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文档简介
1/1员工拓展活动方案优秀10篇开展员工拓展活动,可以加强新、老员工之间的情感交流,培养员工的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识。接下来要给大家分享的是员工拓展活动方案,欢迎大家的借鉴阅读!下面是整理的员工拓展活动方案优秀10篇,希望可以启发、帮助到大家。
公司员工拓展活动方案篇一“柜员”是我行优质服务的一杆旗,彰显着我行软实力和竞争力;“柜员”是合规经营的急先锋,把控着风险防范的前沿;“柜员”是银行与客户的沟通桥,体现着服务公众的社会形象。为展现我行广大一线临柜人员的优秀风采,培养特色企业文化,经领导研究,决定在全行开展“最美柜员”网络评选活动。
一、活动时间
20xx年3月5日3月25日
二、评选条件
热爱本职工作,严格遵守业务操作规定,严格执行业务操作流程,热情周到服务。
三、参与对象
台前农商银行基层网点直接面向客户,办理业务的一线临柜人员(会计、出纳、柜员)。
四、评比方法
20xx年3月5日—3月10日各单位推荐,3月11日-3月15日网络投票,3月16日—3月25日最终评审阶段。
五、其他
1、各营业网点推荐人数不少于1人。
2、各单位于3月10日前,将“最美柜员”推荐表、推荐候选人近期生活照、工作照各1张,电子版发送至台前农商银行人事内网邮箱。
3、咨询电话xxxxxxxx
注意事项:篇二1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋,注意防晒2、注意保管好自己的贵重物品
3、在活动中注意安全,最好不要单独行动,如有特殊情况告知同伴
4、天干气燥,注意用火
5、活动结束后请各自收拾好垃圾,注意环境的清洁
公司员工拓展活动方案篇三一、活动时间:
x年x月x日
二、活动人员:
全体公司成员
三、活动地点:
xx山
四、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工之间能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
五、活动具体实施方案
1、活动日期:x年x月x日
早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。当天下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:xx国家森林公园
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
六、活动团体游戏
1爬山比赛
2、游戏名称:交换名字
3、猜词游戏
七、活动注意事项
1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项
3、醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
八、应急预案
1、如果10月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再进行合议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
九、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
活动形式:篇四郊游,户外徒步,烧烤,摄影,游戏
员工拓展活动方案篇五一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊合作拼搏创新团队
四、活动内容
1、活动时间:12月
2、活动地点:校内以及校外空场地
3、活动对象:商学院本科生学生干部
4、活动形式:室外活动
五、活动流程
(一)前期准备
1、工作人员简单培训,分工。
2、通过条幅、海报以及展板进行大力宣传。
3、组织并统计报名人员名单。
4、购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1、友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的__,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___后边的___,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2、福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3、四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交。
2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3、做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
六、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
七、活动注意事项及其预防措施
1、注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解。
2、户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具。
3、注意各种器材的保管,以免丢失。
八、经费预算
员工拓展活动方案篇六活动主题:相约,绽放你、我、他
活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。
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