2023年顶岗实习工作总结(篇)

2023年顶岗实习工作总结(篇)顶岗实习工作总结1

毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，让我们在实际中体会理论，运用理论，受益匪浅。由于我的专业是文秘，我希望我的工作能与专业相符合，做到学以致用。

一、工作内容及感悟体会

我的工作主要包括处理每天的考勤、接待前来参观和购买的顾客，和办公室的日常工作。在工作的过程中能够学到许多在课本上学不到的学问和技能，提高了自身的`综合素养。

作为文员，所做的事情比较琐碎繁杂，总经理经常教我，做事情要分主次、有条理，有耐性。说着很简单，做起来就特别难。我以前在学校的时候，做什么事情都不做过多的考虑，都是一把抓，缺乏条理性，做事情没有什么太大的收获。工作了以后，还是会有这个毛病，每天手头有多件事情须要完成。起先时我想到什么就做什么，一会儿整理资料，一会儿打印些资料，等到用到的时候又找不着所要的资料。这遭到了总经理的指责。我接受了教训，不再乱放东西，文件都分类归档放好。明白了将重要的事情放在首位，把全部事情的主次依次排好，这样就不会乱。

工作中，我接触了一些办公自动化设备，如传真机、打印机、复印机、扫描仪等等，刚起先的时候这些东西我都不会用，虽然在学校的时候接触过这些办公用品，只是上课的时候老师带我们示范了一下，理论上听了，实际操作还是不懂。于是我就趁着休息时间，慢慢的驾驭了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况，为以后工作的绽开奠定了坚实的基础，做事情的时候也就顺当多了。

当然，第一次参与工作，难免也会觉得有一点点的小辛苦。每天早上八点上班到下午六点才下班，因为是私企，只有单休日。有时遇到困难，一时又找不到人解决，心情就变得烦躁，虽然这样，我也不能够放弃，要学会从调整心态来舒解压力来面对困难。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到困难时要冷静分析，常常保持自信和乐观的看法，这样才能变更烦躁的心情，保持身心的安逸，这对工作也是大有好处的。

二、结语

实习了一段时间，做事慢慢地稳妥了起来。工作看法仔细，细心谨慎，不疏忽大意，不马虎潦草，负责任。这些都须要在实践中才能够从本质上变更和改善，正因为此，我自身的素养得到很大程度上的变更，视野也变宽了，学问技能也得到很大的提高。这次实习告知我，在社会这个大舞台上，我还有很长的路要走。无论大小仔细踏实地完成每一件事，走好每一步路。

三、致谢

很感谢__厂给我这个机会，能够在我初涉社会的时候，供应了一个平台，让我能体验各种味道，尤其是总经理___先生，他教会我许多做人处事的道理。每次和他谈话都会有新的有益的感悟，不管多少苦恼，都会被漂亮的青瓷给渲染出漂亮的心情。

顶岗实习工作总结2

我所在的实习部门是其第三项目部，某某国际商业广场所附的群楼层层，这是一个很大的工地，听那些前辈们说这次的工程为南通单体建筑是迄今南通地区最大的工程之一也是南通目前规模很大的几个重点工程之一。附建式甲类六级人防工程，防空地下室位于新建广场地下室地下二层，xx路，xx路，总的建筑面积为10400m2，人防面积为13906.3m2。该工程以区划分有A、B、C三大区为主区，另附其他几区。其中A区为高层框筒结构，主体结构26层，建筑高度99.450m；B区为框剪结构，主体结构27层，建筑高度92.600m，地下两层；C区为框剪结构，主体16层，建筑高度58.050m，地下两层；其他附区均为多层建筑，地下两层。工期约为五百天也就是大约两年。

一、工程管理简介

在学校学习高层建筑施工这门学科期间，我们曾经在徐老师的带领下参观过这个规模浩大的工地现场，那时候只是表观的学习并了解整个工程的基本状况，包括基础类型，结构类型，整个施工场地区域的划分，对现场管理的参观等。

而现在自己带着平安帽，一步一步踩在绑扎好的基础梁上，听着那些前辈们对于像施工放线，砖胎膜砌筑，钢筋梁柱的绑扎，模板安装，支护体系的布置等一些施工工艺的说明。这样一句话一句话的介绍和引导，逐步了解到这个工程里包含的是我们许多未曾接触过的学问体系，不仅是规模，更多的是管理。

由于该工程规模比较大，所以采纳了典型的分段流水施工方法。地下二层为一万四千多平方米，依据后浇带的位置共分为九个施工短进行施工。其中第一段在进行混凝土的浇筑，其次短在进行钢筋的绑扎；第三短为垫层的养护及定位防线；第四段进行垫层的浇筑；五六段在砌筑砖胎膜；七八段在进行承台及地梁基坑的开挖；第九段在进行平整场地。

流水施工方法是实践证明白的效果最好的施工组织方法。先进的施工技术与科学的管理手段相结合，是改善施工企业生产经营管理素养、提高劳动生产率、保证工程质量、缩短工期、降低成本的重要途径。而该工程的管理就能很好的体现到这点。

二、实习主要任务

虽然说两个月不是很长的时间，而我们仍旧给自己规划了自己这次实习的主要任务：

1、细读图识图，争取尽量把结构施工图以及建筑施工图的读图技巧驾驭坚固，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容

2、了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作

3、与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，学习如何整理施工实习日记。

4、学会和四周的人，事更好的融合，以及一些讲话技巧。

大家都知道走入社会，要的不仅仅是我们的专业学问与专业技能，现在整个社会的教化体制都在转向综合性，讲究的是综合性的高质人才。我们应当对自己有信念，始终记得机会是留给那些有打算的人，而我们也即将面临就业这个很现实的问题，如何能够让自己立于不败之地，而寻求更好的岗位，就是要提高自己的综合素养，有意识的多学习各种进入社会的技巧，为了我们真正走入社会的那一天打好基础。

“凡事豫则立，不豫则废；言前定，则不跆；事前定，则不困；行前定，则不疚；道前定，则步穷”说的就是这个道理。

其中有几每天气不好，有雷阵雨有的基坑砖胎膜后土体被冲垮影响了施工进程，并且许多地方须要重新进行测量放线，我跟随着师傅经过了细致读图，去施工现场找出准确的实体位置，在此过程中学习后浇带施工工艺，并对超前止水有了总体印象，在这一个过程中了解到迎水面垫块间距500mm，其余800mm。了解了箍筋布置形式，尤其是四肢箍；加密与非加密区的`读图方法。以及抗压桩及抗拔桩的构造，钢筋的锚固形式。

