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文档简介
第第页《四季的风》读后感
《四季的风》读后感1
今日,老师带着我们读《四季的风》这篇文章。我被这文章深深的感动了。文章里的苦孩子真是好可怜,可只有风和一个小使女怜悯她。风是苦孩子忠实的伙伴,他想让苦孩子变得开心想尽了方法。还告知了苦孩子是哪个季节了。小女使是一个良善的'孩子。
在现实中,肯定也有像苦孩子一样的人。假如,我遇到了一个孤独的人,我会和他说话,遇到一个生活需要援助的人,我会援助他!
《四季的风》读后感2
今日,丁老师带我们读了一个又生动又感人的故事名叫《四季的风》。
我们听完了,我们大家听的快要感动得哭了,丁老师读到一半就感动的哭了起来,她那感动的.热泪一点一点的流了下来,好像让我们也感动了。
这个故事讲的是在以前,有一个苦孩子他没有伙伴,他有一个古怪的伙伴,那就是风。每次风回来都会给他东西,他才牵强活了下来。我联想到了现在还没有像他一样的人呢?比如说:捡垃圾的,要钱的,孤儿,山区的小伙伴等等。他们要什么我们都很愿意给他们。
我们要关怀他们,还要有怜悯心,这就是我的读后感。
《四季的风》读后感3
今日在小天马读了一个感人的故事叫《四季的风》。
故事讲的是:从前有一个苦孩子,他没有确认,他只有一个要好的伙伴——风。春天到了苦孩子生病了,风给他带了各种花和草的香味和一些小鸡的叫声。夏天到了,风为他的`不幸而哭泣。秋天到了,风为他跳舞,而且高声的歌颂。冬天到苦孩子去世了,他就生气地吹呀吹呀……
读了这个故事后我非常感动。我认为风是非常伟大的。虽然最末救不了苦孩子的命,但他予以了苦孩子很多的欢乐,让苦孩子即使是在生病的时候也不会感到哀伤。
《四季的风》读后感4
我觉得苦孩子是可怜的,而我们却是美满的。假如一个人没有亲人,他是痛楚的,为什么就不能给他们一点美满和暖和呢?他们应当很想上学,而我们呢?不好好珍惜学习,我想假如让我们试一试,我敢保证,我们确定会一天永久的再沉睡当中……
我觉得应当把那些没有怜悯心和那些恶狠的.人和苦孩子命运交换一下,我相信这个世界肯定会很美妙的。
《四季的风》读后感5
从前有一个孩子,他从小就没有爸爸妈妈。有一天,风来拜见苦孩子了。春天,苦孩子想让风把欢乐带给他。夏天,他想让风把果实带给他。秋天,他想让风给他带来舞蹈。冬天,他想让风给他带来暖和。风都带给他了。他被寒冷冻死了。
其实,在我们的生活中也有很多像苦孩子一样的人,没吃的,没喝的,没玩的,没住的,什么都没有。所以,我应当关注他们,比如说:"捐款,捐书,捐电脑……"
原来世界上还有这些穷苦的'人呀!
读完,我觉得我们应当援助他们,我的心情很难受。
《四季的风》读后感6
我们知道,世界上有许多受苦的人,其中有一个人,他是一个苦孩子,由于他转变了风的`气象。春天来了,我们很远就能闻到花香,草香,还有小鸟在唱歌,由于苦孩子需要这些。夏天到了,总是会下雨,是风在哭,由于苦孩子没吃到风带来的水果。秋天到了,我们能看到风吹落树叶,由于风在给苦孩子跳舞。冬天到了,我们会感觉到很冷,由于风要把邪恶消灭。
我们要援助受苦的人,做一个助人为乐的人。
《四季的风》读后感7
这个故事讲了风是一个小男孩的伙伴,这个男孩是一个苦孩子,没有爸妈,一贯是风在援助他生活。但有一天,小男孩病了,他想要春天地欢乐,夏天的水果,秋天的叶子,风都给了他。风虽然尽力让他欢乐,但他病得太重了,冬天又很冷,没有棉衣穿,棉被盖,最末活活被冷死了。
这算是一个感人的故事,让我们感受到了他们之间的情感。风为了苦孩子情愿去找他要的.东西。春天地风带来了欢乐,夏天的风带来了自己费尽周折找到的水果。秋天的风,为了让孩子欢乐给他跳舞,冬天的风,冒着冷出去找木炭,棉衣。也让我们感受到了风湿那么高大,良善。假如我见到,我情愿献出一点爱心,给他们一点东西。
盼望这样的苦孩子越来越少。
《四季的风》读后感8
今日,我在小天马读了《四季的风》,读了之后,我觉得很感动。
《四季的风》的主要内容是:以致风为一个失去了父母的苦孩子浮出点一切。春天,风给苦孩子带来了花香,草香和鸟鸣,夏天,风给苦孩子送来了水果,秋天风给苦孩子跳舞,冬天,风给苦孩子带来了暖和。但苦孩子永久的睡觉了。
我觉得风对苦孩子特别好。会为苦孩子尽力的满意他的愿望。是一个良善的风,我觉得苦孩子很可怜,对于那个世界上的阔人,他们都是冷酷无情的,像是一座石像。我觉得假如看到大街上的`苦孩子要钱的话应当会给他们,也应当给福利院的小伙伴们捐一些钱,还可以给苦孩子们一些吃的,穿的。
让天下美满吧!
