小学语文-可贵的沉默教学课件设计

谁言寸草心，报得三春晖。父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。1、同学们在课堂上的气氛有什么变化?

2、课文写了一件什么事？祝贺蕴藏赦免霎时沉默享受缓和稚拙七嘴八舌左顾右盼寂然无声瞥了一下1、同学们在课堂上的气氛有什么变化?

2、课文主要写老师询问孩子们———，教室里————可当老师问——————，孩子们——。在老师的引导下，教室里又——孩子们懂得了——————。画出有关描写他们语言、神态、动作的句子。抓住关键词体会同学们的心情。

他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。

前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。“知道！”“知道！”孩子们异口同声的回答。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……默读10-13自然段思考：1.为什么孩子沉默了？

2.找出描述此时课堂气氛的句子。

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……异口同声骄傲地神气十足左顾右盼站了起来寂然无声

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。

教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……在沉默中，时间一秒一秒地流逝，孩子们在想些什么呢？只见——小明满脸通红，羞愧地用手捂着自己的脸，他不断的自责——————————。军军——————他不停地埋怨————。小丽——————她在想如果时间可以倒流——————————————。……说话训练沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。点拨难句:为什么孩子们犯了错误还说他们可爱呢?现在的热闹场面与沉默前的热闹有什么不同？

“只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了（关爱他人）。这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了（来自儿女的关爱）。这一片沉默给了老师多大的享受啊！他感到（无比欣慰）课文神态动作语言我的体会《可贵的沉默》关键词关键词关键词《妈妈的账单》自学提示：1.快速浏览课文《妈妈的账单》，说说课文讲了一件什么事？2.边读边用“——”画出描写人物心情、动作的句子，并抓住关键词体会小彼得的内心。

妈妈的账单彼得欠他的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝

0芬尼为在他生病时的护理

0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：

0芬尼

彼得的账单母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品2020芬尼把挂号件送回邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼

彼得一直是个听话的好孩子10芬尼

共计：60芬尼

索取奉献

小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。