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文档简介
广东省河源市久社中学2021-2022学年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于大量排汗的同时,机体也向外排出了过量的(
)A.水
B.钙盐
C.钠盐
D.尿素参考答案:B2.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验中小鼠死亡的是(
)A.S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠B.R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠C.R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠D.S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠参考答案:B略3.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C.正确地选用豌豆作为实验材料D.运用统计学方法分析实验结果参考答案:A4.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录,你认为具有科学性的是
A.有丝分裂实验中,洋葱根尖分生区的细胞中染色体向两极移动B.在高倍镜下可看到,黑藻具有双层膜结构的叶绿体C.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原D.若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野参考答案:D5.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是
A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键C.③是核糖体,翻译时沿着mRNA移动D.④是tRNA,能识别mRNA上的反密码子参考答案:C【分析】据图分析可知,①是DNA,②是mRNA,③是核糖体,④是tRNA,据此答题。【详解】①是DNA,转录时以DNA的一条链为模板,A错误;②上有n个碱基,最多形成3/n个密码子,则新形成的肽链最多含有3/n-1个肽键,B错误;③是核糖体,图中④从核糖体上脱离下来,则翻译的方向为5′向3′,C错误;由图可知,④是tRNA,能识别mRNA上的密码子,D错误。故选C。【点睛】本题以蛋白质翻译过程图示为依托,考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生对图示的分析能力和蛋白质翻译过程的理解能力。结合所学知识并注意观察图示内容是解决此类题目的关键。6.下列物质不属于脂质的是(
)。A.维生素D B.胆固醇 C.脂肪酶 D.雄性激素参考答案:C7.下列关于肽链的叙述,不正确的是()A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和nB.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有16个肽键C.由m个氨基酸组成的n条肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子D.一条多肽分解成n条短肽链时增加的氨基和羧基分别为(n-1)参考答案:A蛋白质中氧原子数目=肽键数+肽链数×2+R基中的氧原子数目,因此该蛋白质至少含有氧原子数目=肽键数+肽链数×2=n-1+1×2=n+1,A错误;根据分子式可知该蛋白质含有17个N元素,则最多有17个氨基酸组成,所以最多含有16个肽键,B正确;由m个氨基酸组成的n条肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子,C正确;每条肽链的一端含有一个羧基,另一端含有一个氨基,一条多肽分解成n条短肽链时增加的氨基和羧基分别为为n-1,D正确。【考点定位】氨基酸的脱水缩合【名师点睛】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质中氧原子数目=肽键数+肽链数×2+R基中的氧原子数目。8.在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪一生理过程起作用()A.细胞分裂
B.细胞生长C.细胞成熟
D.细胞分化参考答案:D9.如图中a、b代表元素,Ⅰ?Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析不正确的是A.a、b共有的元素一定有N、PB.肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原C.乳酸菌中的遗传物质是ⅡD.图中Z彻底水解的产物共有6种参考答案:AⅠ是多糖,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ蛋白质,X是单糖,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,W是氨基酸;a与C、H、O组成核苷酸,因此a是N、P,b与C、H、O组成氨基酸,b是N元素。分析题图可知,a是N、P,b是N元素,二者共同的组成元素是N,A错误;糖原是动物细胞的多糖,因此肝脏细胞中的I主要是肝糖原,B正确;乳酸菌的遗传物质是DNA,因此乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ,C正确;核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和碱基组成,核糖核苷酸中的碱基有A、C、G、U4种,因此Z彻底水解的产物共有6种,D正确。10.某种蛋白质由两条多肽链构成,共有肽键500个,缩合成两条肽链的氨基酸分子数和生成的水分子数分别为(
) A.498、498
B.500、500
C.501、500
D.502、500参考答案:D11.这道试题可能需要少部分同学冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是(
)A.血液
B.神经细胞
C.大脑
D.神经系统参考答案:B12.基因型为FFTt的个体能形成的配子是A.FT和FT B.Ft和Ft C.FF和Tt D.FT和Ft参考答案:D13.植物向光性的形成,是由于单侧光使(
)A、茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B、生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C、生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D、茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案:C略14.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述,错误的是(
