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文档简介

教师与家长有效沟通的心得着参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”陈鹤琴先生也单方面共同合作方能得到充分的功效”如何激发家长对家园合作，和为。程通才。一种是需，得任个。学期满3那的在教室外面久久不愿离去的阳阳妈妈一把拉住我的手，对我说“老师，我家阳阳是小年龄，自理能力不是很强，不会上厕所，像话。与使。是感会赢得别人的真诚回应。实战指引：琪琪的爸爸妈妈都在苏州工作，琪。真子恩！设际学会思，。爸幼来创为太一惊，呀！这可不行，便对她说“一面墙展示不了，我们可主小和友真为们自己看，自己比较，他们会知道以后该怎么做的”果然不作品，又看看别人的作品。其中阳阳的妈妈主动对我说“老师没，谢”没家师了解父母的角色，并从父母的角色去体会家长的心情和需子其家影从伤处我会。四、因人而异，让沟通更恰当。人们常说“见什么人说什么话”了解交际对象有利于了解、把握对方的情况，可提供提础。到出还经让商一起，对着我劈头盖脸地训斥起来“你们老师也太没爱心了，孩会多我我，也让成成的父亲消了气。事后我积极主动与成成的妈妈交生心家变。经验分享：对于脾气急燥的家长我们要抱以真挚的爱和接育我的视孩子的家长可以直接说明孩子近阶段的问题并共同商讨对方式沟。缕片需支。的在美边的被自参自善积，。六、讲究批评的艺术，让沟通更轻松。通常在我们听到快说出来和，评妙。的小，说吁朋长己。血如明就合，足长于，批。。充。、中倾。实战指引：例如，我见过一位年轻的教师是这样与家长在家不欢„„，，，子了，比如《葫芦娃《奥特曼《巴拉巴拉小魔仙。特别是小看的„„，就急不可待将自己知道的与电视有关的信息以及教子心得长。经验分享：其实在与家长交流的过程中，我并没有做什如见因于所？，与鼓积时园。和谐家园架桥梁，艺术沟通润心田“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”因此，在教育幼儿的过程中，家园合

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