贵州省黔东南州镇远县文德民族中学高二3月月考历史试题

文德中学2023年高二年级（下）学期第一次月考历史试卷全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，弄选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷主要考查内容：选择性必修3第1一4单元。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.早在春秋时期，《礼记》中就有“修身齐家治国平天下”的思想理论，北宋理学家张载提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，更是将这种精神赋予了具体的指向。这反映了中华优秀传统文化的哪种内涵A.以人为本 B.家国情怀 C.天人合一 D.自强不息【答案】B【解析】【详解】“修身齐家治国平天下”强调了社会责任感，体现了家国情怀，而张载提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”更是将家国情怀具化，B项正确；以人为本指的是重视人的价值，排除A项；天人合一在材料中没有体现，排除C项；自强不息强调的是奋斗，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。2.明朝时期，以王阳明为代表的心学强调对心性及人生意义的探索，提出人人皆可为圣人。据此可知，王阳明的心学A.肯定人的自我意识 B.脱离传统儒学范畴C.维护纲常伦理道德 D.批判君主专制统治【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学知识可知，王阳明心学主张心即理也，提出人人皆可为圣人，这彰显了人的自我意识，A项正确；王阳明的“心学”是对传统儒学的更新﹐是继承发展，并未脱离传统儒学范畴，排除B项；材料强调的是人的自我意识，与维护纲常伦理道德无关，排除C项；心学是儒学的表现形式，继承了儒学思想，其本质是维护专制统治的工具，而非批判，排除D项。故选A项。3.1866年，奕诉上奏提出京师同文馆增设天文算学馆、化学馆等新馆，御史张盛藻随后上疏抗议：“天文算法，宜令钦天监天文生....文儒近臣，不当崇尚技能，师法夷裔。”这反映了（）A.“师夷”之争 B.“制夷”之争C.文化起源之争 D.制度优劣之争【答案】A【解析】【详解】根据材料“天文算法，宜令钦天监天文生....文儒近臣，不当崇尚技能，师法夷裔”可知，清廷中的顽固派依然固守传统的夷夏观念，认为天文算法不需要向西方学习，这反映了“师夷”之争，A项正确；材料本质上反映了“师夷”之争，但不论是洋务派还是顽固派在抵抗外来侵略、维护清朝统治的立场上是一致的，排除B项；材料本质上反映了“师夷”之争，未涉及文化起源之争，排除C项；材料本质上反映了“师夷”之争，未体现制度优劣比较，排除D项。故选A项。4.从公元前4世纪开始，汉字便陆续传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区，在周边国家形成一个“汉字文化圈”。朝鲜、日本等国在汉字的基础上，创造出本国文字。汉字的向外传播A.促进了当地的文化交流发展 B.加快了汉字的转型简化C.消除了东亚地区交流的障碍 D.增强了各地的民族认同感【答案】A【解析】【详解】材料信息反映了中国汉字传入周边邻国后，他们在对汉字加以吸收改造的基础上，创立出自己的文字，说明中国汉字的传播推动了当地的文化交流和发展，A项正确；汉字对外传播，与转型简化无关，排除B项；消除了东亚地区交流的障碍，夸大了汉字的作用，排除C项；朝鲜、日本等国在汉字的基础上，创造出本国文字，这并不会增强各地之间的民族认同感，排除D项。故选A项。5.拿破仑军队远征埃及时,在尼罗河三角洲上发现了“罗塞塔石碑”，石碑上刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书。碑文由三种文字写成,最上面的是-种圣书体.代表献给神明的文字，中间的是埃及草书,也就是当时埃及平民使用的文字,最下面的是希腊文。最上面的圣书体最有可能是哪种文字（）A楔形文字 B.甲骨文 C.象形文字 D.玛雅文字【答案】C【解析】【详解】根据题干信息结合所学可知，象形文字为古代埃及发明，故“罗塞塔石碑”最上面所刻文字应为象形文字，C项正确；两河流域居民发明了楔形文字，排除A项；中国发明了甲骨文，排除B项；玛雅文字是美洲玛雅民族在公元前后创造，排除D项。