新人教版高一语文必修一-第一单元测试卷(含答案)

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高一第一单元能力测试本试题共七大题，满分150分。答题时间为150分钟。第Ⅰ卷选择题（42分）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）A.舰舸苛刻坎坷荆轲B.稠密C.翡翠D.佝偻解析：选A。其他选项中都存在相同读音的词语。2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.寥廓携手并进金壁辉煌沉滓泛起B.呼哮剩菜饭羹泛起漪沦凝神屏息C.倾圮不落窠臼大肆叫嚣漫山遍野D.桂冠暴虐无道枯稿荒芜云蒸霞蔚解析：选C。其他选项中都存在错别字。3.下列句子横线上依次填入的词语是（）①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出__高__的诗歌作品的。②舒婷把这个深厚的感情__灌注__在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真__揣摩__诗的意象。解析：选A。其他选项中填入的词语不符合语境。4.下列各句中，加点成语使用不恰当一句是（）A.毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月，心潮澎湃，豪情满怀。B.革命青年写出激扬文字，把反动统治者看得如粪土一般。C.看到春色满园的景象，她高兴极了。D.这亘古未有的奇闻，成了报刊炒作的好材料。解析：选B。其他选项中的成语使用恰当。5.下面对加点词语分析不恰当的一项是（）A.万山红遍，层林尽染“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。B.鹰击长空，鱼翔浅底一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。C.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。D.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。解析：选C。其他选项中的分析正确。6.下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是（）解析：本小题缺少选项，无法回答。《再别康桥》这首诗共分为七节，每一节都描绘了一个栩栩如生的画面。诗人运用了色彩鲜艳的词语，如向西天的云彩轻轻招手作别，康河水底的招摇的水草，榆阴下长满浮藻的青潭等等。同时，通过动感十足的词语，如“招手”、“荡漾”、“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，使画面更加立体生动。答案：B7.对于徐志摩的诗《偶然》，不恰当的赏析是C选项。因为“我和你”“相似”这样的标题并不能更富有诗味，反而会削弱诗歌的意境和哲理，使诗歌变得平庸。答案：C8.对于卞之琳的诗《断章》，不恰当的赏析是C选项。因为虽然诗歌中有隐喻和暗示，但是这并不是诗歌的核心，更重要的是通过简单的语言和形象描写，表达了人与人之间的关系和心理状态。答案：C（8分）志、山、地、颜、歌、水、端、看、奋、寰、间、月、鳖、还、攀。（二）阅读下面的文章，回答22-25题。（10分，每题2.5分）九月九日忆山东兄弟毛泽东独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。22．这首诗的主题是什么？（2.5分）答案：思乡之情。23．这首诗的节日是哪一天？（2.5分）答案：九月九日。24．这首诗中的“茱萸”是什么意思？（2.5分）答案：中秋节的传统习俗，用茱萸树枝插在门前或房间内，寓意团圆、祈福。25．这首诗中的“异乡”指的是哪里？（2.5分）答案：湖南、江西等地。19.毛泽东出生于湖南，但他在诗中说“千里来寻故地”，这句话的意思是他离开故乡很久了，但他仍然想回到故乡。20.①写景的句子：“芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。”②景物的特点：描写了芙蓉和柳树的美丽，表达了诗人的感情。21.“过了黄洋界，险处不须看”是毛泽东在《浪淘沙·北戴河》中的诗句，意思是红军已经经过了最危险的地方，不需要再看回头，而应该继续前进。22.诗歌是一种富有形式感的文体，离开了诗体语言就无法进行诗歌创作。诗人的造诣应该包括对诗体语言的创造能力。23.诗的人格魅力应该通过语言形式的艺术表现力来展现，这是诗美的魅力所在。诗歌的意义和本质总是包含在语言形式之中。24.新诗的形式要素包括内形式和外形式，二者是不可分割的。