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文档简介
统编版新版狼牙山五壮士说课稿
《狼牙山五壮士》是“重温革命岁月”单元的第2课，讲述了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。本课是对学生进行语文素养和人文素养教育的好教材，旨在培养学生爱祖国、爱人民、勇于献身的精神。教学目标包括学习15个生字，正确读写“日寇、斩钉截铁”等词语，有感情地朗读课文，理解五壮士英勇跳崖的精神，领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力。教学方法采用以读导情，以议悟情的教学方法，让朗读贯串教学活动的始终，并辅以课件，设计了多种方式的读，使学生在读中理解，读中感悟，最后到达情感朗读，使情感升华。同时，学生采用自主、合作、探究的学习方法，在主动参与探究的过程中，培养学生自主阅读、自主感悟、自主发展的综合语文素养。教学过程包括通过学生比较熟悉的英雄事迹导入新课，让学生自由读课文，扫清生字障碍，把课文读通顺，再让学生熟读全文，了解大意，并讨论划分全文的层次，找出描写五位战士动作的词语，谈论感受，最后重点研读，感悟五壮士的精神。总的来说，本课旨在通过教学，让学生了解历史，感受英雄的精神，培养学生的爱国情感和献身精神，提高学生的语文素养和人文素养。“横七竖八的尸体”等反面衬托，让我们感受到五位壮士顽强的战斗精神，体会到他们的勇敢，激发学生对他们的敬佩之情。通过重读表示动作的词，读出五壮士的英勇顽强。（一）班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”为了不让敌人发现群众和连队主力。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。从“斩钉截铁”可以看出班长态度坚决果断，“热血沸腾”“紧跟”说明他们和班长的想法是一致的。（二）石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。把石头比作“雹子”，说明石头砸得非常密集，非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。（三）班长马宝玉把从敌人手上夺来的枪“砸碎”了，能体会出他不给敌人留下一枪一弹，也表明了他跳崖的决心。“纵身”“相继”“昂首挺胸”体会到五壮士坚贞不屈、视死如归、勇于献身的英雄气概。拓展延伸：学完这篇课文，学生都被五壮士英勇献身的精神所感动。面对英勇跳崖的五位勇士，面对纪念碑上金色的大字，学生们想说什么？请同学们把想说的话写下来。课堂总结：这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军战士成功掩护群众和连队转移，最后把敌人引上狼牙山顶，自己英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇视敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概
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