另外施工现场在进行混凝土浇筑的时候，施工现场会浇筑混凝土运用两种机械。即固定泵（无长管）运用坐邦传送混凝土，可以进行长距离的浇筑；而另一种是汽车泵（有软管）运用比较敏捷，速度比较快；通常状况下，运用汽车泵比较普遍。为了使混凝土振捣牢固，同时运作的还有混凝土振捣装置：一个是振动棒，一个是平板振动器。另外还有将混凝土整平整的磨光器。

为了进行有效的成本限制，工长告知我们在进行混凝土的搅拌时正确的放料依次为：石子，水，砂。因为放料依次正确可以降低对材料的奢侈。即使是混凝土用水也不行以运用生活用的污水来拌和混凝土。混凝土用水须要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数、对水泥标号也有要求。并且这种大型建筑场地浇筑混凝土都要运用商品混凝土。在夏季施工时，气温一般都要超过三十摄氏度。为防止初凝时间过短，便于施工，混凝土都加有外加剂，使其初凝时间达到6至8小时。

模板安装在一个工程中是很重要的，它关系着后面混凝土的浇筑效果及建筑物几何尺寸，外观效果。所以在绑扎好钢筋后要确定精确爱护层的厚度以便很好的按装模板。在按装模板时要留意板与板之间不能有缝隙，支撑系统肯定要到位，尺寸要按规范进行以及标高轴线要定位精确。

顶岗实习工作总结3

实习目的：

铣工实习是学生学习切削加工技术的必要途径之一，通过实训可以培育学生视察实力、动手实力，开拓同学们的眼界，使同学们平常书本学习的理论学问能与操作实践得到有机结合。

1、了解铣床型号标识

2、了解常用铣床的构成及各构件的作用

3、驾驭铣床的正确操作方法

4、驾驭铣床的平安操作技术要点

5、了解铣刀的种类

6、驾驭量具的运用

实际操作：

1。依据师傅要求进行两次分度练习

2。按图纸要求和师傅示范操作，进行等分六角形操作训练

心得体会

在本学期的铣工实习中，老师给我们具体介绍了铣工的相关学问以及铣床的种类，原理和运用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的限制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

在熟识铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为60MM，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来限制平钳的位置，当刀具基本上置于中心位置时，起先对刀，对好后，依据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6。5MM，便可以起先加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参与这方面的实习，不断的增加自己的动手实力。

在师傅们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下，我彻底清晰了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0。1mm，让我措手不及。在老师的教育下，通过这次实习我已经基本驾驭了游标卡尺的读数。看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的.整体综合素养。

在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确相识，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！

顶岗实习工作总结4

一、顶岗实习基本状况介绍

本学期，我院参与顶岗实习的学生有06级建筑工程技术专业1、2班，06级建筑工程管理专业1、2班，06级城镇规划专业1、2班，06级建筑装饰工程技术1、2班，07级建筑工程技术专业（3+2）班，07级建筑工程管理专业（3+2）班共计10个班327名学生。其中06技术、06管理、06规划专业学生前五周进行顶岗实习，后十周进行毕业实习设计；06装饰、07技术（3+2）班、07管理（3+2）班的学生进行十五周的顶岗实习。

我院学生本学期实习单位有200多个，分布在不同的地区。主要在建筑公司、监理公司、设计院、房地产开发公司、检测公司、造价询问公司、招投标代理公司，装饰公司等单位进行顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师实行电话、短信、飞信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联系、检查并指导，同时各指导老师每周书面形式上报学生顶岗实习状况表。

顶岗实习学生有27%被实习单位录用，顶岗实习使学生提前就业，顺当找到满足的就业单位。我院建筑工程技术专业就业率为92%，建筑工程管理专业就业率95%，城镇规划专业就业率95%，装饰艺术设计专业就业率为96%。

我院顶岗实习实习工作流程是：各组指导老师负责联系指导学生顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发觉的问题，以书面形式上报院顶岗实习办公室，顶岗实习办公室分专业汇总学生顶岗实习信息表，院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后，刚好上报学校顶岗实习办公室。

二、顶岗实习的详细做法

（一）完善顶岗实习规章制度

我院顶岗实习工作从20xx年起先，至今已进行了5年，积累了一些阅历。为确保我院顶岗实习工作顺当的进行，对原有的规章制度进行了补充完善。完善后的`规章制度主要有：

①土木建筑工程学院顶岗实习实施细则；

②顶岗实习办公室信息管理工作规程；

③土木建筑工程学院顶岗实习职责分工；

④实习实训平安制度；

⑤学院与实习指导老师签订目标责任书；学院与实习单位签订顶岗实习协议；学院与家长签订协议；指导老师与学生签订平安教化协议、平安协议；学生与实习单位签订实习协议；

⑥学生顶岗实习手册；

⑦建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生“2+1”顶岗实习大纲

⑧建筑工程管理、建筑工程技术专业“3+2”学生顶岗实习大纲；

⑨建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。

（二）全部参与顶岗实习的学生必需买意外损害保险

我院学生大部分在工程一线实习，危急性较大，要求全部参与顶岗实习学生必需购买意外损害保险，入学时已购买了三年的意外损害保险的学生，可以干脆参与顶刚实习；入学时没有购买保险的学生，必需购买一年的意外损害保险，否则，不得参与顶岗实习。

（三）实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”

顶岗实习以实力培育为主，学问传授为辅。结合学生就业意向，采纳“分流制”培育方式，实行“自愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”。

详细实施方案如下：（1）自愿报岗。每位学生依据今后的就业意向填报志愿，确定实习岗位。所设置的岗位有：建筑、结构设计；建筑施工；建筑监理；施工预算；建筑测量；材料检测；专业营销。（2）岗前培训。实习前，在校内进行为期两周的设计、施工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。（3）带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参与实际工程的施工和管理，并获得肯定的酬劳。（4）穿插讲座。学生在实习结束，结合实习过程中接触到的问题和工程进展状况，进行专题讲座。（5）定期汇报。要求学生每周都与指导老师、辅导员联系一次，并依据指导老师所驾驭状况随机检查学生实习状况。（6）校企共管。学生在实习过程中，一方面由用人单位根据本单位职工进行管理，另一方面由指导老师对其实习过程进行全程指导和管理。

