寻隐者不遇课件

3、古诗两首

苏教版五年级上册

寻隐者不遇展示学习步骤：

（1）能诵读（2）知作者

（3）解诗题

（4）懂诗意

（5）悟情感（6）会拓展

寻隐者不遇松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。寻隐者不遇唐.贾岛松下/问童子，言师/采药去。只在/此山中，云深/不知处。sōngyánzhōngyún作者简介贾岛(779～843)，唐代诗人。字浪（阆）仙。唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。

他的诗作，以清奇凄苦著名，大多是写自然景物和闲居情致，作诗刻苦求工，诗风清淡朴素。寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。“寻”：寻访。“隐者”：隐士，隐居山林的人。“不遇”：没有见到的意思。松下问童子，

言师采药去。童子：小孩，这是指隐者的弟子。言：说。意思是：松树下，我询问了年少的童子（你的师傅去了哪里）。他回答说：“师傅已经去山中采药了。”只在此山中，

云深不知处。只：就。表肯定。云深：指山上云雾缭绕

的地方。处:地方。意思是：（童子）还对我说（他的师父）就在这座大山中，可山中云雾弥漫，不知道师傅到底在什么地方。只在此山中云深不知处这首诗采用问答体，“松下问童子”，这是写“问”，问了什么话，诗中并没有说，但从童子的回答中可以推测出问了三个问题。你能根据诗句，想象诗中省略的询问吗？问题？返回你师父干什么去了？你师父干什么去了？师父采药去了。你师父干什么去了？师父采药去了。到哪里采药去了？你师父干什么去了？师父采药去了。到哪里采药去了？就在这座山里。你师父干什么去了？师父采药去了。到哪里采药去了？就在这座山里。他到底在山中的什么地方呢？你能帮我找到他吗？你师父干什么去了？师父采药去了。到哪里采药去了？就在这座山里。他到底在山中的什么地方呢？你能帮我找到他吗？山中云雾很浓，我也不知师父到底在什么地方。当诗人听到童子“言师采药去”的时候，诗人的心情是如何的？你会用怎样的词语来形容？当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时，作者的感受是什么？当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时，是人又是何种感受？怎样来表达？问题？返回感情朗读：

松下／问／童子，（满怀期望）言师／采药／去。（感到失望）只在／此／山中，（一线希望）云深／不知／处。（彻底失望）充分想象两人对话的情景，诗人和童子的语气、动作、神态是怎样的?同位两人一小组表演一下，选派优秀小组上台表演。我是小小表演家返回

1.《寻隐者不遇》作者是___诗人_____,诗歌记叙了______________这件事.课文主要写了______________,体现了隐者____的性格以及诗人对他的_____,抒发了作者对隐者的________.本诗的特点是_________.2.诗人在问答中的情绪变化是:________.

1.《寻隐者不遇》作者是唐代诗人贾岛,诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事.课文主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕,抒发了作者对隐者的仰慕之情.本诗的特点是寓问于答,平白如话.2.诗人在问答中的情绪变化是:满怀希望------失望------一线希望------彻底失望.作业

一、读古诗填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是（）代诗人（）。诗歌记述了（）这件事。通