山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析_第1页
山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析_第2页
山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析_第3页
山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析_第4页
山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省朔州市峪宏中学高二数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知命题,,则

)A.

B.C.

D.参考答案:D2.某单位为了了解用电量y(千瓦时)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:气温x(℃)181310-1用电量y(千瓦时)24343864由表中数据得线性回归方程y=bx+a中b≈-2,预测当气温为-4℃时,用电量约为(

).A.58千瓦时

B.66千瓦时

C.68千瓦时

D.70千瓦时参考答案:C3.若复数z满足,其中i为虚数单位,则共轭复数(

)A. B. C. D.参考答案:B,故选B.4.为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点

(A)向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变(B)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变(C)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变(D)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变参考答案:A5.经过点且与双曲线有共同渐近线的双曲线方程为(

)A. B. C. D.参考答案:D6.在极坐标系中,曲线关于对称()A.直线 B.直线C.极点中心 D.点中心参考答案:D【分析】先将原极坐标方程中的三角函数式利用和差化积公式展开,两边同乘以后化为直角坐标方程,求出圆的圆心的极坐标,即可得到答案。【详解】由曲线可得:,两边同乘以可得:,所以曲线的普通方程为:,即,故圆的圆心坐标为,圆心对应的极坐标为,圆心坐标在直线上,所以圆的对称中心为。故答案选D.【点睛】本题考查的知识点:圆的极坐标与直角坐标的互化,以及圆的对称问题,圆的对称中心是圆心,对称轴是经过圆心的直线。属于中档题。7.右图是某赛季甲,乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲,乙两人这几场比赛得分的中位数的和是

)A.62

B.63

C.64

D.65参考答案:C略8.对抛物线,下列描述正确的是(

)A、开口向上,焦点为

B、开口向上,焦点为C、开口向右,焦点为

D、开口向右,焦点为参考答案:B9.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC﹣A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】异面直线及其所成的角.【专题】计算题.【分析】根据题意可设CB=1,CA=CC1=2,分别以CA、CC1、CB为x轴、y轴和z轴建立如图坐标系,得到A、B、B1、C1四个点的坐标,从而得到向量与的坐标,根据异面直线所成的角的定义,结合空间两个向量数量积的坐标公式,可以算出直线BC1与直线AB1夹角的余弦值.【解答】解:分别以CA、CC1、CB为x轴、y轴和z轴建立如图坐标系,∵CA=CC1=2CB,∴可设CB=1,CA=CC1=2∴A(2,0,0),B(0,0,1),B1(0,2,1),C1(0,2,0)∴=(0,2,﹣1),=(﹣2,2,1)可得?=0×(﹣2)+2×2+(﹣1)×1=3,且=,=3,向量与所成的角(或其补角)就是直线BC1与直线AB1夹角,设直线BC1与直线AB1夹角为θ,则cosθ==故选A【点评】本题给出一个特殊的直三棱柱,求位于两个侧面的面对角线所成角的余弦之值,着重考查了空间向量的坐标运算和异面直线及其所成的角的概论,属于基础题.10.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=(

)A.138 B.135 C.95 D.23参考答案:C【考点】等差数列的性质;等差数列的前n项和.【专题】计算题.【分析】本题考查的知识点是等差数列的性质,及等差数列前n项和,根据a2+a4=4,a3+a5=10我们构造关于基本量(首项及公差)的方程组,解方程组求出基本量(首项及公差),进而代入前n项和公式,即可求解.【解答】解:∵(a3+a5)﹣(a2+a4)=2d=6,∴d=3,a1=﹣4,∴S10=10a1+=95.故选C【点评】在求一个数列的通项公式或前n项和时,如果可以证明这个数列为等差数列,或等比数列,则可以求出其基本项(首项与公差或公比)进而根据等差或等比数列的通项公式,写出该数列的通项公式,如果未知这个数列的类型,则可以判断它是否与某个等差或等比数列有关,间接求其通项公式.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某学校高一年级男生人数占该年级学生人数的40%.在一次考试中,男、女生平均分数分别是75、80,则这次考试该年级学生平均分数为___________.参考答案:78略12.抛物线在点处的切线方程是