（四）召开实习动员大会

20xx年2月19日，我院召开三场顶岗实习学生动员会。上午9：00在崇学楼508教室召开06级建筑装饰工程技术专业顶岗实习学生动员大会。

顶岗实习工作总结5

从20xx年XX月XX日渐渐我还在。XX企业见习，实习目地是依据理论指导，推动学过的专业学问，提升解决详细问题的工作实力，给自己能胜利与社会现状对接做好充分的打算。下边是自己对此次顶岗实习的汇总：

最先，在工作上要有优良的自学实力，要有一套学学问的系统软件，遇到问题自身能依据有关方式自行处理工作实力。由于在工作上遇到问题各种各样，并非每一种状况都能驾驭。在这个时候要想把工作中搞好肯定要有优良的自学实力，依据持续的学习培训进而把握相对应技术性，来处理工来中遇上的每一个问题。那样的自学实力，一方面来源于向老前辈们的学习培训，向工作中阅历丰富的人学习培训。另一方面便是通过自学的工作实力，依据书本及其社区论坛上高人的详细指导，自身吸取阅历，找寻有关方式来解决困难。

次之，优良的社会关系是大家胜利工作中的确保。在工作中当中不只是同技术性、同机器设备相处，更主要的是周边的相处。因此肯定要把握好挚友中间及其与顾客间的相处标准和现代礼仪。这也是大家平常要留意的。我还在这方面归功于校内内的短期的锻练，依据不断参加课外活动及其在学校篮球俱乐部的每日练习和赛事使得我了解了一个较为融洽的人际交往，为胜利工作中造就了较好的社交气氛。

此外在工作中当中自身也是有很多欠缺的地区。例如：欠缺社会阅历，欠缺对有关领域的规范把握等。所属我常提示自身肯定不必自由散漫，在把握过硬的'基础学问的与此同时加强实践活动，保证理论指导。另一方面要不停的进一步学习，学习培训新专业学问、新技术应用，更强的为企业服务。

依据此次顶岗实习，不仅把自己校内内学习培训的到基础学问应用到社会发展的实际操作中去，与此同时提升了很多眼界，例如针对企业日常的一些详细步骤和企业运营层面学得了许多东西，针对自身之后想自己做生意打造出了基本。与此同时也意识到自身的很多不够点，要学习培训的物品也有很多很多。诚信赢天下，坚信依据持续的勤奋和实践活动，自身有朝一日肯定会立在取得胜利的巅峰上。

顶岗实习工作总结6

实习的生活最终结束了，从中学毕业到高校毕业，这段期间的学习我都能通过刻苦和努力来通过。但是，面对这次的实习，却让我感受到了不一样的“努力”。或许，这就是从校内走向社会的转变？但尽管路途曲折，可我照旧融入了社会，融入了xxx公司这个集体。并从中学会了这些实力。

不知不觉间，时间也过去了。自己从这段顶岗实习的工作中，体会到了许多。工作的点点滴滴，都让我得到了收获。对这段实习的工作，我的总结如下：

一、对公司的感受

初次走进公司，是在面试的时候，面对宽敞的办公区域，以及仔细肃穆的面试官，我的心中感到特别的惊慌。初次对公司的接触，就让我感觉它是个一丝不苟的地方。

其次次进入公司，是被录用的时候。带着惊慌又激烈的心情，我来到了xxx公司的会计部，起初还有些惊慌。但是再后来，领导及同事们热忱的照看反而让我有些暖和。尽管工作照旧严谨，但是我从公司中，感受到了我们这个团队的暖和和热忱。这不仅仅让我快速的融入了团队，更让我对今后的工作充溢了热忱和信念！

二、工作的状况

来到会计部门，看着旁边娴熟工作的同事们，我在走出高校后，再次感受到了自己的“无知”，面对众多的工作，刚好只是最起先的练习，自己都感到麻烦。这不会，那不熟，对工作的“无知”大大的.打击了我的信念。

但是领导却没有轻易的放弃我，同事们也主动的在激励我，指引我。在后来的工作中，我努力地克服自己的障碍，从失败中学，从胜利中思索。渐渐的，自己对工作也有了肯定的心得和体会，也更加的顺手起来。

三、自我的工作评价

实习结束了，但是反思自己的工作状况，的确特别的不行。我有看过同事们的工作，那些比我现在的工作更加的困难、困难，但是他们却处理的特别的快速。或许是孰能生巧，或许是实力突出，但无论如何，我都清晰，自己必需接着提升！

四、实习总结

在这次的实习中，除了领导的培训教育，我最大的收获就是在工作中收获了一群好同事。他们对我的教育让我学会了许很多多的阅历和教训。这也同时让我相识到，在社会中，不仅仅有努力，还要去沟通！闭门造车不行取，只有沟通，才能得到最大的收获。

这次的实习虽然结束了，但是我的在社会的旅途才刚刚起先，信任将来的工作中，也会有许多的学问等待着我去学习！

顶岗实习工作总结7

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。

这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责！

时间稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美妙向往和期盼来到湖北省人民医院（武汉高校医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时间悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我根据学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参加，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今日添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又削减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的运用呢？该药品的运用指证又是什么呢？有时候，教授会有意不告知我，熬炼一下我的思索实力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，其次天跑去告知教授，经常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学问点坚固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没遗忘，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的剧烈不同，思想汇报专题其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊须要我们医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，还必需辅以试验室和影像学方面的检查，逐步解除相应的疾病，最终得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去找寻病人身上的蛛丝马迹，最终抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最终肯定会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

其次，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛苦，为一个个诊断不明的.病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我信任，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热忱、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的醇厚人，人类的宏大莫过于此。

第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经验了三次教学查房，虽然花了我们很多精力和时间来打算，但是我们却收获了很多课本上看不到的临床学问，加深了我们对疾病的理解和相识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段劳碌的时间，给了我们很多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时老师。刚起先的时候，的确有点担忧，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，黎教授在旁激励我，说不怕，你肯定行。