外形式是对诗人基本技艺和语言素养的显影，形成汉语诗歌特有的形式美；内形式是对诗人灵魂和生命体验的显影。25.一首优秀的诗歌应该内外形式健全完美，商度融合的。缺乏内形式或外形式的诗歌会导致诗意肤浅或空泛。新时期诗歌应该注重内心的突破，同时也不能轻视外形式。第二首：这首诗是一首写月亮的诗，月亮是诗人心中最喜欢的东西之一。诗人用一些比喻和形象的语言来描绘月亮的美丽和神秘。月亮是一个宝石，是一个美丽的女孩，是一个忧郁的人，是一个神秘的符号。诗人用这些形象来表达自己对月亮的热爱和敬仰。第三首：这首诗主要表达了对大自然的赞美和对生命的敬畏。诗人通过描绘自然的美丽和生命的脆弱，表达了自己对生命的珍视和对大自然的敬畏。诗人用一些比喻和形象的语言来描绘自然的美丽和生命的脆弱，让读者感受到大自然的魅力和生命的可贵。27．月亮说，年龄不是问题，只要心灵明亮；海燕说，人生不在于长短，只在于美好；28．（1）街衢睡了而骆驼醒着（2）枝杆睡了而猴子醒着（7）夜晚睡了而血液醒着（3分）（6）江山睡了而文化醒着（9）心灵睡了而梦想醒着（3分）29．做自己的船长人生就像一艘航船，在生活的海洋上翱翔。每个人都应该是自己人生航船的船长，掌控着自己的方向和命运。我们需要让风留给帆，方向留给舵，才能顺利地航行。船长是站在船头的，他可以看到前方的路，指引着船员们前进。同样地，我们也需要有一个明确的目标和方向，才能在人生的道路上稳步前行。做自己的船长，不仅要掌控自己的方向和命运，还要学会应对风浪和困难。在生活中，我们难免会遇到挫折和困境，但是只要我们坚定信念，勇敢面对，就能够克服困难，迎接更加美好的未来。同时，做自己的船长也意味着要有责任心和担当精神。船长需要为船员们的安全和航行负责，同样地，我们也需要为自己的人生负责，不断努力，追求更高的目标和更美好的生活。总之，做自己的船长是一种精神和态度，是对自己和生命的尊重和珍视。让我们掌控自己的方向，乘风破浪，驶向成功的彼岸。7.在诗歌中使用“我和你”、“相遇”等实际词语作为标题会使诗中的形象与意象之间的张力消失殆尽。8.诗中的“装饰”是两个动词，分别表达“照进”和“进入”的意思。同时，“别人”指的是“楼上的人”，太实际，与全诗意境不协调。9.诗中提到“把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那收藏。”因此，“靠大家努力”并未在诗中提到。诗想要告诉我们的是：希望和永恒需要靠自己的努力才能实现。10.选项A需要注意诗句的跳跃性，“将变为可爱”并不指现实中的“欺骗”；选项B中的“那逝去的”并不指过去，而是现实；选项C表达的是坚定的信念。11.诗中没有使用拟人手法。12.“只有香如故”是指梅花那“别有韵”的香味，永远不会改变，而不是“和故乡的香气一样”。13.陆游的诗中，“争春”是暗喻人事，表现了他孤高的性格，不争取宠邀媚。14.诗中使用梅花来突出其不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。15.（1）不是春光，但胜似春光。（2）我的达达的马蹄是美丽的错误，但我却用它寻找光明。（3）等到山花烂漫时。（4）无。16.①1919年五四旧体格律诗，②渴望自由的俄罗斯普希金是俄国文学之始祖，③闻一多关注红烛音乐、美术、绘画和建筑美，④无关匈牙利裴多菲。17.（1）例如我们和祖国、人与故乡、作品与生活等。（2）选项B。解析：鲁迅先生在《野草》中以野草自居，但却“憎恶这以野草作为装饰的地面”，与这首诗歌所歌颂的“母女”关系不符。18.山峰高耸，俯瞰大地，却仍想攀登。19.指毛泽东从北京赶来重游昔日革命根据地。20.①到处都是鸟儿的歌声和燕子的舞蹈，还有潺潺流水，高路通向云端。②这个地方既欢乐祥和，又清幽活泼，而且山峰高耸。21.这句话应该和下一句首句连接起来理解。此句是说黄洋界地势险要，不足以观赏，而可欣赏的是当时人民充满壮志豪情的革命景象。22.①诗歌的语言形式是不可或缺的。②提出了全文的论点（或“中心论点”，“基本看法”）。23.“空壳”指缺乏“对诗人的灵魂和生命体验的显影”的语言形式（或“不能抒发诗人心灵情怀的语言形式，缺乏诗意的语言形式”）。24.①外形式与内形式是不可分割的。②没有外形式，内形式失去依托；没有内形式，外形式成为空壳。25.要使新诗创作从不成熟走向成熟，必须高度重视语言形式。六、26.这三首诗分别赞美了谦虚踏实的作风、永葆青春、生机勃勃、坚忍不拔的精神风貌以及讽刺批判虚有外表，无真才实学的人。27.我迎接圆满的时刻，感受天地的明亮，翱翔在波澜壮阔的大海中。28.在这首小诗中，路灯和树根代表着生命中的固定元素，而肢体、土地和哲人则象征着变化和思想。种子醒着，代表着生命的不断更新和成长。七、29.这首小诗的意图是鼓励人们做自己命运的主宰。随着改革开放的不断推进，我们这一代人的自我意识越来越强。但是，成为自己人生航