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(完整版)“关注小学生心理健康”主题班会教案

小学生心理健康主题班会教案三年级七班一、教学目的：1.帮助学生意识到情绪对学习和生活的影响，学会控制自己的情绪，成为情绪的主人，适应社会生活。2.教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难，克服自卑心理，树立“别人行，我也能行”的思想。二、教学准备：准备各种情景问题。三、教学过程：(一)导入：1.引言：每个人都有自己的情绪和情感，遇到不同的事情会有不同的感受。但我们要学会控制不良情绪，这样在与同学的交往中才不会感情用事。今天我们学习如何树立自信心，做情绪的主人。(二)学习如何控制情绪：A.关成的学习成绩退步了，应该如何对待？B.小花跳绳失败了，她是怎么对待的？分组讨论，然后派代表在全班发言。(三)探讨如何调控不良情绪：A.宣泄法。B.转移法。C.将心比心。D.挫折不一定都是坏事。2.活动明理：老师问：“王小燕爱生气好不好？为什么？”学生回答：“不好，生气会影响身体健康，容易得病，也会影响同学关系。”老师可以请更多的同学发表看法。四、学会树立自信心：1.教师讲述张海迪克服困难成为著名作家的故事，告诉学生自信心的力量。2.探讨小龟丁丁开始不敢爬坡的原因，后来怎么克服困难的。学生回答：低估自己，自卑心理作祟，怕被人笑话。最

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