我当时半信半疑地，也就壮着胆子去了。刚起先介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假如连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么渐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头始终在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，肯定不能给老师丢脸！就这样，渐渐地我的语速就加快了，最终我发觉，那群留学生的眉头伸展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，赞扬我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，感谢！

实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己须要留意的，因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面实力，定好目标，踏实前进。

顶岗实习工作总结8

通过这次实习，我发觉了自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充溢，感受成长。

1、要有较强岗位意识

作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注意这种品质。这种岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要增加岗位责任，就必需顶岗深化到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增加他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。

2、在工作中要有良好的学习实力，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决实力

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习实力，通过不断的学习从而驾驭相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习实力，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的实力，在没有另人帮助的状况下自己也能通过努力，找寻相关途径来解决问题。

3、要明白良好的人际关系是我们顺当工作的保障

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要驾驭好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的熬炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺当工作创建了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有许多不足的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关行业的标准驾驭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在驾驭扎实的理论学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为服务。

4、要不断积累社会阅历

增加社会阅历，也是增加工作阅历。一名毕业的'高校生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作阅历，这道门槛挡住了不少高校生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动熬炼，更重要的是通过实践增加工作实力，增加工作中的沟通和适应实力，增加做人的才能；实践出真知，实践长才能。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。

5、要仔细学习企业的科学管理技能

管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特殊是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说：＂从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管＂。企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去熬炼，在实践中增长管理才能，增长做人的才能。

实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的熬炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的将来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最终还是干到了现在，我想我在将来的一段时间还会干下去，并干的更好。

这段时间我成熟了，想问题不在那么简洁，我会在深思后再做确定。工作让我学到的不仅仅是工作的学问，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在将来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去创建我自己的历史！

顶岗实习工作总结9

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们将来的生涯规划起着至关重要的作用。所以，这次顶岗实习对我们来说有着特别的意义。在没实习之前，我有向往，有期盼，又有些迷茫，我怀着半是欣喜半是忐忑的心情来到了实习学校——xx中学，在学校领导的照看下，其他老师的帮助以及同学们的协作，起先了为期三个月的实习生活。

从9月12号到实习学校报到到12月14号离开，这三个月里我收获了许多东西。学到了在学校里学不到的一些东西，例如为人处世的方法与看法。也体会到了作为老师的平凡与不凡，老师工作的艰辛繁琐以及成就感，荣誉感！

现在就对这三个月的工作生活进行总结。

在xx中学，我作为八年级144班的实习班主任和生物任课老师，与144班的同学们相处了三个月。同时作为学校的一份子，也与学校的各级领导以及其他的老师保持了良好的关系与沟通。

一、思想方面：

在本次实习中，我思想端正，热忱努力，听从上级管理，办事仔细负责，并在各方面严格要求自己，努力提高自己，以使自己更快的适应社会发展。我酷爱教化事业，把自己的精力全部投入教化，力求把工作做到最好。现在所作的一切都在不断熬炼自己，只为自己以后步入职场后，登上讲台不再吃力。

二、教学方面：

在教学方面，阅历的沟通是必不行少的，实习过程中，我们进行教研组之间的听课评课活动，可以学习其他老师的阅历与方法，帮助自己更快的适应讲台。

通过听其他老师的一些课和自己这三个月来的教课经验，我也总结了一些阅历。首先，备课充分。老师在上讲台之前的打算工作要充分，这不单单指对学问的熟识度，还有语言的组织，教授的'方式，授课的依次，重难点的划分.......这就是说，一节课四十五分钟，要花费你课上几倍的时间去打算，这样才能在上课之前做到心有成竹。其次，声音。老师在上课时，主要的媒介就是一个老师的说话声音，授课时，声音不但要做到嘹亮和穿透力，而且，语句要抑扬顿挫，语调不能过于平淡，这样才不至于是学生对这堂课有乏累感。然后，沟通。上课不是老师一个人的表演，上课的目的是让学生驾驭学问，所以，和学生之间的互动是特别重要的。再次，感情色调。每个老师授课给人的感觉是不同的，这就是说，要想给人以最简单接受的感觉，就要求老师要带有一个良好的感情色调，这样，才能让学生喜爱听某位老师的课，所以，教课过程中老师个人的感情也是至关重要的。最终，师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率，良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生，只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。

（一）班主任工作

在学校里，班主任是学生的第一监护人。所以班主任工作，是学校工作中的重中之重，使学校干脆对学生管理的第一线。正因为如此，班主任工作也是最繁杂的，大到学生成长、平安、成果、思想动态，小到学生的衣食住行、感冒发烧，每一点每一滴，班主任都要实时驾驭。一名真正尽

职尽责的班主任，要比学生的家长更加关切、更加爱护这些学生。在我的班主任工作指导老师xx老师的指导下，先对实习班级的学生进行全面细致的了解，在听课之余多找机会，多找时间，与学生接触，了解学生的学习状态、学习成果、个人喜好、性格特点等。在班主任指导老师的大力帮助下，我基本上驾驭了班级的各项制度，也基本了解了学生的各项状况。这为我的班主任实习工作的顺当进行奠定了坚实的基础。进而与班主任常老师进行思想沟通，对班级学生出现的问题提出自己尝试性的想法与管理策略。起先学习并协助班主任指导老师管理实习班级的学生，主要负责班级的日常事务，如：

1.组织学生按时参与早操，课间操，确保出勤人数齐，集合速度快，并帮助体育老师抓好做操质量。

2.课间到班里查看，驾驭学生出勤状况。若有学生不在学校有没有请假，应刚好与学生家长联系，了解学生的去向。

3.驾驭学生早读，上课及晚修的出勤状况和纪律状况。若有学生迟到，早退因问清缘由并要求学生不再犯同类错误；若有违纪现象应刚好制止并订正。

4.每周周一都要组织召开主题班会。班会主要内容为：

（1）平安问题

对在学校或回家的路上存在的平安隐患加以强调，让学生意识到平安问题的重要性，避开发生意外。

（2）纪律问题

对上周一些违纪进行指责教化；表扬表现好的学生。

（3）卫生问题

对宿舍及教室卫生状况进行评价。上周表现不好的这周应改进；上周表现好的这周应接着保持。

（4）学习状况

对学生近期的学习状况进行评价，并指出这周应当怎么做。

（5）活动状况

向学生传达近期班里，学校会有哪些活动，让学生做好打算，主动参与。班主任工作方面，也让我获得了许多珍贵的阅历。首先，要怀有爱心。一般的老师要怀有爱心，作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里，学生们虽然都只是孩子，但他们完全可以把你的行为看得透彻，假如你爱学生，并把这种爱带到与学生的相处中去，他们就能感觉到，这位老师的爱，同时，这位老师也会赢的学生们的爱戴。其次，同等相待。作为班级的管理者会有许多权利去支配一些利益关系，所以，班主任在处理班级事务时，肯定要在心里立一把秤，要肯定公允的对待每一位学生，只有这样，才不至于在学生中留下老师偏心的印象，才能使自己在学生中树立威信。最终，以身作则。班主任是管理者更是榜样的树立者，班主任以身作则很重要，这样能促进学生对老师的敬重。