故选C项。6.花刺子密是阿拉伯杰出数学家，被誉为“代数之父”。印度数码（0～9）就是通过他的著作传入西方，使数学运算发生了一场革命性变化，欧洲人称为阿拉伯数字。对此理解正确的是A.阿拉伯人发明了0～9这套数码 B.阿拉伯人世界文化作出了重要贡献C.阿拉伯文化促成了欧洲社会转型 D.阿拉伯文化推动了文艺复兴的兴起【答案】B【解析】【详解】阿拉伯人将印度数码传入西方，使得数学运算发生了革命性变化，这说明阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献，B项正确；印度人发明了0～9这套数码，排除A项；材料没有提及欧洲的社会转型以及文艺复兴，排除C、D项。故选B项。7.希腊神话是欧洲最早的文学形式，大约产生于公元前8世纪。希腊神话中诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了古代希腊A.宗教信仰相对自由 B.朴素的人文主义精神C.对权力权威的藐视 D.人们的思想自由开放【答案】B【解析】【详解】材料体现了古希腊文化中神人同形共性的特征，这体现了古希腊朴素的人文主义精神，B项正确；材料未涉及到宗教信仰自由内容，排除A项；材料主旨是古希腊神话特征，与反权威无关，排除C项；神话中的人文色彩无法证实当时人自由开放，排除D项。故选B项。8.矗立于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂因巨大的圆顶而闻名于世,至今经历了一千五百年的风霜。它是哪一帝国极盛时代的见证者（）A.波斯帝国. B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.俄罗斯帝国【答案】B【解析】【详解】君士坦丁堡是拜占庭帝国的首都，圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术的结晶，B项正确；波斯帝国首都是波斯波利斯，阿拉伯帝国首都是巴格达，俄罗斯帝国首都是莫斯科，排除ACD项。故选B项。9.《摩诃婆罗多》成书于公元前四世纪至公元四世纪,历时八百年它长期以口头方式创作和传诵,不断扩充内容,层层累积而成。除文学性描写外,史诗还包含大量宗教、哲学、政治和伦理等成分。据此可知，《摩诃婆罗多》（）A.是婆罗门教的经典文献 B.荒诞离奇没有史料价值C.年代久远,可作为一手史料 D.是一部百科全书式作品【答案】D【解析】【详解】根据材料“除文学性描写外，史诗还包含大量宗教、哲学、政治和伦理等成分”可知，《摩诃婆罗多》内容丰富，包罗万象，是一部百科全书式的史诗长篇，D项正确；婆罗门教的经典文献是《梨俱吠陀》等四吠陀，排除A项；《摩诃婆罗多》属于文学作品，讲述了重大历史事件或历史人物的事迹，具有一定的史料价值，排除B项；《摩诃婆罗多》掺杂神话传说，带有艺术虚构和夸张，且是民间口耳相传的作品，不能作为一手史料，排除C项。故选D项。10.公元7世纪前半叶，中国处于盛唐时期，这个时候也是日本“百事皆仿唐制”的“全盘唐化”的时代，“无论是儒教、佛教、律令政治，还是学问艺术各方面，都是照搬唐朝的样式，或者稍加修改增删，总之，无不与唐风有关”。这反映出A.日本文化深受中华文化影响 B.儒家文明的日本化C.日本接受了唐朝政府的册封 D.日本文明的儒家化【答案】A【解析】【详解】公元7世纪前半叶的日本处处模仿唐朝，这反映出当时日本深受中华文化的影响，A项正确；材料反映的是日本效仿唐朝，而非儒家文明被日本化，排除B项；唐朝没有册封日本，排除C项；根据材料“无论是儒教、佛教、律令政治，还是学问艺术各方面，都是照搬唐朝的样式”，说明当时日本并非仅仅吸收儒家思想，因此日本文明的儒家化只是当时日本学习唐朝的部分内容，排除D项。故选A项。11.在今天乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原（或称东欧平原）上有两条大河，伏尔加河和顿河，适宜的气候以及丰富的水草和平坦的地势，孕育了现代西方人最初的祖先A.赫梯人 B.印欧人 C.雅利安人 D.波斯人【答案】B【解析】【详解】大约6000年以前，印欧人生活于今天的东欧平原一带，是今天欧洲人和印度人的共同祖先，B项正确；赫梯人、雅利安人和波斯人都是印欧人在迁徙征战过程中，在各地所形成的，排除A、C、D三项。故选B项。12.