)A.两者基质所含酶的种类相同B.它们的基质都含有遗传物质DNAC.它们都具有双层膜结构D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所参考答案:A15.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时,下列操作正确的是(
)A.染色先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液B.将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D.如果用低倍镜看不到细胞,可先用高倍镜来观察参考答案:C16.豚鼠皮毛的颜色中,褐色由b基因控制,黑色由B基因控制。I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色,而产生白色。现有褐色豚鼠(bbii)和白色豚鼠(BBII)杂交,产生的F2中黑色∶白色为(
)A.1∶3
B.1∶4
C.3∶1
D.4∶1参考答案:B略17.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(
)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少参考答案:A略18.内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是
A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着
B.提供细胞内物质运输的通道 C.提供核糖体附着的支架
D.参与细胞内某些代谢反应参考答案:B19.下列关于细胞共性的描述正确的是(
)
A.所有细胞内都含有糖原
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞膜和细胞质
D.用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体参考答案:C20.牦牛的毛色中,黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子,应选用的公牛是
A.黑色杂合子
B.黑色纯合子
C.红色杂合子
D.红色纯合子参考答案:D略21.下列细胞中能够在30%的蔗糖溶液中发生质壁分离的是A.动物的上皮细胞
B.人的红细胞
C.根尖分生区细胞
D.成熟的植物细胞参考答案:D22.下列关于ATP+酶——ADP+Pi+能量的反应式的叙述,正确的是(
)A.物质可逆,能量不可逆
B.能量可逆,物质不可逆C.两者均可逆
D.生物体内ADP转化成ATP的能量都来自呼吸作用参考答案:A23.噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。下列关于该病毒的叙述,正确的是(
)A.组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸D.组成噬藻体和蓝藻的各种化学元素的含量基本相同参考答案:C【分析】噬藻体和蓝藻分别属于病毒和原核生物,考查两者的区别和联系。【详解】A、病毒只含有核酸和蛋白质两种化学成分,而蓝藻含有的化合物种类多,如蛋白质、糖类、脂质、核酸等,A错误;B、噬藻体属于病毒,病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,B错误;C、噬藻体的核酸只有一种,即DNA,DNA中只有4种脱氧核苷酸,C正确;D、组成噬藻体和蓝藻的各种化学元素的种类基本相同,但含量相差很大,D错误。所以C选项是正确的。【点睛】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.24.下列关于DNA的叙述错误的是(
)A.在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B.有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C.在DNA复制时,必须先完全解旋为两条单链D.心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息参考答案:C25.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A.有无成形的细胞核
B.有无细胞结构C.有无细胞壁
D.有无遗传物质参考答案:B26.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是
()
A.分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.结构上,DNA多为双链结构,RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案:C27.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是
A.大多数酶是蛋白质,有些酶是核酸
B.酶的数量因参与化学反应而减少
C.酶的活性与pH有关
D.酶的催化效率很高参考答案:B28.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是
A.O~A段表示染色体复制,含量加倍
B.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.B~D段的衣藻细胞中含有4个中心粒参考答案:D29.导致囊性纤维病的根本原因是(
)
A.CFTR基因缺失3个碱基对
B.CFTR蛋白结构异常
C.支气管中黏液增多
D.细菌繁殖,肺部感染参考答案:A30.下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生
④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③
B.①④
C.③④
D.②⑤参考答案:C31.图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是参考答案:B32.一般人对苯硫腺感觉味苦,由显性基因B控制,也有人对其无味觉,叫味盲,由基因b控制.统称味盲家庭,若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是()①BB×BB
②bb×bb
③BB×bb
④Bb×Bb
⑤Bb×bb