在实习期间，我所在的班级获得了文明班级，文明宿舍的荣誉。

（二）日常校务工作

那么除了日常教学工作以及班主任工作外，我主动参加了各种年级组会议，班主任会议以及教研组会议，学习领悟并传达会议精神。还参加了三次月考的监考，共15个场次，以及考后的试卷批改与教学质量分析。还有文明班级、文明宿舍的营建与评比等等。

刚到xx中学时，一切对于我来说都是生疏的，而且是农村生活，有些东西比不上在高校生活来的便利，我们要克服生活上的这种差距，并融入其中。从生疏到熟识，我慢慢的爱上了这个地方，随和的学校领导，相互帮助的老师，可爱的同学们，都让我感受到他们对于实习老师的热忱与帮助。三个月的实习生活很快很美妙，是我人生中不行磨灭的一段时间。在此期间，我坚决了作为一名人民老师的信念。为了成为一名合格的，优秀的生物老师，我肯定会更加的努力。

顶岗实习工作总结10

今年3月，我正式进入实习单位，起先了人生中的第一次实习。由于我是应届毕业生，对详细的实习科目和岗位知之甚少，所以老师傅带我学习，以师傅带徒弟的方式指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次了解了公司的基础工程、工程结构和信息化实施状况，并主动参加相关工作，注意将书本上学到的土木理论学问与实际工作进行对比，用理论学问加深对实际工作的理解，用实践验证高校所学的确有用。

他以双重身份完成了学习和工作的双重任务。与公司同事上下班，帮助同事完成部门工作；作为学生，他们虚心学习，努力学习好用学问。我心里清晰，我应当适应公司的工作，以良好的工作看法，较强的工作实力，努力完成公司的任务。短暂的实习生活惊慌、新颖 、有收获。通过实习，对公司概况和工程细微环节有了深刻的感性和理性相识。

我在公司的主要任务是实地考察、工程量计算、制定工程施工安排、实地考察等，这些都是公司的重要活动，确定着公司项目的区域分布和各分公司完成项目的实力。由于缺乏阅历，在做数据统计的时候走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦。但是，我们经理没有指责我，而是让我接着仔细做事。我受到激励，努力把事情做好。

实习生活，感受很深，有许多方面须要提高，但对我来说，最重要的是工作实力的提高。毕业实习的主要目的是提高我们应届毕业生的社会工作实力，如何学习和运用它，给我们一个机会去实践和实践我们在高校里学到的各种书面和实践学问。进入实习单位以来，主动参加施工现场勘察、质量跟踪、工程量计算，了解企业各项工程，使自己尽快融入公司，发挥特长。同时仔细完成了实习日记，写了实习报告，效果不错。实习单位的反馈显示，在实习期间，反映出我适应实力强，有肯定的组织实力和沟通实力，能很好地完成实习期间企业交给我的任务。实习收获主要有四个方面：

1.通过干脆参加企业的运营过程，我们学到了实践学问，加深了对理论学问的理解，理论和实践学问都得到了提高，顺当完成了本科教学的实践任务。

2.提高实际工作实力，为就业和以后的工作获得一些珍贵的实践阅历。

3.学生在实习单位得到认可，促进就业。并为毕业后的正式工作做好了充分的打算。

通过实习，对中国房地产行业的品牌发展有了一个大致的了解，打算利用实习结束后返校的`机会，抓紧时间，多学习相关理论学问，提高专业水平，为正式工作做好思想上的转变打算。这次实习让我收获的是，通过自己的视察和与同事的交谈，我取得了很大的进步。我始终以为现实生活中的人都是为了钱而活，为了钱而工作，除了钱之外几乎没有人在为别的东西而努力，但是这些钱有什么用呢？买房，买车，享受生活.

记得在依次和公司领导谈话的时候，他说过这样一句话：“一个优秀的男人追求的是房子这么简洁？他追求的是能呼风唤雨。”多少钱不重要，关键在于一个人的阶级问题1阶级？等级是什么是你的修养，你知道什么，你取得了什么……许多，这些才是真正的优点，而这些才是一个优秀的男人应当追求的。作为一个优秀的人，应当追求更深刻的东西，一个人应当有自己的内涵！从一起先，我空手而来，现在我要带着沉重的重量回去。仅仅短短两个月的时间，我就受益匪浅，感受很深！

顶岗实习工作总结11

我进行实习，在我们公司来工作的这段日子里，各位同事也是对我这个新人是真的有许多的关照，我的问题，我的一些错误，都是在同事们的一个帮助下得到了解决，让我变得是有阅历，更加的能去把岗位工作去做好，而对于实习期的工作，我也是要来做一个总结。

一、学习成长实习，除了工作，也是一种学习，为更好的来适应岗位的工作，我们刚来公司，领导也是没有让我们立刻下到岗位做事情，我也是知道此刻的我是并没有那个实力做好工作，可能还是会犯挺多的错误的，所以在培训学习之中，我也是仔细的去把教我们的同事所说的都仔细听好，同时也是做好了笔记，实操的时候，我也是主动主动的去尝试，犯错并不行怕，最主要是能学会，把流程给搞懂，那到时候下到岗位，也是能更从容的做好事情，培训期间，我也是对于公司有哪些的产品，又是我工作上该去驾驭的学问我都是仔细的去记好，要学的东西也许多，要去驾驭的也是让我感觉到，工作比在学校学习难多了，但也是更加的有挑战性，我也是会到时做好的。

