四年级下册英语知识讲解及练习 Unit 6 Whose dress is this知识讲解教学设计及巩固练习 译林版（附答案）

四年级下册英语知识讲解及练习Unit6Whosedressisthis基础知识本单元的重点是学习物主代词“whose”，并使用物主代词来询问和回答谁的物品。以下是一些基础知识：物主代词物主代词是用来代替名词所有格的代词。如“my”代替“mine”，“our”代替“ours”，“her”代替“hers”，等等。例如：Thisismydress.Thisishisbag.Thisisherbook.Thisisourclassroom.Thisistheirtoy.Whose“Whose”是一个疑问代词，表示“谁的”。例如：Whosedressisthis?Whosetoyisthat?Whosehatisonthetable?教学设计教学目标学会使用物主代词“whose”来询问和回答谁的物品。学会用英语描述物品的颜色、形状、大小等属性。教学内容物主代词“whose”和相关语法描述物品的颜色、形状、大小等属性教学步骤1.导入新课T：Goodmorning,boysandgirls.TodaywewilllearnUnit6Whosedressisthis.Let’senjoyasong“Whosebookisthis?”(语音课件展示出歌曲“Whosebookisthis?”，请学生跟随节奏跳舞或唱歌)。2.新课讲解T：OK,let’sbeginourclass.First,letmeintroducethenewwordstoyou.Pleaselookattheslide.（展示单词幻灯片）。T：Nowlet’slearntodescribethethings.Lookatthescreen.Whatdoyouseeinthepicture?（出示一张图片）.S：Iseeadress.T：Yes,it’sadress.Canyoudescribeit?（鼓励学生用英语描述它的颜色、形状和大小）S：It’spink.It’slong.It’sbig.T：Goodjob.Then,whosedressisit?（出示一张图片并询问学生）S：Whosedressisthis?T：Yes,verygood.Let’slearnthegrammarofthissentence.（展示物主代词幻灯片）.T：Lookatthescreen,whosedressisthis?（展示一个人的图片）.S：It’sherdress.T：Verygood.Now,let’spracticesomeexercisestogether.3.课堂练习T：Pleaselookatthescreen.Whoseshirtisthis?（出示一张图片并询问学生）S：Whoseshirtisthis?T：Yes,verygood.Pleaseaskme.S：Whoseshirtisthis?T：It’smyshirt.T：Next,pleaselookatthescreen.Whosepantsarethose?（出示一张图片并询问学生）S：Whosepantsarethose?T：Yes,verygood.Pleas