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西北师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编

2010年西北师范大学教育学硕士研究生入学考试自命题科目试卷包含名词解释、简答题和论述题。名词解释包括班级授课制、研究法、勤工俭学、锻炼、监生历事制度和国防教育法。简答题包括教育对生产力发展的作用、环境在人身心发展中的作用、百日维新中教育改革的主要措施和动作技能形成阶段。论述题包括教育在人身心发展中的重要作用、黄炎培的职业教育理论、从做中学和需要层次理论。2011年西北师范大学教育学硕士研究生入学考试自命题科目试卷包含名词解释、简答题和论述题。名词解释包括教育学、课程标准、研究教学法、德育、六艺教育和七艺。简答题包括我国教育目的的基本要求、教学过程中直接经验与间接经验的关系、百日维新中的教育改革措施和自我效能感理论及对学习活动的意义。论述题包括教师应具备的素养、《学记》中的主要教学原则、结构主义教育代表人物及主要思想和行为主义心理学。2012年西北师范大学教育学硕士研究生入学考试自命题科目试卷包含名词解释、简答题和论述题。名词解释包括教育目的、发现法、课程、教师专业发展、骑士教育和朱子读书法。简答题包括马斯洛需要层次理论、教育的文化功能、学校教育制度确立的依据和百日维新中的教育改革措施。论述题包括教师领导方式的选择、贺拉斯·曼的教育思想、《学记》中的主要教学原则和建构主义的基本观点及其对教育改革的意义。2013年西北师范大学教育学硕士研究生入学考试自命题科目试卷包含名词解释、简答题和论述题。名词解释包括学校教育制度、谈话教学法、课程标准、教师专业发展、《白鹿洞书院揭示》、六艺教育和骑士教育。简答题包括教师劳动的特点、全面发展教育各组成部分的关系、观察学习的理论并评论和隋唐时产生的科举制度的积极意义。1、教育的本质是什么？你如何理解教育的本质？2、教育的目的是什么？你认为教育的目的应该是什么？西北师范大学2017年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释(每题5分,共40分)1、教育技术2、教育评价3、学习困难4、学习障碍5、学习风格6、教育行政7、教育公平8、教育质量二、简答题(每题10分,共70分)1、简述洋务运动的背景和意义。2、简述新教育运动的主要内容和影响。3、简述现代教育技术的发展趋势。4、简述素质教育的理论基础和实践措施。5、简述学校安全教育的重要性和实践策略。6、简述教育公平的现状和存在的问题。7、简述教育质量评价的方法和意义。三、论述题(每题20

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