加减法（二）进位加法（导学案）-一年级上册数学沪教版_第1页
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文档简介

加减法（二）进位加法（导学案）-一年级上册数学沪教版一、前置知识在学习本节内容之前，需要掌握以下基础知识：数字的大小比较；两位数的加法。如果还未掌握以上知识，请先通过教材上的相关内容进行学习。二、学习目标本节课我们将学习以下内容：了解进位加法的概念；理解进位加法的运算方法；通过练习提高进位加法的运算技巧。三、学习重点进位加法的概念；进位加法的运算方法。四、学习难点掌握进位加法的运算技巧。五、学习方法通过课堂教学及课后练习相结合的方式，深入理解进位加法的概念和运算方法；当遇到困难时，可以与同学们加强交流合作，在老师的指导下解决问题。六、学习过程1.引入请同学们看下面的算式：29+13=？请问，如何计算这个算式呢？2.正文答案是：42。那么，这道算式的计算方法就是加法，这里是两位数的加法。对于两位数的加法，我们已经掌握了它的计算方法。但是，当我们遇到下面这样的算式时，该如何计算呢？58+35=？这个时候，我们就需要用到本节课的重点内容——进位加法。进位加法是指，当两位数的相加结果大于等于10时，需要在十位上进一位，向百位进位。比如在计算58+35时，个位上的数字计算结果是8+5=13，这个结果大于等于10，需要进位，进到十位上，所以个位上的结果是3。十位上的数字计算结果是5+3+1（进位的1），结果是9，没有超过10，所以十位上的结果是9。因此，这道算式的结果是：58+35=93从这个例子中，我们可以更加深入地理解进位加法的概念和运算方法。现在，让我们来看一些具体的练习题。3.练习练习一：计算下面的算式：27+15=？练习二：计算下面的算式：49+23=？练习三：计算下面的算式：46+36=？练习四：计算下面的算式：77+47=？4.总结通过本节课的学习，我们掌握了进位加法的概念和运算方法。在学习过程中，我们需要多加练习，提高运算技巧。同时，我们也可以和同学们互相合作，相互学

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