学习

3、培育学生综合运用学问的力量

4、抓好阅读力量培育

5、培育学生写作力量

6、抓尖子培育，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步

教学工作及课时安排

第一、二周：Unit1

第三周：Unit2

第四周：Unit3

第五周：Unit4

第六周：Unit5

第七周：Unit6

第八周：Unit7

第九周：Unit8

第十周：期中复习

第十一周：期中考试

第十二周：Unit9

第十三周：Unit10

第十四周：Unit11

第十五周：Unit12

第十六周：Unit7-12

第十七周：复习Unit1-12

第十八、十九周：复习考试，结合试题练习。

下学期工作规划篇2

初入大学不久，倍感荣幸地进入了系学生会社团部，在此要感谢主席和各位部长对我的赏识，我会在接下来的日子里努力工作，为学生会尽自己的一份力。

在新的一学年里，我们会继承和发扬团结务实的工作精神，保持积极热忱的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好。以下是我对本学期工作的规划。

一、工作思想

本着更好的为同学效劳的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，熬炼部门干部与干事的工作力量，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，帮助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

以“和谐、热忱、求实、拓新”为工作理念，积极引导、效劳、协调、监视和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、安康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动，以效劳于学生。

三、工作主题

在校团委的领导下，围绕全校工作的详细安排，以社团进展为核心，以满意广阔会员爱好为目标，以保证广阔会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定进展为根底，组织丰富多彩的社团活动，满意学生的精神文化需求，效劳校园文明建立;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动赐予大力支持;进步完善学生社团治理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。

四、重点工作

(一)招收干事

(二)社团注册

(三)社团招收新会员

(四)社团治理层转轨工作

(五)社团文化艺术节

五、详细工作

一、上传下达，协调各部门，完成好各项工作。

依据上级文件精神，协调学校各社团工作，处理好日常事务，了解意见，与领导沟通。对于学校重大会议、活动的组织和协调，尤其要留意活动的细致性、周到性和实效性，依据学校规定和工作需要，作好统筹协调工作。

二、协作各部门，完成好学校的中心工作。

四、仔细进展文件的治理、分发工作。

准时收接学校信息、将文件通知、信息向部长汇报，并将信息传递到相关人员处。催促相关人员完成文件要求，并即使上缴材料。

五、作好获奖状况的登记、汇总工作。

准时通知各项竞赛任务，催促完成。将社团的活动进展推广，向媒体推举学校的优秀活动，并进展报道。

六、作好社团对外宣传工作。

七、帮助学校完成重大任务。

八、组织开展社团成员的出游聚餐游和社会实践等工作，让学生的课余生活更加丰富多彩。

九、结合学校开展的安全教育和英语、文学互动等活动，营造浓郁的文化气氛。

下学期工作规划篇3

本学期我连续担当三年级班主任的工作，经过上学期的磨合，我已经和学生们有了较深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，由于我已经对自己的工作有了更为明确的熟悉了，我将更加努力的工作，把自己的工作做的更好的。

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级根本状况:

我班共有学生31人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、本期工作要点

1、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

2、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

3、连续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。

4、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

四、详细教育措施：

1、发挥班干部作用，提高班干部工作力量

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的`作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

2、加强常规教育

良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

3、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

4、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

5、加强潜能生治理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

6、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家校结合：常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。

下学期工作规划篇4

（一）常规教学工作

1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务规划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的教育目标，班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。

3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机，培育幼儿的自我表现力量。

4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周规划活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的时机。

5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。

6、加强幼儿的安全教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。

（二）班级日常工作：

1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互催促仔细完成班级中的各项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。

3、对班上存在的问题进展商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调全都。4、做好班级物品治理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丧失。

5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止安全事故的发生。６、在工作中保教人员相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。

（四）、详细工作安排

二、三月份

1、报名注册。

2、抓好各项常规工作。

四月份

1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我爱护意识。

2、仔细组织幼儿户外体育活动。。

3、召开家长会。

4、开展春季疾病预防工作。

5、开展绿色环保活动，丰富自然角。

五月份

1、依据主题“比一比”创设好班级环境。

2、预备“六一”节活动。

（1）幼儿创意插塑竞赛。

（2）“我运动，我安康、我欢乐”亲子模拟运动会。

（3）迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。

六、七月份

1、期末复习，进展期末幼儿进展测评。

2、对幼儿进展暑期安全教育。

3、幼儿离园活动。

下学期工作规划篇5

新学期工作又拉开序幕了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下:

一、根本状况分析

本班学生63名，男生36人，女生27人。大局部孩子活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲高。经过上一学期的教育治理，大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲，积极回答下列问题，生活中敬重师长，喜爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。但是由于年龄小，自制力量差，仍有些学生时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、详细教育措施

1、常规教育方面:

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

2、班级纪律方面:

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

要求衣着干净，做好“三勤“，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

3、班干部的培育方面:

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

4、后进生的转化方面:

对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。

三、做好家长工作

与家长做到准时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。

总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级治理有序进展，更上一个台阶，使学生各方面的素养得到进一步的进展。

下学期工作规划篇6

作为宣城市第五小学办公室工作人员，做好学校日常事务工作是我们的职责。在连续以往的工作中，我们本着效劳为先的理念将工作顺当进展的根底上，制定出符合学校进展的２０１１年度办公室工作规划：

一、指导思想

办公室不是学校的决策部门，而是学校的效劳部门。它的效劳对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比拟紧，这些特点打算了要做好办公室工作，必需牢牢树立急躁、细致、高效的工作作风。我将依据实际状况，进展合理分工，合理调度，仔细落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。

二、工作要求

1、科学标准地做好日常事务工作。学校办公室担当处理学校日常详细事务和重大活动；负责学校财务；负责学校各部门购物申请治理；治理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；负责上传下达工作，日常事务通知，进展校委会会议记录，检查教师会议记录等事务。

2、搞好综合协调，准时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。

3、加强个人修养，练好根本功。办公室工作荣耀而辛苦，需要有剧烈的事业心和责任感，需要有较强的工作力量。我将自觉地学习，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高效劳质量，提高效劳效率，力争在效劳中显示力量，在与人交往中分散合力。

三、主要的详细工作

1、宣传工作

将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过市、区电视台；教育信息网、校园网；《安徽青年报》、《宣城日报》、《宣州专刊》等各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。

2、做好通知、文件收发工作负责通知、文件的接收和转发工作。做好学校文件的收发、登记、传阅、保管工作。负责学校图章的保管使用及做好校委会会议记录，检查教师会议记录、整理等工作。

4、负责学校财务工作。负责学校财务，做好与出纳、会计的协调和监视工作。负责学校各部门购物申请上报工作。

5、治理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；

6、负责上传下达工作，日常事务通知。

7、连续做好精神文明创立工作，稳固文明创立成果。

下学期工作规划篇7

一、指导思想

为了使远程教育工程资源发挥最大的效益，更好地为教育教学效劳，实现信息技术与学科整合，优化教学条件，提高教学手段，促使我校教育教学质量的跨越式进展，使我校的远程教育资源工程更有效地促进教育教学工作，特制定本学期远程教学应用规划。

二、根本状况分析

我班共有学生51人，平均年龄9岁左右。通过半年的接触，我发觉本班学生因年龄构造特征，上课留意力不够集中。尤其是到远程教室上课，不少学生把远程教室当成消遣厅或看电视，不是在下面做小动作，就是爱说话，自我约束力很差，纪律也较差。从课堂独立作业来看，一半学生作业书写仔细，正确率高，还有少半学生，做题速度慢，错误多，另一局部学生，如：赵平、鲁云全、郭进、杨佩玲、赵延星等十位学生因前面欠缺学问较多，别人非常钟完成的任务，他们一节课也无法完成。

三、任务目标

1、标准治理，狠抓使用。远程教育工程工程实施以来，在学校教育教学中发挥了举足轻重的作用，为学校的决策、教师的教学供应了宽阔的平台。但以往的工作中还存在着一些不容无视的问题，主要是治理不标准、违规操作、资源铺张，使用率低等突出问题。本学期，学校的远程教育工作有特地领导负责，实行专人治理，学校成立远程教育组，标准治理，并将远程教育资源的使用纳入教师“评优”工作中，对教师进展考核，加大远程教育资源的使用力度。

2、加强培训，合理使用资源。教育资源的利用是远程教育资源最大的优势。远程教育资源使用使教师的教学有了更多有效的可利用的资源：使学生享受到了同城市孩子一样的教学资源。

3、资源应用要做到“面对学生、走进课堂、用于教学”，实现农村学生与城市学生同样享有公平的教育时机和高质量的教育；促进教师把握现代教育理念和应用教育资源的方法，提高专业水平；促进教学手段的转变，使传统教学手段转向现代教育多媒体教学手段，促进课程整合。

4、课题引领，提高资源应用效益。积极利用远程教育工程供应的设备和资源环境，做到应用常规化。

5、探究远程教育环境下新的教学理念、教学构造模式、教学策略，提高自己利用信息技术手段和资源的素养。

四、方法措施

1、把洋思中学良好的学习方法——“先学后教，当堂训练”教学模式带进课堂。力求“三清”————堂堂清，日日清，周周清，当天学问，当天消化。

2、采纳有力措施，充分发挥学校硬件以及远程教育资源，与教学活动严密结合起来，积极推动多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用，以促进我校教育教学质量的整体提高，促进学生全面进展。

3、仔细钻读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩大教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。