公元4世纪末期，匈奴人大举入侵日耳曼领地，迫使日耳曼各部落进一步深入罗马帝国腹地，成为日耳曼人大迁徙的发端。日耳曼人大迁徙A.加速了西罗马帝国的灭亡 B.标志着西欧进入封建社会C.推动了阿拉伯帝国的建立 D.加剧了欧洲文化上的分裂【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，日耳曼人的西迁引发了更大规模的少数民族内迁，最终导致西罗马帝国灭亡，A项正确；罗马帝国的灭亡标志着欧洲进入封建社会的中世纪，排除B项；日耳曼人西迁和阿拉伯帝国的建立无关，排除C项；日耳曼人的迁徙并不能加剧欧洲文化上的分裂，排除D项。故选A项。13.哥伦布发现美洲之后，因欧洲殖民者血腥的屠杀和残酷的压榨剥削，致使印第安人大批死亡而濒于灭绝，巴哈马群岛在12年内，土著印第安人几乎灭绝；古巴30万印第安人，至1548年差不多绝迹；海地25万印第安人只剩500人。这一现象导致（）A.世界各地物种的交流 B.商业革命的到来C.美洲民主运动的兴起 D.黑奴贸易的猖獗【答案】D【解析】【详解】由所学欧洲殖民扩张及美洲族群的变化可知，屠杀、奴役以及美洲大陆没有过的传染病，造成美洲土著居民的印第安人的大量死亡，为了弥补劳动力的不足，16世纪以后，殖民者开始从非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲，罪恶的黑奴贸易开展起来，D项正确；材料强调欧洲殖民侵略对美洲人口结构的影响，A项不符合材料主旨，排除A项；材料强调欧洲殖民侵略对美洲人口结构的影响，与商业革命无关，排除B项；美洲的民族民主运动开始于19世纪初，排除C项。故选D项。14.1865年，美国太平洋公司开始招募华工修建太平洋铁路，数万名华工以不畏艰险的奋发精神，不分昼夜苦战在最艰险的地方，最终大约有一万人为此献出生命，美国记者把他们誉为“美国的真正开路先锋”。这反映出华工A.社会地位得到提升 B.人人都具有吃苦耐劳的精神C.生活条件异常艰苦 D.为美国发展作出了重要贡献【答案】D【解析】【详解】中国的华工在美国修筑太平洋铁路，将近一万人为此献出生命，这说明当时的华工为美国的发展做出了重要贡献。D项正确；华工在美国的地位并不高，排除A项；B项中的“人人”表述绝对，排除B项；材料未提及华工的生活状况，排除C项。故选D项。15.硅谷是世界著名高科技产业区,这里常住人口大约有300万,其中有三分之一是外籍人士，这主要得益于硅谷的“技术移民”政策，吸引了世界各地的高科技人才。这一现象反映出（）A.硅谷移民的融合加深 B.美国实行宽松的移民政策C.“精英迁移”新趋势 D.硅谷的高新技术世界领先【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合学知识可知，随着新兴产业发展和发达国家的产业升级，全球劳动力的人才流动出现新趋势，“知识精英”成为各国争抢的重要资源，硅谷的成功就是一个典型案例，C项正确；材料反映的是硅谷的“技术移民"政策吸引了世界各地的高科技人才云集硅谷，而非“硅谷移民的融合加深”，排除A项；移民硅谷的是世界各地的高科技人才，即精英人才，说明美国移民政策条件并不宽松，排除B项；材料强调的是“精英迁移”新趋势，没有体现“硅谷的高新技术世界领先”，排除D项。故选C项。16.近年来，在西亚和北非地区发生了多起由美国主导、欧洲国家参与的局部战争，导致地方政府失去对国内局势的实际把控能力，同时教会内部和部族之间的冲突也此起彼伏。材料可用于说明（）A.难民队伍扩大的原因 B.宗教矛盾日益激化C.世界局势的动荡不安 D.经济全球化的弊端【答案】C【解析】【详解】根据“发生了多起由美国主导、欧洲国家参与的局部战争，导致地方政府失去对国内局势的实际把控能力，同时教会内部和部族之间的冲突也此起彼伏。”可得出在西方国家霸权主义的干预之下，世界部分地区冲突不断，世界局势动荡不安，C项正确；材料中并没有体现战争与难民的必然联系，排除A项；宗教矛盾激化只是材料的部分内容，不全面，排除B项；材料反映的是政治及国际局势方面，而不能说明全球化的影响，排除D项。故选C项。17.秦始皇北却戎狄，筑长城，以护中原，但其西界不过临洮，玉门之外的广阔的西域尚为中国政治文化势力所未及。张骞通西域则填补了这里的空白，不仅打通了中原与西域的交通要道，而且我国同中亚、西亚以至南欧的直接交往也建立和密切起来。由此可见，张骞通西域（）A.推动了汉朝与西域的贸易往来 B.扩大了中国的影响力C.促进了汉朝与西域的文化交流 D.