元旦活动方案(元旦节活动方案)

元旦活动方案6篇(元旦节活动方案)一、活动时间：20xx年12月31日

二、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

1)律动“新年好”

2)元旦活动亲子嬉戏

a.放鞭炮

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进展2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c.运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

d.抢气球嬉戏：

预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。

e.开火车：

预备：起跑处标志

玩法：由家长或教师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)

f.剥桔子：

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

g.踩气球：

预备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和

幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动完毕。

四、元旦活动留意事项

1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。

精选元旦活动方案2

为仔细贯彻落实《指南》精神，以“敬重孩子的年龄特点和进展规律，考虑孩子的心理需求和进展需要“为讨论的根本原则，以“如何解决幼儿园与小学的连接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生安康、欢乐的成长“为讨论重点，帮忙孩子顺当地完成这一阶段的过渡。结合本园的实际，制定本实施方案：

一、指导思想：

坚持面对全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面进展。针对幼儿身心进展特点，从幼儿园的实际动身，积极制造条件，通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的治理、家长工作的开展等途径，促进幼儿的身心进展。

二、活动目标：

1、从心理预备入手，培育孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、留意力、意志、责任感、自信念等)2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮忙孩子适应幼小过渡中的断层问题。

3、加强幼儿园与小学的互动观摩沟通，为幼儿做好入学前必要的心理预备。

4、家园同步，增加教师与家长的沟通沟通，共同为幼儿入小学做好预备。

三、活动时间和班级：

活动时间：xx年2月-9月，活动时间为一学期。

活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班四、活动内容和要求：

(一)幼儿方面

1、入学前思想预备：通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望。

2、身体方面的预备：

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学。

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。

(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

3、独立生活力量的预备：

(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

(2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

4、学习方面的预备：

(1)培育孩子学习方面的动手操作力量：让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用铅笔刀、橡皮和其它学习工具。

(2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

(3)五月份开头学习时间、运动时间逐步增长，生活、嬉戏时间逐步缩短。如集体活动时间可延长为35分钟，让幼儿在心理上对时间概念有所预备。

(二)教师方面

1、学习幼小连接文章,精通幼小连接的相关学问，把握小学生活、教育的一些根本行为习惯要求。

2、加强幼儿安全意识和自理力量的培育。

3、加强幼儿对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主安排和治理自己的生活。

4、与小学教师座谈，了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要留意的幼小连接的问题，并准时调整自己的教学策略。

5、开展相关主题活动，加强幼儿对小学生学问的学习和喜爱上小学的情感培育，做好幼儿心理疏导。

6、向家长宣传幼小连接的相关学问。

(三)家长方面

1、召开家长会，向家长宣传幼小连接的相关学问。

2、利用家园联系栏向家长宣传幼小连接方面的学问。

3、在家培育幼儿的时间观念，定时作息，如：有规划的完成教师留下的任务;不迟到等等。

4、加强幼儿自理力量的培育。

五、活动实施步骤第一阶段：

启动、探究阶段(第一阶段：启动、探究阶段(2、3月)

(一)我园成立幼小连接指导小组，xx园长为指导组长，xx为指导副组长。

(二)加强教师幼小连接的理论学习，通过学习、争论等形式，了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求，从而使自己的教育教学和治理风格接近小学阶段，主动适应小学生特点，为幼儿尽快适应小学的学习生活打好根底。

(三)做好家长工作，形成教育合力。召开家长会，向家长宣传和教育幼小连接工作的重要性，使家长们能够主动协作幼儿园，并能积极的参加到此项工作中来。

精选元旦活动方案3

一、活动目的：

1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。

2．突出班级特色，推动班集体建立，增加班级分散力。

3．为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的时机，提高学生的自信念。

4．增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：展我风采喜迎新春

三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1．进行一年级新队员入队仪式。

2．各班开展“展我风采喜迎新春”活动。

六、备注：

1．各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。

2．各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参加活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3．活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。

4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5．学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6．按时间要求完毕班级活动，活动后进展卫生的清扫工作。

7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

七、摄影：Xx报道：Xx

Xx中心小学德育处

20xx年12月23日

精选元旦活动方案4

一、活动目的：

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢快和谐的风貌。

二、活动工程：

喜迎元旦，欢乐游园

三、参与人员：

全体师生

四、活动地点：

学校运动场

五、活动筹备：

12月27日前各年级段确定好十个活动工程报德育部。

六、活动详细安排：

1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，肯定制止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时——15时30分，进展游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开头活动。

