七年级英语上册Unit4FoodandRestaurants主题写作四课件新版冀教版

Unit4FoodandRestaurants单元主题写作四Unit4FoodandRestaurants单元主题写作四话题分析

本单元的主要话题是“FoodandRestaurants”。通过在餐馆就餐、超市购物等活动学习了如何点餐，如何询问价格和各种食物、饮料的数量表达等。围绕本单元的话题，常见的作文有介绍三餐饮食习惯、介绍饮食喜好和超市购物等。单元主题写作四典型例题一日三餐对人们的身体健康有着非常重要的作用。李华是一名学生，他有一个很好的饮食习惯。请根据表格中的内容写一篇不少于50词的短文，介绍一下他喜欢及不喜欢的食物及饮料。FoodDrinksLikes面条、饺子、鸡蛋、鱼(最喜欢)、苹果(最喜欢)牛奶、茶、咖啡Dislikes米饭、肉、热狗汽水、可乐单元主题写作四思路点拨素材积累

常用单词：1．食物________

2.蔬菜________3．饮料________ 4.水果________5．健康的________ 6.最喜欢的___________foodvegetabledrinkfruit单元主题写作四healthyfavourite常用短语：1．对……有好处________________2．对……有坏处________________3．想要________________4．一杯茶________________begoodforbebadforwouldlikeacupoftea单元主题写作四单元主题写作四常用句型：1．Itisgoodforourhealth.它对我们的健康有好处。2．Don'teattoomuchjunkfood.不要吃太多垃圾食品。3．Grapesaremyfavouritefruit.葡萄是我最喜欢的水果。4．Helikesfishbest.他最喜欢鱼肉。单元主题写作四

Itisimportantforustoeatthreemealsaday.Anddifferentpeoplelikedifferentfood.IamLiHua.I'mastudent.Ilikemanykindsofhealthyfood,suchasnoodles,dumplings,eggsandsoon.Fishismyfavouritefood.Andapplesaremyfavouritefruit.Milk,teaandcoffeearemyfavouritedrinks.Ithinktheyaregoodformybody.ButIdon'tlikerice,meatorhotdogs.Idon'tliketodrinkpoporcoke,either.Whatfooddoyouliketoeat?高分模板

单元主题写作四名师点评

1．短文包含了所有要点，内容充实。2．画线句子里使用了“Itis＋adj.＋forsb.todosth.”和“…begoodfor…”句型，句式既简单又经典。小试身手

单元主题写作四一日三餐对我们非常重要。你的一日三餐都喜欢吃什么呢？在哪里吃？和谁一起吃呢？请根据自己的情况写一篇英语短文。要求：1．包含所给要点，可适当发挥。2．词数：40－60。单元主题写作四Onepossibleversion：Hello,todaylet'stalkaboutwhatweeatforourmeals.Forbreakfast,Iusuallyhavesomebreadandmeatwithmyparentsathome.Ioftenhavesomenoodlesordumplingsforlunchatschool.Ieatthemwithmyfriends.Forsupper,Ieatsomenoodlesathomeagain.Ireallylikenoodles.Betweentwomeals,Iofteneatsomefruits.Ithinkthey'regoodformyhealth.编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样