扩展了汉朝的统治区域【答案】B【解析】【详解】根据材料并结合所学知识可知，张骞出使西域使得中原政治文化势力不断渗透至葱岭一带，中国的影响力不断扩大，B项正确；张骞通西域有利于汉朝与西域地区的贸易往来，但材料着重强调政治势力的影响力而非经济贸易，排除A项；张骞通西域有利于汉朝与西域的文化交流，但材料仅着重强调政治势力的影响力而非文化交流，故“促进了汉朝与西域的文化交流”与材料不符，排除C项；材料仅涉及到张骞通西域后使得中原地区影响力扩大，但影响力扩大不等于统治区域范围扩大，故“扩展了汉朝的统治区域”与材料不符，排除D项。故选B项。18.从宋代开始，海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路，成为东西方交通的重要航线，南海有53个国家和地区与南宋通商贸易。这折射出宋朝（）A.重视海外贸易 B.舍弃了陆上丝绸之路C.实行开放外交 D.海上丝绸之路达到鼎盛【答案】A【解析】【详解】根据“海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路，成为东西方交通的重要航线，南海有53个国家和地区与南宋通商贸易。”可得出宋代统治者重视海外贸易与商品流经的发展，助推海上丝绸之路的兴盛，A项正确；宋代陆上丝绸之路仍然在运行，排除B项；材料不能证明外交上的对外开放，只是涉及到对外贸易，排除C项；鼎盛是在元朝，排除D项。故选A项。19.在十七世纪，荷兰的商业贸易达到鼎盛时，荷兰的商船吨位占当时欧洲总吨位的3/4，海上贸易基本上被荷兰垄断。荷兰的崛起主要得益于（）A.优越地理位置 B.英、法等国的衰落C.大量的股份公司 D.积极拓展海外贸易【答案】D【解析】【详解】根据“在十七世纪，荷兰的商业贸易达到鼎盛时，荷兰的商船吨位占当时欧洲总吨位的3/4，海上贸易基本上被荷兰垄断。”并结合所学可知，荷兰凭借其优越的地理位置，重视海外贸易的发展，积极拓展对外贸易，17世纪时期戊海上马车夫，D项正确；优越的地理位置也是原因之一，但只是客观条件，并不是主要原因，排除A项；英法此时还没有崛起，不存在衰落的说法，排除B项；股份公司的出现是其对外贸易发展的表现，而不是主要原因，排除C项。故选D项。20.17世纪时期，随着中国茶叶在欧洲的传播，英国人发明了下午茶，但当时还只是上流社会的专属享受，直到18世纪中期以后，下午茶才开始进入平民的生活。这说明茶叶的传播（）A.改变了人们传统生活习惯 B.消除了阶级差别C.促进了英国商品经济发展 D.传播了中华文化【答案】A【解析】【详解】依据材料“但当时还只是上流社会的专属享受，直到18世纪中期以后，下午茶才开始进入平民的生活”，可以看出中国的茶叶对欧洲人民的生活习惯产生了一定的影响，A项正确；“消除”表述绝对，排除B项；材料未涉及对英国商品经济的影响，排除C项；材料涉及的是茶叶对西方的影响，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共3小题，共40分。21.阅读材料，完成下列要求。材料一5000多年的历史长河中，中华民族创造了博大精深的中华优秀传统文化。春秋战国时期，面对礼崩乐坏的局面，孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的思想核心。到战国时期，一大批思想家著书立说，提出自己的看法和主张，“百家争鸣”局面出现。这一时期思想文化大放异彩，成为后世思想文化的源头。——摘编自张岂之《中国思想史》上卷等材料二欧洲启蒙运动时期，正当法国进步思想家们从旧的神人关系向新的人人关系过渡，而急切寻求新的思想、新的视野的时候，中国文化恰恰被传教士们介绍过来，以儒学为核心的中国文化开始了对法国的传播，为启蒙思想家们在政治上反对专制和特权、在思想上反对宗教神学，提供了重要的思想资料和极其有力的思想武器。法国资产阶级大革命中通过的《人权和公民权宣言》中便引用过孔子的格言“己所不欲，勿施于人”。——摘编自吴星杰《中法文化交流与儒学在法国的传播》（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期儒家思想的文化内涵，并分析这些主张产生的时代背景。（2）根据材料二并结合所学知识，分析儒学传入欧洲的原因及其对近代欧洲产生的影响。【答案】（1）内涵：仁，礼；时代背景：政治上周王室衰微，礼崩乐坏，分封制和宗法制走向衰落；经济上铁犁牛耕出现，社会生产力提升，土地私有制逐渐确立，小农经济形成；思想上私学出现，形成百家争鸣的局面。