四年级下册英语导学案-Unit 5 What will you do this weekend Lesson 29 人教精通版_第1页
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四年级下册英语导学案-Unit5WhatwillyoudothisweekendLesson29人教精通版一、教学目标能够理解和运用本课的生词和短语。能够在日常生活中使用英语描述自己的周末计划。能够听懂并完成本课听力任务。能够在小组合作中运用英语进行交流。二、教学重点和难点重点生词和短语的掌握。周末计划的表达和交流。难点英语语法的掌握。听力任务的完成。三、教学准备教材：四年级英语人教精通版下册。工具：多媒体设备，白板、笔、教具卡片。四、教学步骤Step1：Warm-up根据班级实际情况，进行一些新闻报道或者有趣的小故事，调动学生的学习兴趣。引导学生谈论他们的周末活动，让他们感受英语交流的乐趣。Step2：Presentation教师向学生介绍本课的新单词和短语，如weekend,busy,stay,home等。让学生在课本上观察图片，并模仿课本中的对话，学习如何表达自己的周末计划。Step3：Practice学生分组，要求每个小组成员都表达自己的周末计划，并且要用英语加以描述。每个小组选择一位代表，将本组成员的计划都说一遍，引导学生听懂并理解别人的计划。Step4：Listening播放本课的听力材料，让学生仔细听，并完成听力任务。让学生与同桌交流自己的听力理解，强化英语语言环境下的交流合作能力。Step5：Production让学生运用所学的语言知识，进行简单的写作练习，如写一篇小作文，介绍自己的周末生活。去掉下面每段话的主题句，在黑板上列举每段话的关键词，让学生在规定时间内写出主题句。Step6：Wrap-up教师进行总结，让学生对本课所学的知识进行复习，并提出需要注意的点。鼓励学生掌握本节课的知识，为下一节课的学习做好准备。五、板书设计本课重点生词和短语。周末计划。本课难点英语语法。听力任务。教学目标理解和使用生词和短语。在日常生活中使用英语描述周末计划。完成听力任务。小组合作中运用英语进行

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