四川省泸州市对口单招考试2022年大学语文模拟试卷附答案

四川省泸州市对口单招考试2022年大学语文模拟试卷附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()

A.感叹人生几何，去日苦多B.感伤亲朋离散，孤苦无依C.感叹知音难觅，忧从中来D.渴望招纳贤才，建功立业

2.李商隐《无题》中运用神话传说抒情的句子是（）A.A.东风无力百花残。B.春蚕到死丝方尽。C.青鸟殷勤为探看。D.夜吟应觉月光寒。

3.《史记》是我国第一部（）

A.纪传体断代史B.纪传体通史C.编年体通史D.国别体断代史

4.被苏轼赞为“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗”的诗人是（）

A.王维;B.孟郊;C.李白;D.贾岛

5.《围城》给人留下真诚直率印象的人物是()

A.高松年B.苏文纨C.韩学愈D.方鸿渐

6.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（）A.A.李白B.杜甫C.王维D.岑参

7.现存诗歌数量最多的诗人是（）A.杜甫B.李白C.陆游D.白居易

8.填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一句是()对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。

A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以

9.贯穿《谏逐客书》一文始终的论证方法是()

A.对比论证B.归纳论证C.演绎论证D.比喻论证

10.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）A.A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《儒林外史》

11.“大都不过参国之一”中“参国之一”的意思是

A.三个国家中的一个B.国都的三分之一C.参加国之一D.三个国都中的一个

12.

第

17

题

巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目地是（）。

13.“孤苦零丁”、“天下为公”、“望洋兴叹”三个成语依次出自A.《季氏将伐颛臾》、《庄子.秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《礼记.大同》

C.《陈情表》、《礼记.大同》、《庄子.秋水》

D.《礼记.大同》、《季氏将伐颛臾》、《庄子.秋水》

14.议论文的“三要素”是

A.论点、论据、结论B.引论、论据、结论C.立论、驳论、正论D.论点、论据、论证

15.《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指

A.颛臾B.宋国C.鲁国D.齐国16.被誉为“七绝圣手”的诗人是（）A.A.李白B.杜甫C.王昌龄D.杜牧17.“祸起萧墙”一语出自（）A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》

18.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是

A.世家B.本纪C.列传D.书

19.“既来之，则安之”这句古语出自（）

A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《左传》

20.下列句子中属于直抒胸臆的句子是()

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

B.山回路转不见君，雪上空留马行处

C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉

D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

二、填空题(10题)21.陆游《关山月》："________，厩马肥死弓断弦。"

22.苏轼称_________为“文起八代之衰”。

23.培根在本文中说：“史鉴使人__________；诗歌使人__________；数学使人__________；博物使人__________；伦理之学使人__________；逻辑与修辞使人__________。”

24.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

25.北宋诗文革新运动的领导者是__________

26.回眸一笑百媚生，___________

27.“寻寻觅觅，__________”。

28.在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长＿＿著称。

29.陶渊明，又名___________，字___________。别号___________，世称___________。

30.《诗经》共_________余篇，包括风，雅，颂各体。

三、判断题(5题)31.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

32.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

33.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

34.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

35.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)36.本段选文运用了哪些修辞?举例说明其作用。

37.文中加下划线的“勖,字，遂”三个字词的释义按序（）

A．勉励，养育，饲养

B．指导;养育，饲养

C．勉励，领回，饲养

D．勉励，养育，驱逐

38.将这段文字译成现代汉语。(4分)

五、现代文阅读(3题)39.阅读《麦琪的礼物》中的一段话，回答文后问题。那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。两个"笨孩子"指的是谁？为什么？40.文中运用了怎样的表现手法?

41.阅读梁实秋《谈时间》中的文字，回答下列各小题：

有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒。但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以《淮南子》说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有做过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影画一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。

时光不断在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫!不舍昼夜。”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚。假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

请概括这两段文字的大意。(4分)

六、作文(1题)42.社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务?在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面，你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。

参考答案

1.D《短歌行》中的忧思是此诗的主旨，全诗充满了诗人的“忧思”“忧愁”“忧虑”，诗人因华年已逝，功业未成，人才难求而忧。

2.C“青鸟殷勤为探看”中的青鸟是神话中西王母派去探望汉武帝的信使，后因借称爱情信使为青鸟。因此C是正确选项。

[错误防范]“春蚕到死丝方尽”句，用春蚕吐丝来形容自己至死不能断绝的思恋和爱情煎熬的痛苦。丝：隐“相思”的“思”，此句是双关，与神话传说无关。

3.B

4.A

5.D

6.D

7.C陆游的诗现存九千三百多首，是中国文学史上创作诗歌最多的一位诗人。

8.B

9.A《谏逐客书》一文反复采用正反对比的论证方法，将秦国历史上四位明君任用客卿使秦国富强与现今秦王逐客对比；将现今秦王重物与轻人对比；将任用客卿之利与逐客之害对比等。

10.C

11.B

12.B

13.C“孤苦零丁”出自晋李密《陈情表》：“臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦至于成立。…天下为公”出自《礼记.大同》：“大道之行也，天下为公。”“望洋兴叹”出自《庄子.秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。”这三个成语均非常著名。

14.D

15.C

16.C王昌龄是盛唐时期著名的诗人，有“诗家天子”之誉，属于盛唐边塞诗派，因善作七言绝句，被人称为“七绝圣手”。晚唐诗人杜牧也擅长七绝，但没有此美誉。选对此题答案的关键是要牢记人们对古代作家的评价。

17.C

18.A解析：《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪，记历代帝王政绩；三十世家，记诸侯国兴亡；七十列传，记重要历史人物的言行事功；八书，记各种典章制度；十表，记大事年月；共一百三十篇，五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

19.A

20.C“虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉?”这是白居易站在“杜陵叟”的立场上，对那些统治阶级中，只管个人升官而不顾百姓死活的贪官污吏而进行的面对面的严厉痛斥，直抒胸臆。

21.朱门沉沉按歌舞

22.韩愈

23.明智；巧慧；精细；深沉；庄重；善辩

24.祭神乐歌十一；

25.欧阳修

26.六宫粉黛无颜色

27.冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

28.七苦绝句七苦绝句

29.陶潜；元亮；五柳先生；靖节先生

30.300

31.N

32.N

33.Y

34.N

35.Y36.引用：“周任有言日：‘陈力就列，不能者止。”’作用：引名人名言增强说服力。

比喻：“危而不持，颠而不扶”；“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”。作用：形象生动，通俗易懂。

反诘：“焉用彼相