二、工作收获每一份工作，都是有它的不同之处，要去驾驭，并不简洁，同时我也是感受得到在自己的岗位上刚起先做的.时候，我也是很生涩，一天下来，基本没做多少的事情，我自己也是感觉到懊恼，怎么实力那么的差，但同事也是赐予了我劝慰，让我渐渐的也是坚决了信念，慢慢做好了之后，效率提升了，我也是在工作里头收获了阅历，自己娴熟了，事情也是做得做了起来，同事们也是说我的进步很快，不过我也是知道，努力是没有白费的，并且也是还要付出更多的才行。工作的阅历都是须要靠我们一点点的努力，在做好了之后才有的收获，而在实习里面，我也是感受到自己的付出，让我和同事之间做事的实力差距在渐渐的变小，自己身上的一些问题，也是突出来了，我也是知道，这也是须要靠自己以后的努力，慢慢的把这些是解决掉，来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了，我也是收获了阅历，并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好，同时我也是感谢公司赐予的机会，这次的实习，也是让我体会到社会工作的艰辛，不过我也是有信念，能去做好，信任自己的一个实力也是还会有很大的提升空间的。

顶岗实习工作总结12

时间消逝，不知不觉时间已静静离去，但在这三个月中，留给我的却是受用一生的财宝和一段难忘的记忆。回顾这三个月，我对于自己的工作性质有了更近一步的相识。转瞬间，顶岗实习已过去一大半儿了，我对此我对我的实习生活做如下几点总结：

一、对于企业有肯定的了解和认知

1.从企业的运作方面

2.从企业的客户来源

3.企业产品和规模

4.企业现期发展状况

二、实习的内容

从20xx年9月起先实习到现在，我正式走进澳亚实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营，生产等都很生疏,企业让相关领导带我们学习了一段时间，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在李老师的热心指导下，我依次对企业的基本产品、产业结构等整体运作方式进行了了解,并主动参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问以及运作过程中的相关学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的.任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖 ，收获也许多。通过实习，使我对澳亚纺织集团的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的相识。

在公司我们的主要是在一线工作，真正把所学的学问应用到实践中。虽然在校期间也去公司参与过实习，但时刚走进车间时一切都还是那么生疏，理论与实践的差别让我们手足无措，无从下手。为此公司为我们支配了特地的老师给我们进行实习指导，使我们很快把理论和实践相结合，并很快融入到工作中。到现在实习已半年多了，我们以员工和学生的两重身份尽职尽责的做好公司支配的工作，由于没有工作阅历在工作中也不行避开的犯一些错误，给同事带来不必要的麻烦，感觉很愧疚。对他们的热心帮助很是感谢。

三、实习的提高与收获

实习生活，感受是很深的，提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作实力有了肯定的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力,如何学以至用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的机会.自走进澳亚起先我本着主动肯干，虚心好学、工作仔细负责的看法，主动主动的参加的工作,对企业进行全方面的的熟识,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时仔细按时完成实习日记、撰写实习报告。实习收获，主要有四个方面：

一、是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高。

二、是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。

三、是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了打算。四、实习后的转变总结创新：

通过实习,我对企业的发展有了大致的了解,也打算在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论学问,提高自己的专业水平,为正式工作准好打算思想上的转变，我实习中期还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

顶岗过程是一种巨大的熬炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦，点点滴滴为教化。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，愿与君共勉，共为顶岗创下一片蓝天!

顶岗实习工作总结13

在工作和学习中能够仔细学习、贯彻党和国家制定的各项教化方针、政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。

努力学习理论学问，紧跟时代发展。在飞速发展的当代，注意学习是使自己不被社会所淘汰。平常我利用课余时间学习教化类的主动刊物丛刊物中吸取养分学习他人的胜利阅历移直到自己的教学中促使自己变更陈旧的教学观念，达到事半功倍的教学效果。

初为人师，还不能适应这身份的转变，晚上睡觉的时候想想自己已经是一名老师了，应好好的规范一下自己的学生，要在学生的身上立下威历，过了一段时间，我就认为自己的想法是不对的，要想学生听话，不肯定要让学生怕你，不敢和你说话，不敢和你亲近。学生总是摆出一副敬而远之的样子，起先我认为我的确定是正确的，渐渐的觉得学生总是刻意的疏远我，当时我的心理科不好受了，想努力地变更现状，于是，我就请教了我的指导老师，他慢条斯理的说：学生的天性是玩，你不能总是拘束着他们，可以适当的给他们肯定的自由空间，虽然你的动身点是好的，但是你肯定要记得他们终归是孩子，不能以大人的思维用在他们的身上，有时候效果会适得其反。得到的结果和自己的付出是不成正比的。你可以适当变更一下自己的教学方法，让学生即爱你但是也怕你，你就不会那么纠结了。时候我们细致的想了想李老师的话，是啊，孩子吗?爱玩，淘气是不行避开的，现在的我变更了许多，学生看到我就抱着我说：体育老师，我们什么时候上体育课啊，我想和你一起玩嬉戏了，体育老师，什么时候你还带我们玩官兵抓强盗啊，上次我都没有玩够呢?体育老师，什么时候。。。听到这样的话，无论是哪一名老师听到心理都是暖暖的。是啊，人心都是肉做的，你对我好，我就会对你好，这句话表现在小学生身上最贴切了，因为他们现在没有什么坏心眼，你对我好，我就会加倍的对你好。

用自己的真心去换学生的真心，有的老师是认为学生就应当听老师的，可是学生终归不情愿总是被老师管着，要在适当的时候给学生适当的空间，这样既可以完成自己的教学内容还可以使学生不厌烦自己，增加学生和老师之间的和谐友好关系。

细心探讨学生。学生之所以厌烦上课，多数是因为你的课设计的不新奇，要不就是课堂太枯燥，在者就是老师敷衍事。我有一个二年级的学生，他特殊的爱哭，同学不当心的碰了他一下，他就没完没了的哇哇大哭，谁劝也不管事，反而越来越严峻。于是，我就细心的视察这个学生，我发觉它情愿自己玩，别的学生和他玩，他也并不拒绝，但是就是不主动的找别的同学玩耍，造成性格有点的孤僻，不易和别人亲近，但是我发觉学生还是很情愿和学生玩的，不知道怎么的就是这样的特性，跟什么事情都要求着他是的。我渐渐的试着和他玩耍，搞点集体的活动，他也参与，时间一长，我发觉它哭的次数越来越少了。笑的时候越来越多了。我觉得自己可列害了。把我们班的这个老大难给折服了，觉得自己的心理特殊的轻松。看来我还是很列害的哟。