《四季的风》读后感9
我读的书是《四季的风》,这故事是出自严文井的童话精选。
这本书主要讲了有一个苦孩子当他很小的时候就失去了爸爸和妈妈住在一个荒芜的小茅房里。过着没有父爱和母爱的`日子。但是他有一个古怪的伙伴,那就是风。每当风经过,它就带给苦孩子一点食物和苦孩子一起玩。假如没有风苦孩子可能活不到现在。
有一次,他病了风把他心里想的事情都一一完成满意了他全部的心愿。但是苦孩子还是永久地睡着了。风特别难过的哭了起来。
读了这本书我明白了,要像风一样做一个良善勇猛有爱心的人。用一颗良善的心去援助和暖和这个世界上需要援助的人们,在生活中中多多援助四周的伙伴和亲邻,只要每个人都献出一点爱,这个世界就会美满美满。
《四季的风》读后感10
我读了四季的风,它的主要内容是:从前一个苦孩子没有爸爸妈妈,只有风陪伴着他。春天,苦孩子生病了,风带来了草的芳香,花的香味,鸟的歌声。夏天,苦孩子的病加重了,风想弄一些水果,却一个也没弄到,只弄到了一个小杏子。秋天,苦孩子的`病更重了,风和小枫叶一起物回旋舞给苦孩子看。冬天,苦孩子快要冻死了,风带来的棉花1,但是已经晚了,苦孩子已经再也醒不过来了。
我读了四季的风,感到很哀伤,假如现在还有苦孩子,我会把我穿小了的衣服,裤子给他们。还要给他们一些营养品。我们要关注他们,由于他们也是我们祖国的一部分。
我觉得风是一个很良善的人,苦孩子很可怜。
《四季的风》读后感11
今日,我们读了一个感人肺腑的故事,这个故事让我们泪流满面。
故事是这样的:一个小娃娃他太可怜了,没有爸妈,也没有人陪他玩耍,可是他却有一个亲切无间的好伙伴。他环游世界,他叫风,他特别怜悯那个小娃娃,没经过他家他就会进去跟他谈话、跟他玩耍,送给他一些吃的。当风去那些阔气人家要木头时,那些死胖子都会说同样的`一句话:“他的死活跟我们有什么关系。”这句话让我生气无比,可是有一个小使女的举动让我一下子泪流满面。我想我们做人应当像小使女,不该像那些胖子一样。
就让我们一起建立爱的国度吧!
《四季的风》读后感12
我读了《四季风》剧的是一个悲伤,哀伤,难过的故事。
苦孩子从小就没有爸爸妈妈,只有一个伙伴—风。我觉得堵了这个故事后,我知道感情可以转变一切,一个小小的苦孩子就让春风带来香气,夏风带来大雨,秋风带来回旋舞,冬风带来怒吼。风做的'一切都是为了苦孩子,假如没有苦孩子,春天就没有香气,夏天就没有大雨,秋天就没有回旋舞,冬天就没有雪花。
第二,我觉得那些胖子太没有爱心了!怪不得人们说胖子脸皮厚。反而小使女就很有爱心,只要她能做到的她都会去帮忙。
假如那些胖子给一点木炭,苦孩子就不会永久的睡着了。
《四季的风》读后感13
今日丁老师和我们读了一个特别感人的故事《四季的风》。
一开始,我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公,他和苦孩子一样的,不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴,那就是风。苦孩子的一切几乎都是风援助他,照看他,甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的方法。我觉得风是一个特别良善、有爱心的.人。我联想到现在也有这样的人,比如说:捡垃圾的,收报纸的和山区的小孩等等。
我可以捐一些他们需要的东西,要关怀他们,不能一点儿都看不起别人。
这个故事是最感人的,还让我知道了风的来源。
《四季的风》读后感14
今日,丁老师给我们讲了一个感人的故事,名叫:《四季的风》。
听完故事后,丁老师被感动了,她一滴一滴的热泪滴到了桌上,让我也感动了,我缄默不语,原来苦孩子的生活是那么的穷苦,那么的'默寞。再看看我们,有好吃的,好穿的,生病了找医生就能立刻治好,不像他们,生病了没有钱来治病,我们又科学家们发现的好东西,而他们家里只有一些破烂的东西…所以我觉得我们应当去援助他们,让他们也欢乐起来,比如:住在山区里的孩子没有水喝,我们可以组织一个送水小组为他们送水,他们欢乐了,我们心里也欢乐了…
让我们从现在开始,一起援助需要援助的人吧!
《四季的风》读后感15
我读完了《四季的风》这篇文章后,我很感动,这个苦孩子很凄惨,为苦孩子有风这样的伙伴感到快乐,我觉得风湿一个很良善的人。它每一个季节都会来看苦孩子,到哪都会想苦孩子,还会给苦孩子带点水果给苦孩子吃,把它养大
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