4、从最终一名差生抓起，班上成立“优帮差，兵帮兵”的教学模式。

5、重视教学情景的创设，关注学生的生活阅历，供应丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮忙学生建立有关的数学概念。

6、积极扫瞄中国教师行动网、中心电教馆和教育电视台卫星数据节目播出时间表、结合本班学生学问把握状况，做出合理的安排，组织学生学习。

7、积极学习计算机方面的学问，利用计算机为我的教学工作效劳。在教学实践中，常常上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生状况等。还常常上机操作，熟识计算机操作，学习制作电子表格、幻灯片等，为教育教学工作效劳。

8、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规治理和维护工作，严格治理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。教育学生爱惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。

9、制定好各种规划和制度并按规划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

10、仔细预备，以积极的态度，高效率高质量地全面绽开现代远程教育工作，积极有效地应用远程教育资源。<

下学期工作计划篇8

下面是我的高三数学下学期教学计划：

一、指导思想

以教学改革为动力、以学校创建为前提、以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式、以现代信息技术为手段、以培养学生的创新能力为目标，全面改进教育教学方法，更新教育观念，改变传统教学模式，培养学生综合素质，搞好本组教育教学工作，力争高一、高二的常规教学，高三的复习备考工作更上一个台阶。

二、具体措施

1、相互学习，提高素质：利用教研备课、活动时间，认真学习有关教育教学理论，继续加强三新学习，吸收最新教改信息，提升教育理论，改进教学方法，同时开展走出去，请进来的办法进行校际交流，专家培训，名师讲座，扩大视野，丰富提高，完善积累，做到善学才能善解，善研才能善教、善教才有高效。

2、开展说课资源：教学研究重要的是认真钻研教材内容，吃透教材大纲，这是搞好教研活动，做好教学工作的根本保证。集体备课是发挥集体优势，钻研教材的有效途径，在集体备中，以说课的形式对教材的教学目标、重点、难点及成因、编者意图、教材的前后联系进行阐述，提出突出重点，解决难点的措施，说本单元的备课的内在联系，典型练习的变式训练，解题的规律方法技巧，思想方法的渗透，学法指导等，进行组内教流，互相切磋，发挥骨干教师的传帮带作用。

3、改变课型，注意实效结合学校创建，开展“三名”、“四课”活动，有针对性地加强课堂教学内容方法、方式的改革，充分发挥学科指导组的作用，开展多种形式的课型，研究课型。如高一新教材的研究课、高二教学的概念引入课、高三专题复习的研究课等形式上有概念的引入课，例习题课、讲解课、试卷评讲课、专题复习课、多媒体应用课等，以此为纽带带动各组的教研教改活动的开展，加强听课评课的监督与指导，改进教学方法，运用现代教学手段，提升教育理念，明确教育目的，提高教学质量，同时积极组织本组教师参加校级、区级、市级、省级的各类公开课，优质课评比、教案评比、五项技能比赛等，以此促进提高教师的综合素质，丰富教育教学经验。

4、加强管理，落实常规：根据教育教学的需要，结合学校要求，加强备、教、改、导、考、评、析的教学常规管理与检查。以备课组长、学科指导组为主体，对每位教师的教学情况进行逐一检查、监督、及时反馈、具体指导，对备课组的教学进度的安排，集体备课的落实，单元检测的组织等工作进行检查，使本组教学工作有条不紊，注重实效，各项教学工作全面提高。同时，根据学校的总体安排，结合学校的创建实际，积极参加学校组织的各项教研、教改、比赛等活动，认真准备，争取取得最佳的成绩，为参加上一级组织的相应的比赛，推荐最佳人选，为学校和数学组获得更大的荣誉.

5、勤于总结，深化提高：通过理论学习，常规培训，鼓励引导教师，结合教学实际，认真总结，积极思考，撰写有关方面的论文，如数学素质教育、创新教育的理论、探讨和实践探索、数学课程标准讨论、典型例题评析、高中新教材教学、教学艺术、教学访谈、教学活动课教学等内容。以此提高教师的理论素养和实践能力，真正提高教育教学质量。

具体安排：

二月份：三新及有关理论学习；新教师听课、评课。

三、四月：示范课、研讨课、优质课等公开课的开展。

五月：组织好学科优秀课件比赛及高一、高二月考及高三模拟考试。

六月：各备课组期末小结及常规教学检查。

下学期工作计划篇9

一、情况分析

（一）学生情况分析：

在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，乐于参加到学习活动中去。在上学期期末测试中孩子掌握地不错，但是不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。本学期，我会准备好每一节课，使学生在知识、能力、情感和态度上都有大的进步。

（二）教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数的认识、认识钟表、方向与位置、100以内进位加法和退位减法（一）、人民币的认识、100以内进位加法和退位减法

二、统计、厘米、米的认识，数学实践活动。

三、本学期教学的主要目的要求

（一）、知识和技能方面

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分