四年级上册英语说课稿-Unit 3《Its a pineapple》(Lesson 18)|人教(精通)_第1页
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文档简介

四年级上册英语说课稿-Unit3《It’sapineapple》(Lesson18)|人教(精通)一、引入大家好,我是英语老师,今天我们要讲的是四年级上册英语第三单元,课程的第18课《It’sapineapple》。本课是一个认识水果和形容词的课,学生们将学习如何询问水果的名字并运用形容词描述水果。二、知识点本课重点涉及如下知识点:认识不同种类的水果。学习如何询问水果的名字。学习描述水果的形容词。对话练习。三、教学过程Askandanswer:老师:Hello,boysandgirls,what’sthis?(老师展示一张水果图片)学生:It’sanapple。老师:Excellent!What’sthis?(老师展示另一张水果图片)学生:It’sapineapple。老师:Yes,it’sapineapple。Learnthenewwordsandphrases:(1)pineapple(菠萝);kiwi(猕猴桃);peach(桃);pear(梨);(2)big(大的);small(小的);long(长的);short(短的);Askandanswer:老师:Whatshapeisit?学生:It’sround.老师:Isitbigorsmall?学生:It’sbig.老师:Whatcolorisit?学生:It’syellow.Roleplay:老师:Nowboysandgirls,let’shavearoleplay.(老师分别指定两个学生,进行角色扮演)A:What’sthis?B:It’sapineapple.A:Isitbigorsmall?B:It’sbig.A:Whatshapeisit?B:It’sround.A:Whatcolorisit?B:It’syellow.Closeyoureyes:老师:Closeyoureyes,please.(老师展示一张水果图片)学生:What’sthis?老师:Openyoureyes.Whatisit?学生:It’sapeach.老师:Whatshapeisit?学生:It’sround.老师:Isitbigorsmall?学生:It’ssmall.老师:Whatcolorisit?学生:It’sorange.四、总结:今天我们学习了如何询问水果的名字并用形容词描述水果的方法。我们知道了pineapple、kiwi、peach、pear的单词,并学会了描述水果大小、形状和颜色的方法。最后我们还进行了一次对话练习来检验我们的学习,希望大家能够在以

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