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二年级感恩*下讲话稿3篇（全文完整）

二年级感恩*下讲话稿1

“感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有士气做我自我。”这是我最喜爱的一首歌，每当我在空闲时听到这首歌时，总是想起在外辛苦工作的父母。

母亲成天操劳家务，从小家务到大家务，她都会去做。小到弹尘，大到大扫除，无一她弄不洁净的家务活，岁月在她脸上留下了痕迹，每一天我回到家，都会望见您在做晚餐，并且做得非常吃力，有一次竟然在剥豆子时睡着了。看着母亲那饱经风霜的脸，我不禁泪如雨下，望着一天中辛苦得不得了的母亲，我的眼泪哗哗地流了下来。

我家的卫生全靠母亲，那我家的经济靠谁呢固然是靠父亲啦，我父亲是我们家的顶梁柱。

我父亲是一个商人，他每一天从早到晚地工作，早上早晨出门工作，晚上11点多才回家，我们全家都为父亲的身体着想，所以每星期都要为为父亲做一次安康检查，以确保父亲的安康才让他去工作，否则，我们是不会让他去工作的，所以到此刻都没有消失过请假的情景，爸爸挣的那些钱全部投入到我和弟弟的学费当中去，看着父亲那么辛苦，我又一次流下了眼泪。

啊!让我们怀着一颗感恩的心来报答我们那辛辛苦苦的父母吧!

二年级感恩*下讲话稿2

我看过一篇海伦·凯勒写的文章，文章中有一个这样的问题：假设你仅有三天光明，你将如何使用这三天光明?假设我有三天的光明，我会这样利用这三天的光明：

我要在第一天里舍命读书，刻苦学习把能学到的学问都装进我的脑子里，为以后能养活自我而做预备，我还要趁着光明写出一篇好的文章，午时我要在明媚的阳光下到篮球场欢快的打篮球，享受运动带来的欢快。

到了其次天我要去放风筝，我要看着那些得意的风筝是如何一点一点飞上天空的，又是如何在蔚蓝的天空中飞翔的.。午时我还要温习一下昨日刚刚学过的学问，俗话说得好：温故而知新吗。

在我拥有光明的第三天，我要去足球场上踢球，看那小小的足球是如何滚动在足球场上，它是如何进入球门的，到了午时我要去歌剧院，看那跳动的音符是如何出来的，我要看他们是如何相互协作起来演奏的。我还要在黄昏的时候看那夕阳一点一点坠落山头。

我要把这些完善的记忆深深埋进我的脑海。三天以后我才明白这三天过的是多么有意义啊!

二年级感恩*下讲话稿3

孝心，其实是一种完善的品德，这几天，我听姐姐说了一个传奇：从前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母亲死后，他非常担忧，便供给一名罗汉，问自我的母亲身在何方?罗汉以神通观看发觉光目之母由于吃了太多鱼虾，正身在地狱中，受极大苦痛，光目听后，非常哀痛，用完家产，为母亲造了巨大的佛像，让母亲脱离了苦痛。

看了这个故事，我感概万分，这虽然只是传奇，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，妈妈为我们付出太多了，而我自我呢?几乎没为妈妈干什么。

我们此刻虽然小，没有养活父母的本领，但我们起码

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