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文档简介
二年级下册数学教案教学内容本次教学内容为三位数不退位减法,涉及到二年级下册数学课本的第六单元,具体教学内容如下:复习三位数的大小比较。学习三位数不退位减法的运算方法及规律。进行练习与巩固。教学目标理解三位数不退位减法的运算方法及规律。掌握三位数减法的运算方法。培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力。教学步骤第一步:复习通过数字卡片和实物比较,让学生复习三位数的大小比较。让学生自行完成下列题目并进行讲解及讨论:398、437大小比较;345、359大小比较;236、362大小比较。第二步:引入在学生的日常生活中,数学计算无处不在。今天我们将学习一个新的运算方法——三位数不退位减法。通过学习不退位减法,让我们在日常生活中更快捷地进行数学运算。第三步:讲解首先,我们先讲解一下三位数不退位减法的运算方法及规律。下面是一个例子:370-149=?先减百位数。3-1=2,写在差的百位上。370
-149
-----
2??再减十位数。7-4=3,写在差的十位上。370
-149
-----
23?最后减个位数。0-9=-9,由于个位不够减,需要向十位借1,然后十位上的数减1,个位变成10,再减9,得到1,写在差的个位上。370
-149
-----
231让学生通过练习巩固这个运算方法。练习题:1.600-359=?
2.874-426=?
3.512-298=?答案:1.241
2.448
3.214第四步:巩固让学生自行拟题,并在课堂上找同学交流、讨论。第五步:作业布置作业,让学生自行复习课上所学内容,并完成课外作业。总结通过本次教学,学生们掌握了三位数不退位减法的运算方法及规
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