2025-2026年重庆市人教版三年级语文上册第6单元同步练习题

2025-2026年重庆市人教版三年级语文上册第6单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《富饶的西沙群岛》一文中，作者通过描写西沙群岛的（）等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。A.海水颜色和海底的珊瑚B.岛屿的形状和海鸟的种类C.植物的种类和海洋生物的数量D.气候特点和旅游资源的丰富【答案】A【解析】《富饶的西沙群岛》一文重点描写了西沙群岛的海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物等，其中海水颜色和海底的珊瑚是作者着力描写的重点内容，展现了西沙群岛的美丽和富饶。选项B、C、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为A。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者通过描写小兴安岭的（）等方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。A.树木的种类和森林的面积B.森林的景色和四季的变化C.动物的种类和森林的资源D.气候特点和旅游资源的丰富【答案】B【解析】《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的森林景色和四季变化，展现了小兴安岭的美丽和生机，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。选项A、C、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为B。3.在《古诗两首》中，李绅的《悯农》通过“（）”和“（）”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。A.春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹饿死B.白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼C.锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D.千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪【答案】C【解析】李绅的《悯农》通过“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。选项A、B、D虽然也是古诗，但并非李绅的《悯农》中的诗句。本题考查对古诗内容的理解，正确答案为C。4.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过描写爬山虎的（）等方面，展现了爬山虎的顽强生命力。A.叶子的形状和颜色B.茎的粗细和高度C.脚的形态和攀爬方式D.生长环境和繁殖方式【答案】C【解析】《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式，展现了爬山虎的顽强生命力。选项A、B、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为C。5.在《秋天的雨》一文中，作者通过描写秋天的（）等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。A.风声和雨声B.花色和果实C.色彩和气味D.气温和湿度【答案】C【解析】《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。选项A、B、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为C。6.在《听听，秋天的声音》一文中，作者通过描写秋天的（）等方面，展现了秋天的美好景象。A.风声和雨声B.花色和果实C.色彩和气味D.气温和湿度【答案】A【解析】《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声等方面，展现了秋天的美好景象。选项B、C、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为A。7.在《花钟》一文中，作者通过描写不同花的（）等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。A.颜色和形状B.高度和种类C.开花时间和温度D.生长环境和繁殖方式【答案】C【解析】《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。选项A、B、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为C。8.在《蜜蜂》一文中，作者通过描写（）等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。A.蜜蜂的飞行速度和飞行高度B.蜜蜂的翅膀结构和飞行方式C.蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力D.蜜蜂的生存环境和繁殖方式【答案】C【解析】《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。选项A、B、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为C。9.在《玩出了名堂》一文中，列文虎克通过（）等方式，发现了微小的生物。A.放大镜和显微镜B.望远镜和显微镜C.放大镜和望远镜D.显微镜和望远镜【答案】A【解析】《玩出了名堂》一文通过描写列文虎克使用放大镜和显微镜等方式，发现了微小的生物。选项B、C、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为A。10.在《新型玻璃》一文中，作者通过描写（）等方面，介绍了新型玻璃的特点和应用。A.玻璃的种类和颜色B.玻璃的强度和透明度C.新型玻璃的特点和应用D.玻璃的制造工艺和成本【答案】C【解析】《新型玻璃》一文通过描写新型玻璃的特点和应用等方面，介绍了新型玻璃的特点和应用。选项A、B、D虽然也是文章涉及的内容，但并非作者描写的重点。本题考查对课文内容的理解，正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的（）（）（）（）等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。【答案】海水颜色；海底的珊瑚；海岛；海鸟和海洋生物【解析】《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。本题考查对课文内容的理解，答案为海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物。2.《美丽的小兴安岭》一文中，作者通过描写小兴安岭的（）（）等方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。【答案】森林景色；四季变化【解析】《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的森林景色和四季变化等方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为森林景色、四季变化。