外国文学专题研究课程教学大纲

外国文学专题研究课程教学大纲课程英文名称：ForeignLiteratureSeries课程编号：0300880学分：2学时：32课程教学对象本课程适用于文学院中文师范专业二、三年级学生。课程性质及教学目的课程为文学院中文师范专业选修课程之一；本课程选取东、西方文学中具有特殊意义的文学现象进行专题分析，学生通过本课程的学习，扩展文化视界、增强“世界文学”的意识、提高理论水平，掌握相关文学知识，提高人文素质，培养鉴赏能力。对先修知识的要求学生在学习本课之前，应先修课程：《外国文学史》（上）、《文学概论》。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、从《罗摩衍那》到《幽暗国度》：光明的诞生与没落1.1总论：站在东方看世界C1课堂讲授1.2印度文学的历史背景、文化特征与分期C1课堂讲授1.3《罗摩衍那》：光明的诞生A3课堂讲授提前阅读相关文本1.4《幽暗国度》：光明的没落C1课堂讲授提前阅读相关文本2、樱花之魅——《源氏物语》与当代日本文化2.1《源氏物语》A2课堂讲授提前阅读相关文本2.2“物语”与日本小说的现代化：《我是猫》、《罗生门》与《雪国》B2课堂讲授提前阅读相关文本2.3“物语”与日本当代文化：从大江健三郎、村上春树到卡通产业C2课堂讲授提前阅读及观摹相关文本3、穿越伊斯兰的星空3.1《天方夜谭》与波斯哲理诗；C1课堂讲授提前阅读相关文本3.2游移的地平线：拉什迪和玛赞•莎塔碧B3课堂讲授提前阅读和观摹相关文本4、拉美爆炸与爆炸后4.1现实的结构——《百年孤独》与《胡利娅姨妈与作家》B2课堂讲授提前阅读相关文本4.2博尔赫斯:超越拉美或世界B2课堂讲授提前阅读相关文本5、黑色的光芒与悲伤5.1《看不见的人》：美国文学中的黑人问题；B2课堂讲授提前阅读相关文本5.2索因卡：非洲文学的今生C1课堂讲授提前阅读相关文本6、中/东欧6.1.城中居民：帅克与K；A2课堂讲授提前阅读相关文本6.2《英国旗》：凯尔泰斯的匈牙利C1课堂讲授提前阅读相关文本7、漫游与等待7.1穿越时空的门槛：《大师与玛格丽特》；C1课堂讲授提前阅读相关文本7.2《马可•波罗游记》和《看不见的城市》B1课堂讲授提前阅读相关文本7.3《橡皮》与《情人》：左岸的男男女女A2课堂讲授提前阅读相关文本7.4走，还是不走，这是个问题：《等待戈多》和《白雪公主》C2课堂讲授、讨论提前阅读相关文本注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点。（其中，熟练掌握（A）、熟悉（B）、了解（C））。建议使用教材及参考书本课程无专门教材，具体讲授内容与讲义视任课教师专业研究方向而定参考书：[1]郑克鲁.外国文学史[M].北京：高等教育出版社，2006[2]袁可嘉.欧美现代派文学概论[M].上海：上海文艺出版社，1993[3]李赋宁.欧洲文学史（1—3卷）[M]，北京：商务印书馆，2001[4]郁龙余、孟昭毅.东方文学史[M].北京：北京大学出版社，2001[5]赵德明.拉丁美洲文学史[M].北京:北京大学出版社,2001[6]莱辛等.现当代世界文学丛书.上海:上海译文出版社,1998——2