;参考答案:略13.已知中心在原点,对称轴为坐标轴,长半轴长与短半轴长的和为9,离心率为3/5的椭圆的标准方程为________.参考答案:略14.曲线y=﹣5ex+3在点(0,﹣2)处的切线方程为

.参考答案:5x+y+2=0

【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】利用导数的几何意义可得切线的斜率即可.【解答】解:y′=﹣5ex,∴y′|x=0=﹣5.因此所求的切线方程为:y+2=﹣5x,即5x+y+2=0.故答案为:5x+y+2=0.15.西部五省,有五种颜色供选择涂色,要求每省涂一色,相邻省不同色,有__________种涂色方法.参考答案:420【分析】根据题意,分别分析5个省的涂色方法的数目,进而由分步、分类计数原理,计算可得答案.【详解】对于新疆有5种涂色的方法,对于青海有4种涂色方法,对于西藏有3种涂色方法,对于四川:若与新疆颜色相同,则有1种涂色方法,此时甘肃有3种涂色方法;若四川与新疆颜色不相同,则四川只有2种涂色方法,此时甘肃有2种涂色方法;根据分步、分类计数原理,则共有5×4×3×(2×2+1×3)=420种方法.故答案为:420【点睛】本题考查分类、分步计数原理,对于计数原理的应用,解题的关键是分清要完成的事情分成几部分及如何分类,注意做到不重不漏.16.已知等比数列的首项为,是其前项的和,某同学计算得,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该数为

参考答案:17.在某项测试中,测量结果服从正态分布,若在内的取值的概率为0.4,则在内取值的概率为

参考答案:0.8三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题12分)数列中,且满足()⑴求数列的通项公式;⑵设,求;参考答案:(1)由题意,,为等差数列,设公差为,由题意得,.(2)若,时,故

19.已知椭圆(是大于的常数)的左、右顶点分别为、,点是椭圆上位于轴上方的动点,直线、与直线分别交于、两点(设直线的斜率为正数).(Ⅰ)设直线、的斜率分别为,,求证为定值.(Ⅱ)求线段的长度的最小值.(Ⅲ)判断“”是“存在点,使得是等边三角形”的什么条件?(直接写出结果)参考答案:见解析(Ⅰ)设,则,即,∴直线的斜率,直线的斜率,∴,故为定值.(Ⅱ)直线方程为,∴点坐标,直线方程为,∴点坐标,∴,∴.故线段长度的最小值为.(Ⅲ)“”是“存在点,使得是等边三角形”的既不充分也不必要条件.20.已知E、F、G、H为空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上的点,且EH∥FG.求证:EH∥BD.参考答案:考点:直线与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:证明题.分析:先由EH∥FG,得到EH∥面BDC,从而得到EH∥BD.解答:证明:∵EH∥FG,EH?面BCD,FG?面BCD∴EH∥面BCD,又∵EH?面ABD,面BCD∩面ABD=BD,∴EH∥BD点评:本题主要考查线面平行的判定定理,是道基础题.21.(本小题满分10分)已知,设命题p:函数=lg定义域为R;命题q:函数=在(2,+∞)上是增函数.如果命题“p∨q”为真命题,命题“p∧q”为假命题,求实数的取值范围.参考答案:解:若p真:恒成立

1°若

则不符合条件

2°若

综上a>1…………2分若q真:…………………4分由为真命题,为假命题可判一真一假……5分故1°………………7分2°…………………9分综上a的取值范围是…………10分略22.我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出.某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x(吨),一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求直方图中a的值;(Ⅱ)若该市有110万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,请说明理由;(Ⅲ)若该市政府希望使80%的居民每月的用水量不超过标准x(吨),估计x的值(精确到0.01),并说明理由.参考答案:【考点】频率分布直方图.【分析】(Ⅰ)由概率统计相关知识,各组频率和为1,列出方程求出a的值;(Ⅱ)由图计算不低于3吨的频率和频数即可;(Ⅲ)由图计算月均用水量小于2.5吨的频率和月均用水量小于3吨的频率,假设月均用水量平均分布,由此求出x的值.【解答】解:(Ⅰ)由概率统计相关知识,各组频率和为1,即0.5×(0.08+0.16+0.3+a+0.52+0.3+0.12+0.08+0.04)=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论