3.在李绅的《悯农》中，“（）（）（）（），（）（）（）（）”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。【答案】锄禾日当午；汗滴禾下土；谁知盘中餐；粒粒皆辛苦【解析】李绅的《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。本题考查对古诗内容的理解，答案为锄禾日当午、汗滴禾下土、谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。4.在《爬山虎的脚》一文中，作者通过描写爬山虎的（）（）等方面，展现了爬山虎的顽强生命力。【答案】脚的形态；攀爬方式【解析】《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式等方面，展现了爬山虎的顽强生命力。本题考查对课文内容的理解，答案为脚的形态、攀爬方式。5.在《秋天的雨》一文中，作者通过描写秋天的（）（）等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。【答案】色彩；气味【解析】《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为色彩、气味。6.在《听听，秋天的声音》一文中，作者通过描写秋天的（）（）等方面，展现了秋天的美好景象。【答案】风声；雨声【解析】《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声等方面，展现了秋天的美好景象。本题考查对课文内容的理解，答案为风声、雨声。7.在《花钟》一文中，作者通过描写不同花的（）（）等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。【答案】开花时间；温度【解析】《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。本题考查对课文内容的理解，答案为开花时间、温度。8.在《蜜蜂》一文中，作者通过描写（）（）等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。【答案】蜜蜂的采蜜行为；辨认方向的能力【解析】《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。本题考查对课文内容的理解，答案为蜜蜂的采蜜行为、辨认方向的能力。9.在《玩出了名堂》一文中，列文虎克通过（）（）等方式，发现了微小的生物。【答案】放大镜；显微镜【解析】《玩出了名堂》一文通过描写列文虎克使用放大镜和显微镜等方式，发现了微小的生物。本题考查对课文内容的理解，答案为放大镜、显微镜。10.在《新型玻璃》一文中，作者通过描写（）（）等方面，介绍了新型玻璃的特点和应用。【答案】新型玻璃的特点；应用【解析】《新型玻璃》一文通过描写新型玻璃的特点和应用等方面，介绍了新型玻璃的特点和应用。本题考查对课文内容的理解，答案为新型玻璃的特点、应用。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。【答案】正确【解析】《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的美丽景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。2.《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的四季变化，展现了小兴安岭的美丽和生机。【答案】正确【解析】《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的四季变化，展现了小兴安岭的美丽和生机。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。3.在李绅的《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。【答案】正确【解析】李绅的《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。本题考查对古诗内容的理解，答案为正确。4.《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式，展现了爬山虎的顽强生命力。【答案】正确【解析】《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式，展现了爬山虎的顽强生命力。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。5.《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味，表达了作者对秋天的喜爱之情。【答案】正确【解析】《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味，表达了作者对秋天的喜爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。6.《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声，展现了秋天的美好景象。【答案】正确【解析】《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声，展现了秋天的美好景象。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。7.《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度，介绍了植物开花的时间与温度的关系。【答案】正确【解析】《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度，介绍了植物开花的时间与温度的关系。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。8.《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。【答案】正确【解析】《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。9.《玩出了名堂》一文通过描写列文虎克使用放大镜和显微镜，发现了微小的生物。【答案】正确【解析】《玩出了名堂》一文通过描写列文虎克使用放大镜和显微镜，发现了微小的生物。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。10.《新型玻璃》一文通过描写新型玻璃的特点和应用，介绍了新型玻璃的特点和应用。【答案】正确【解析】《新型玻璃》一文通过描写新型玻璃的特点和应用，介绍了新型玻璃的特点和应用。本题考查对课文内容的理解，答案为正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的哪些方面，展现了祖国南海的美丽富饶？【答案】《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。【解析】《富饶的西沙群岛》一文通过描写西沙群岛的海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物等方面，展现了祖国南海的美丽富饶。