七、活动方案

(一)海狮顶球

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、设4个赛道，每组2人。

2、甲、乙反面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛完毕。

5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

(二)摸鼻子

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

(三)我们都是好朋友

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、两人一组绑住脚，两组开头竞赛，先到终点胜。

(四)巧搬气球

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开头、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

(五)百发百中

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

(六)脚踏实地

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、赛区画有15个不规章的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按挨次向前行进。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。

(七)你演我猜

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。

2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

(八)乒乓球接力

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进展。

2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新开头)。

3、最先到达终点者小组每人获1颗星。

(九)音乐椅子

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。

2、但凡拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

3、鼓声停顿时才能开头抢椅子。

(十)欢乐传递

负责教师：

活动描述及嬉戏规章：

1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开头向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。

2、不得用手或者其他道具使到达终点。

八、活动要求

1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规章、标好进出口路线。

2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

(1)在参加活动时，上下楼梯留意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

(2)敬重工作人员，听从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢快的气氛中进展。

九、兑奖方法

每个同学玩完5个工程后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。

1、但凡参赛同学得两个糖

2、参赛得三颗星以下者得五个糖

3、参赛得三颗星以上者得十个糖

4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

十、工作人员安排：

1、安全巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特殊是楼梯上的安全。引导学生有序进展活动，做到活动场所间不留安全死角)负责人：

2、摄像摄影：谭书志

3、兑奖：

总负责：

各组负责兑奖的教师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。

精选元旦活动方案5

活动主题：感恩大回馈，燃情12月

活动时间：12月6日(六)——12月25日(二)

活动目标：

活动期间，营造浓烈的节日气氛，提高来店的客流量，其中超市的销售额比活动前增长10%。

活动内容：疯狂时段每天有

a)活动时间：12月6日-12月25日

b)活动地点：1-4楼

c)活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮顶峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段，在1—4f选1家专柜进行为时20分钟的限时抢购活动，即在现价的根底上5折优待。(抢购期间所售商品，建议免扣)

2.超市购物新奇派加1元多一件

a)活动地点：-1f

b)活动时间：12月6日-25日

c)活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得)

d)等级设置：

购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)

购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)

购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

3.立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

a)活动地点：商场大门外步行街

b)活动时间：12月6日-20日

c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进展特卖展销活动。(建议降扣，让厂家以特价进展销售)

4.耶诞礼品特卖会

a)活动地点：商场大门和侧门外步行街

b)活动时间：12月21日-25日

c)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进展展销活动。

5.耶诞“奇遇”来店惊喜

a)活动地点：全场

b)活动时间：12月24日-25日

c)活动内容：活动期间，圣诞老人将不定期消失在各楼层卖场，凡当日光临本店的朋友可在店内寻

找圣诞老人，假如您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精致圣诞礼物一份，每人限领一份。特殊提示：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特殊的关店礼!数量有限，送完为止。

6.“耶诞欢快园”激情圣诞夜

a)活动地点：大门外步行街

b)活动时间：12月24日、25日晚上7：30-9：00

c)活动内容：为了营造节日的热闹气氛，聚拢人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参与该晚会，以带动现场顾客的参加度。

媒体宣传规划：

1.媒体宣传：

a)dm宣传单：于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。

b)报纸广告：12月5日在《==晚报》上公布半版活动信息广告1期;

费用预估：

1.超市购物新奇派加1元多一件

500元×19天=9，500元

2、耶诞“奇遇”来店惊喜2，000元

3、“耶诞欢快园”激情圣诞夜XX，000元

4、报纸广告及其他宣传费用：20，000元。

5、活动及圣诞气氛布置10，000元

6、合计56，500

担当方式

本次活动费用，百货局部，可参照去年，通过圣诞气氛布置费用，按厂家每平米加收1元进展分摊，超市建议让厂家担当4000元。

精选元旦活动方案6

一年一次的元旦节眼看就要到了，转瞬间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子，那就是我们学校的三十校庆，同时也被评为国家示范高职院校，莫非这不值得我们纪念吗?

一活动意义：

通过举办元旦晚会，主要意