学生其实就是白纸，只要你把正确的写上去，那么存在在他脑海里的就是正确的，假如是反面的那么存在他脑海里的就是消极的。所以作为老师的我们，肯定要把正确的，主动地思想注入到他的脑子。

科教之功，贵在坚持。功能熬炼很简洁，但能坚持下来的确不简单，一起先不能理解患者要地好法，其实好法就是能迎合人们惰性的方法，能想干什么干什么，不费劲。这还真是人的志向。但志向是志向，现实是现实，没有鱼和熊掌兼得的方法。

但反过来也提示现在功能熬炼的弊端，就是没有好的方法让人坚持下来，一个人能坚持下来不算什么，应让多数人能坚持下来，才是好的熬炼方法，所以须要利用我们的才智来解决的问题。

在这里实习了半年，使我真正的体会到一名人名老师的不简单。有的人只看到了老师眼前的光鲜亮丽，觉得老师是吃国家饭的，既轻松又干净。可是有多少人知道老师的光鲜亮丽的背后是吃一辈子的粉笔灰，学生做一节课，老师却在讲台上站一辈子。我是教体育的老师，只要天气可以的话，我的课都会在室外完成，比别的老师优越的是可以和同学们做嬉戏什么的，比数学什么的要活跃许多。

教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。

在这短暂的半年实习中，使我学习到了许多的学问，不光学习了教学还学习了做人，其实做人和教学是一样的，只要你把你的真心拿出来，收获的肯定也是真心，虽然社会上出现了一些消极的现象，但是我信任还是热心的，主动地人群占据多数的。所以我希望大家都保持着主动和善的心理，即使你感染不了其他人，但是把自己管理好，你就已经很胜利了。

作为一名在校高校生，我很感谢能够参与半年的顶岗实习，顶岗实习不仅让我收获了教学方面的阅历也让我在各个方面取得了不同程度的发展。同时我也很荣幸能够参与此次的顶岗支教帮扶一对一活动。此次活动让我学到了许多在高校里所学不到的东西。

我选择的帮扶学生是我所任教的八年级五班学生张天楚，张天楚的在校基本状况我分以下三个方面来阐述：第一，就学习方面而言，张天楚在这个班的成果是中下游的水平，全年级排名他属于中游。其中他的英语成果比较差，物理比较好。英语成果差包括总成果不是很志向的缘由就是不踏实或者说比较懒散，这在我平常上课以及课下和他接触中可以看出来。也是其他同学对他的评价。其次，就纪律方面而言，张天楚不是爱守纪律的学生，上课爱接话岔，爱打断老师的思路，甚至以能逗老师和学生在课堂上哄笑为荣，他的淘气影响了老师的讲课思路也转移了学生的留意力。进而影响了整个教学活动。但从另一个角度说张天楚并不是一个顽固不化，打架滋事欺压弱小的学生，甚至由于它的存在活跃了班级气氛，他也挺受学生的欢迎。第三，就生活方面而言，张天楚为人不拘小节，性格活泼开朗，喜爱打乒乓球，但是说话有点不知分寸，对师长不礼貌，和同学交往时说话带脏字。常常说的一句话是我帅不帅。小小年纪成天把钱放在嘴边，攀比心理严峻。家庭基本状况：张天楚家境称得上为小康，母亲是一名老师，父亲是个体，他的哥哥在上高校。可能由于在家是老小，就有点娇惯，但父母很重视他的学习，希望他能接受更高层次的学习。这些就是张天楚的基本状况，这也是我进行帮扶工作首要要了解的。

我选择张天楚作为我帮扶对象的缘由是：第一，张天楚课下会常常找我闲聊，对于他的性格和优缺点我还是比较了解，这样在对他进行帮扶的时候我能对症下药，真正起到帮扶的作用。其次，张天楚虽然淘气捣蛋但是他很聪慧，曾经他的成果也是名列前茅，由于贪玩导致了成果直线下降，只要对他多加帮扶，他的功课肯定能赶上。而且他的家庭环境也有利于他进行更好的学习。第三，张天楚英语成果不是很好，首先一个缘由是对英语没有爱好，再一个缘由就是基础没打好，现在初中还没有学习许多学问，只要培育起他的学习爱好，课下肯下工夫就能补得上。第四，张天楚虽然不是很守纪律，但是他的存在在肯定程度上活跃了课堂气氛，而且他并不是叛逆不行改教的学生。通过教化可以使他改掉上课时的不良习惯。第五，张天楚虽然性格开朗但是说话有点不知分寸，对师长不礼貌，这样很简单引起同学及老师的反感。而且这对他将来的成长和发展也不利，这也是我须要花费心思对他进行教化的。第六，初中生处于心智成长发育阶段，肯定要教化他形成正确的金钱观。总体来说假如张天楚能够改掉一些不良习惯，那么他就是一名值得培育的好苗子，将来也会有一个很好的发展。

针对张天楚的基本状况，我实行以下帮扶措施：第一，课余时间多和他谈心闲聊，开导他上课仔细听讲，遵守纪律，课余时间可以玩耍。多对他进行激励，夸奖他其实很聪慧，让他树立信念，信任自己能在学习和纪律方面取得进步。其次，教化他做人做事的道理，找出班级里值得他学习的榜样，让他自己找出榜样身上值得他学习的优点。再举例说出出言不逊导致的后果，教化他说话要留意场合，留意分寸。第三，学习方面，我利用每天晚自习前的一个小时时间帮他补习功课，主要以补习英语为主。让他自己制定学习安排，每天根据自己制定的安排完成学习任务。补课期间我检查他的作业完成状况。第四，刚好把他的状况反应给班主任和家长，调动家长对他进行恰当的教化和激励，家校联合使他向好的`方向发展。第五向他传授正确的金钱观，让他知道金钱不是万能的，人生最重要的是感情。

我实行的帮扶措施，在我们的共同努力下，取得了肯定的成果，张天楚在各个方面都取得了很大的进步。好的转变主要表现在以下几个方面：第一，上课不再捣蛋，接话茬，打断老师思路。学习成果有了很大的提高，对英语这门学科不再是厌学状态，变消极为主动。其次，.生活方面留意形象和卫生，和同学关系相处融洽，见到老师会问好，懂礼貌，说话也有了分寸，脏话基本不再讲。第三，钱字不再挂在嘴边，我帅不帅这些口头语也基本不再说，一个健康活泼主动向上的大男孩正在成长!