⑥BB×Bb.A.④⑤② B.④⑤⑥ C.④②⑤ D.①②③参考答案:A【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】遗传因子组成为BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表现为味苦;遗传因子组成为bb×bb后代均表现为味盲;遗传因子组成为Bb×Bb后代味苦与味盲之比为3:1;遗传因子组成为Bb×bb为测交,后代味苦与味盲之比为1:1.【解答】解:①BB×BB→BB,子女均表现为味苦;
②bb×bb→bb,子女均表现为味盲,即味盲占100%;③BB×bb→Bb,子女均表现为味苦;
④Bb×Bb→BB(味苦):Bb(味苦):bb(味盲)=1:2:1,其中味盲占25%;⑤Bb×bb→Bb(味苦):bb(味盲)=1:1,其中味盲占50%;
⑥BB×Bb→BB(味苦):Bb(味苦)=1:1,子女均表现为味苦.故选:A.33.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征A.都是细胞内贮存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在与动植物细胞中
D.组成它们的单体都是葡萄糖参考答案:D34.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和酵母菌 C.蓝藻和根瘤菌 D.衣藻和变形虫 参考答案:C.A、SARS病毒既不是真核生物,也不是原核生物;蘑菇是一种真菌,属于真核生物,A错误;B、酵母菌是真菌,属于真核生物,B错误;C、蓝藻和根瘤菌都属于原核生物,C正确;D、衣藻和变形虫都属于真核生物,D错误.35.下列物质中,在核糖体内合成的是①性激素
②K+的载体
③淀粉
④消化酶
⑤纤维素
A.①②
B.②③
C.②④
D.②⑤参考答案:C36.若某动物细胞内有2对同源染色体,分别用A和a、B和b表示。下列各组精子中,哪一组是其一个精原细胞经减数分裂形成的A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、ABC.AB、Ab、aB、ab
D.aB、aB、ab、ab参考答案:A37.诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中,属于生物因素的是
A.病毒感染
B.紫外线照射
C.秋水仙素处理
D.摄入亚硝酸盐参考答案:A38.异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是
()A.细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜的外表面有糖蛋白
D.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂参考答案:C39.下图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是(
)A.人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖参考答案:D40.一棵杨树的结构层次为A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容.请回答:试管编号加入材料处理方法实验现象12mLH2O2溶液+2滴清水室温无气泡22mLH2O2溶液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡,带火星的卫生香不复燃32mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液室温较多气泡,带火星的卫生香复燃42mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液室温大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃
(1)对照组是______________实验组是________________(填试管编号).(2)比较1号和2号试管,你得出的结论是________________________________________.比较3号和4号试管,你得出的结论是____________________________________________.(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果3号试管和4号试管的现象刚好相反,他的实验失败的原因可能是:_________________________________________________________参考答案:
(1).1号试管
(2).2、3、4号试管
(3).加热能提高过氧化氢的分解速率
(4).过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高得多
(5).①肝脏研磨液不新鲜;②没有换试管,用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3。【分析】分析表格:表中是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容,过氧化氢分解后会产生水和氧气,其中的氧气在常温下以气泡的形式释放出来,实验室自变量有常温、90℃、氯化铁溶液、肝脏研磨液,因变量是过氧化氢的分解速率,可以用产生氧气的量(或气泡的多少)来反应过氧化氢分解速率,其中1试管没有做特殊处理,应为对照组;2号试管经过90℃水浴加热,由于加热也能使过氧化氢分解,因此会产生少量的气泡;3号试管加入了FeCl3溶液(无机催化剂),能催化过氧化氢分解,因此能产生较多的气泡;4号试管加入了肝脏研磨液(含有过氧化氢酶),其催化具有高效性,因此能产生大量的气泡。【详解】(1)上述实验中运用了一个重要的实验原则,即对照实验.对照组是1号试管,实验组是2、3、4号试管。(2)1号和2号试管对照,其自变量是否加热,2号试管因加热产生少量气泡,说明加热可促进过氧化氢的分解。3号和4号试管对照,自变量是催化剂的种类,3号试管加入的是无机催化剂、结果产生较多的气泡,4号试管加入的是酶、结果产生大量的气泡,比较3号和4号试管,说明酶的催化作用具有高效性。(3)如果实验结果得到3、4号试管的现象刚好相反,引起的原因可能是:肝脏研磨液中过氧化氢酶活性减弱或量减少,如肝脏研磨液不新鲜等;也有可能是实验操作不规范,如没有换滴管,用滴过肝脏研磨液的滴管滴FeCl3溶液。【点睛】本题难点在于(3)小题,答案是开放的,主要还是从两个方面分析思考:一是过氧化氢酶的问题;二是滴FeCl3溶液的问题。42.图14示绿色植物体内能量转换过程示意图,请据图回答:
(1)写出图中数字所示的化合物。①
、②
、③
、④
。
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