（2）原因：新航路的开辟；欧洲社会转型的精神需求；儒学内容本身。影响：为启蒙运动和资产阶级革命提供了思想武器。【解析】【小问1详解】根据材料“孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的思想核心”结合所学知识可知，春秋战国时期儒家思想的文化内涵是仁，礼；时代背景：综合所学内容可从政治、经济和思想文化等方面进行总结概括。如政治上周王室衰微，礼崩乐坏，分封制和宗法制走向衰落；经济上铁犁牛耕出现，社会生产力提升，土地私有制逐渐确立，小农经济形成；思想上私学出现，形成百家争鸣的局面。【小问2详解】原因：根据材料“欧洲启蒙运动时期，正当法国进步思想家们从旧的神人关系向新的人人关系过渡，而急切寻求新的思想、新的视野的时候，中国文化恰恰被传教士们介绍过来，以儒学为核心的中国文化开始了对法国的传播”结合所学知识可知，新航路的开辟；根据材料“正当法国进步思想家们从旧的神人关系向新的人人关系过渡，而急切寻求新的思想、新的视野的时候”可知，欧洲社会转型的精神需求；根据所学知识可知，儒学内容本身具有优势。影响：根据材料“为启蒙思想家们在政治上反对专制和特权，在思想上反对宗教神学，提供了重要的思想资料和极其有力的思想武器”可知，为启蒙运动和资产阶级革命提供了思想武器。22.阅读材料，完成下列要求。材料张骞出使西域后，逐步形成陆上丝绸之路与海上丝绸之路两种运输方式。汉代，丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。唐代，东南沿海有一条叫作“广州通海夷道”的海上航路，这是我国海上丝绸之路的最早叫法。玄奘从印度带回很多佛教经典，并编写《大唐西域记》，介绍西域沿途地理风情。波斯文化影响中原文化，西雨绘画技术传入。到了宋代，瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物，特别是广州、明州等地设立市舶司管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地。郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。利玛窦等人将《本草纲目》翻译并介绍到欧洲，西方的基督教、天文和历法也逐渐传入中国。——万明《海上丝绸之路与中外文化交流》根据材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合）【答案】示例一论题：丝绸之路推动地区文明进程。阐述：丝绸之路开通后，中原的文化传入西域各国，西域文化也大量流入中原，西域音乐对唐朝及以后的音乐产生了很大影响。杂技在中原有悠久的历史，在吸收了西域的杂技后，更加丰富多彩，丰富了人民的日常生活。随着佛教传入中国，西域艺术通过佛教艺术在中原开花结果，佛教的石窟、造像、壁画等都充分反映着中西文化交流的艺术结晶。丝绸之路的开辟，促进了中原与西域的交流，大大地推动了地区间的经济、文化交流，丰富了地区物质文化生活与精神文化生活。示例二论题：四大发明的西传推动西方文明向近代文明跨越。阐述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术经丝绸之路传到欧洲，这一传播促进了欧洲的社会发展。火药的传入推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建阶层的衰落，为欧洲近代资产阶级革命准备了武器条件；指南针促进了地理大发现和殖民扩张，为欧洲积累了巨额资本；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。四大发明在欧洲的传播促使西方文明向近代文明转型。【解析】【详解】本题属于开放性试题。根据材料“汉代，丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端”、“商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方”、“玄奘从印度带回很多佛教经典，并编写《大唐西域记》，介绍西域沿途地理风情。波斯文化影响中原文化，西雨绘画技术传入”等信息可知，本题主要论证丝绸之路与中外文化交流之间的关系。可以用“丝绸之路推动地区文明进程”为论点，从丝绸之路对文化如音乐、杂技、佛教的双向影响与经济交流等方面论证即可。也可以用“四大发明的西传推动西方文明向近代文