此次帮扶活动让我对老师这个行业有了一个更深层次的理解，老师不仅教书更重要的是育人，老师的教化在肯定程度上影响着学生的身心成长和发展，同时此次帮扶活动也使我懂得奉献的力气，同时也是对自我价值的确定，接下来的日子我会接着努力，让半年的定岗生活变得有意义。

双沟小学位于江都北城区，创办于1949年，1996年易地重建。有18个教学班级，725名学生，53名教职员工，其中，有XX市、XX市级以上骨干老师9人，中学高级老师2名。学校占地面积16000平方米，绿化面积2600平方米，是一所视野开阔，布局合理的校内；是一所设备齐全，功能完善，网络多媒体技术覆盖教化教学各个领域的校内；是一所以文化统领绿色学校环境，以特色丰富校内文化，课堂内外到处洋溢着青春活力的校内；是一所绿树成荫、注意学生全面发展的校内。学校先后获“XX市素养教化先进学校”、“XX市现代化示范学校”、“江苏省试验小学”称号。

在这所到处为学生发展作想、到处绿草如茵，充溢现代和人文气息的校内里，时刻能让人感受到“奋斗今日，成就明天”的精神，体会到“尚德创建，博学求真”的教化理念，更能领悟到双沟小学人与人、人与自然、人与自身和谐发展的文化品位。

家长学校可持续教化与发展，始终是我校上下高度重视的工作。依据家庭教化具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教化对于促进少年儿童行为、习惯、品行、情感等非智力因素的培育和形成，都起着至关重要的作用。家庭教化的环境、质量和效果与家长的素养亲密相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教化信息，驾驭科学的教化方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的第一任老师，我们历年来，紧紧围绕家长学校，实现了家教水平的逐年提高，我们做了以下工作。

一、健全组织制度，完善工作机制。

１、成立各级领导机构

我校有完善的家长学校教化领导机构，由学校一把手校长任家长学校校长，支部书记，副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确，责任到人，力求做到工作有安排、有目标、有任务、有举措、有成效。

学校还有校级、班级两级家长委员会，每学年定时，定点，定内容地召开有关家庭教化的工作会议，将家庭教化列入学校学期工作安排和德育工作安排。多年来，学校领导小组、家长委员会、和社会相互协作、相互渗透，全方位保证了家庭教化活动高效地开展，收到了明显的效果，促进了学校与社会、与家庭的联系，形成了齐抓共管的良好氛围。

２、健全各项规章制度。

为了让家长学校工作有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各项制度，有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》、《家长学校老师备课制度》、《老师上课制度》、《老师值日制度》、《家长学校教学管理制度》、《家长学校评估制度》等等。在制度的执行中，更是做到有组织、有领导、有安排、有教材、有活动、有辅导老师。同时，将其纳入到学校工作安排、学校发展规划和班主任考核之中，以此进一步促进和规范家长学校工作。

二、拓宽教学渠道，提高工作实效

1、重视教材学习

我校家长学校教材有省编教材、自编教材两套教材体系，在家长学校的教学活动中，我们紧紧抓住教材，开展扎实有效的教学活动，提高家长学校工作的实效。每学期，领导小组都要召开专题会议，依据老师和学员特点制订相应的教学支配和安排，确保每次授课都有内容、有方法、有效果。

在教学中，我们还要求老师不拘离教材，而须要结合学员特点、学生实际和社会动态等相关因素，刚好调整教学内容，实行敏捷多样的授课方式，提高教学效果。

2.开办讲座引领。

每学期学校都要邀请有关专家或领导进行专题讲座。我们实行了《家庭教化艺术》的讲座，目的是使每位家长感悟到家庭教化的重要性，重养重教，驾驭科学的教化方法；我们举办了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲座，通过学习，家长们更加明确了自己的教化方法，找到了正确的家庭教化方向；《教化孩子要从细微环节抓起》专题讲座更是让学困生家长看到了希望。诸如此类有针对性的讲座，目的明确，措施到位，收到了事半功倍的效果。

3、利用媒体宣扬

为了更好地提高家长的家教素养，学校充分利用学校网站、“家校易通”以及“谷风”校刊、“谷风”校内电视台、“谷风”校内广播台等宣扬平台，刊登家教心得，探讨热点话题，探讨胜利家教，来帮助家长提高家庭教化的实力和水平。

4、加强平安共管

多年来我校对学生的教化得到了广阔家长的支持，为了将平安工作抓到位，学校和每一位家长签订了《平安责任书》，实现家校联手，实行有力措施，落实平安责任，确保学生的交通平安、活动平安、食品平安、卫生平安。

三、开展多彩活动，亲密家校联系

多年来，我校开展了一系列丰富多彩的家庭教化活动，既沟通了学校与家庭的联系，更有效地形成了家校教化的合力。

1、老师家访活动。

由于现代通讯的发达与畅通，许多老师经常以电话联系代替家访，但电话始终不能代替面对面的沟通与沟通，尤其是我校学生中，父母外出打工，儿童留守在家的占多数，这样的联系方式对孩子的教化弊多于利。因此，学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如：我校四年级一位学生，父母离异，父亲在上海打工，孩子在家随爷爷奶奶生活，孩子常常不来上课，爷爷奶奶因为疼爱，很少管教。经过老师多次上门，并进行细心地讲解、劝导，才最终得到爷爷奶奶的支持，坚持接送孙子上学。我校还要求老师家访，语气要亲善、有礼貌，家访后填写家访登记表，搜集学生案例，总结工作阅历，努力将家访工作课题化。

2、家长评校活动

学校每学年都邀请部分家长代表来学校参与评校活动，支配家长听公开课，开座谈会，听取家长对学校工作的看法和建议。如：每年的老师节，科技文化艺术节、六一儿童节等，都邀请家长全程参与。多年来，我校坚持多开放，常开放，收到了特别明显的效果。

3、家校联系活动

多年来，全校各班都设立了家校联系本制度，每班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案，如电话号码、工作单位、住址、职位、家属状况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、校长电