本题考查对课文内容的理解，答案为海水颜色、海底的珊瑚、海岛、海鸟和海洋生物。2.《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的哪些方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情？【答案】《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的森林景色和四季变化等方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。【解析】《美丽的小兴安岭》一文通过描写小兴安岭的森林景色和四季变化等方面，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为森林景色、四季变化。3.在李绅的《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗表达了怎样的思想感情？【答案】这两句诗表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。【解析】李绅的《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。本题考查对古诗内容的理解，答案为对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。4.《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的哪些方面，展现了爬山虎的顽强生命力？【答案】《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式等方面，展现了爬山虎的顽强生命力。【解析】《爬山虎的脚》一文通过描写爬山虎的脚的形态和攀爬方式等方面，展现了爬山虎的顽强生命力。本题考查对课文内容的理解，答案为脚的形态、攀爬方式。5.《秋天的雨》一文通过描写秋天的哪些方面，表达了作者对秋天的喜爱之情？【答案】《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。【解析】《秋天的雨》一文通过描写秋天的色彩和气味等方面，表达了作者对秋天的喜爱之情。本题考查对课文内容的理解，答案为色彩、气味。6.《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的哪些方面，展现了秋天的美好景象？【答案】《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声等方面，展现了秋天的美好景象。【解析】《听听，秋天的声音》一文通过描写秋天的风声和雨声等方面，展现了秋天的美好景象。本题考查对课文内容的理解，答案为风声、雨声。7.《花钟》一文通过描写不同花的哪些方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系？【答案】《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。【解析】《花钟》一文通过描写不同花的开花时间和温度等方面，介绍了植物开花的时间与温度的关系。本题考查对课文内容的理解，答案为开花时间、温度。8.《蜜蜂》一文通过描写哪些方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力？【答案】《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。【解析】《蜜蜂》一文通过描写蜜蜂的采蜜行为和辨认方向的能力等方面，证明了蜜蜂具有辨认方向的能力。本题考查对课文内容的理解，答案为蜜蜂的采蜜行为、辨认方向的能力。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《富饶的西沙群岛》的写作方法，描写你家乡的一处风景。【答案】我家乡的海滩非常美丽。海水是清澈的蓝色，沙滩是细软的白色。海里有许多五颜六色的鱼，还有美丽的珊瑚。海鸟在天空中自由飞翔，海浪拍打着沙滩，发出悦耳的声音。【解析】仿照《富饶的西沙群岛》的写作方法，描写家乡的海滩，要描写海水颜色、沙滩颜色、海里的鱼、珊瑚、海鸟和海浪等，展现家乡海滩的美丽。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为海水颜色、沙滩颜色、海里的鱼、珊瑚、海鸟和海浪。2.仿照《美丽的小兴安岭》的写作方法，描写你最喜欢的一处自然景观。【答案】我最喜欢的小兴安岭的森林非常美丽。春天，树木抽出新的枝条，叶子是嫩绿色的。夏天，树木长得非常茂盛，叶子是深绿色的。秋天，树叶变成黄色和红色，非常漂亮。冬天，树木光秃秃的，雪花落在树枝上，像美丽的羽毛。【解析】仿照《美丽的小兴安岭》的写作方法，描写最喜欢的小兴安岭的森林，要描写四季的景色，展现森林的美丽。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为四季的景色。3.仿照李绅的《悯农》，写一首关于农民辛勤劳作的诗歌。【答案】锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【解析】仿照李绅的《悯农》，写一首关于农民辛勤劳作的诗歌，要表达对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。本题考查对古诗写作方法的掌握和应用能力，答案为对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。4.仿照《爬山虎的脚》的写作方法，描写一种你熟悉的植物。【答案】我熟悉的植物是牵牛花。牵牛花的叶子是心形的，花是紫色的。牵牛花早上开放，晚上闭合。牵牛花通过攀爬的方式生长，它的茎上有许多小钩，可以攀爬在墙上。【解析】仿照《爬山虎的脚》的写作方法，描写牵牛花，要描写牵牛花的叶子形状、花色、开花时间、攀爬方式等，展现牵牛花的美丽和特点。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为牵牛花的叶子形状、花色、开花时间、攀爬方式。5.仿照《秋天的雨》的写作方法，描写秋天的另一种景象。【答案】秋天的果园非常美丽。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上挂满了黄澄澄的梨子。农民们正在采摘果实，脸上洋溢着幸福的笑容。【解析】仿照《秋天的雨》的写作方法，描写秋天的果园，要描写苹果树和梨树上的果实，展现果园的美丽和丰收的景象。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为苹果树和梨树上的果实。6.仿照《听听，秋天的声音》的写作方法，描写秋天的另一种声音。【答案】秋天的风声非常悦耳。风吹过树叶，发出沙沙的声音。风吹过田野，发出呼呼的声音。风吹过河流，发出哗哗的声音。【解析】仿照《听听，秋天的声音》的写作方法，描写秋天的风声，要描写风吹过树叶、田野和河流的声音，展现秋天的美好景象。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为风吹过树叶、田野和河流的声音。7.仿照《花钟》的写作方法，描写另一种植物开花的时间。【答案】牵牛花早上开放，晚上闭合。太阳花中午开放，晚上闭合。月光花晚上开放，早上闭合。【解析】仿照《花钟》的写作方法，描写牵牛花、太阳花和月光花开花的时间，展现植物开花的时间与温度的关系。本题考查对课文写作方法的掌握和应用能力，答案为牵牛花