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文档简介

全国班会课说课一等奖全国班会课说课一等奖风雨过后是彩虹共建和谐人际关系说主题说学情说目标和重难点说教法、学法说活动过程说活动反思说主题说学情3说目标和重难点建立在“为了每一个学生全面发说教法、学法展和自由成长”的指导思想上说活动过程说活动反思自本学期开学以来,校园多次发生打架的恶性事件,给学生身心发展带来了不利的影响。对校园暴力如果不加以适当引导,容易导致同学盲目仿效这些过激行为所以有必要通过班会课形式,引导学生正视自己在成长过程中存在问题远离校园暴力,学会正确的沟通方法和相处之道,以理智控制情绪和行为,为自己构建和谐人际关系。说主题说学情说目标和重难点中职学生的教育说教法、学法背景和学生的身心特点说活动过程说活动反思学情分析自我寄宿冲动叛逆说主题说学情说目标和重难点针对这种情形,结合学生实际说教法、学法我确定这节班会课要实现以下3说活动过程个方面的目标说活动反思认知情感二技>●认识到暴力·培养学生宽解决矛盾的危/以待人的优良/●通过学习使学生掌握正确品质害●团结一致集/化解矛盾的渠●认识到同学道、方法体主义精神●人际交往的间友好相处的●使学生更快技能意义乐的成长重点摒除暴力解决矛盾的错误观念,学会正确的沟通交往技能难点引导学生情感的转变,真正做到宽容豁达、友爱。说主题②说学情3说目标和重难点那么,如何突出重点、突破难点说教法、学法,实现本课时的教学目标呢?说活动过程说活动反思

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。—

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