人教部编版第二课第二框加强宪法监督课件(共教学课件)-2个视频

课前准备：课本、双色笔、铅笔、练习册

权力环节一：七嘴八舌话权力加强宪法监督

学习目标：情感、态度、价值观：感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法信仰，增强宪法意识，维护宪法权威。能力目标：自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。知识目标：知道权力行使需要接收监督，了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国，必须健全宪法实施和监督制度，并懂得宪法与我们息息相关。重点：公民如何增强宪法意识难点：全面依法治国为什么要加强宪法监督

（要求：自主预习本课教材P24-28页的内容,圈点批注勾画关键词尝试独立解决以下问题，在与小组成员讨论交流自学成果）第一目：监督权力行使第二目：增强宪法意识1、为什么权力行使需要接受监督2、宪法监督内容、主体，及其在监督权力行使中起着怎样的作用？3、全面依法治国如何加强宪法监督工作？4、为什么要增强宪法意识？5、如何增强宪法意识？环节二：自主学习研究宪法监督

第一目：监督权力行使环节三：共同探究感悟宪法监督活动一：看《人民的名义》初悟宪法监督祁同伟，电视剧《人民的名义》中汉东省公安厅厅长，为官初期为人民服务，不顾个人利益敢打敢拼，差点丢了性命，曾评为一级战斗英雄，缉毒英雄。活动一：看《人民的名义》初悟宪法监督活动一：看《人民的名义》初悟宪法监督祁同伟，电视剧《人民的名义》中汉东省公安厅厅长，为官初期为人民服务，不顾个人牺牲敢打敢拼，差点丢了性命，曾为一级战斗英雄，缉毒英雄。思考：1、祁佟伟厅长用自己的权力做了哪些事情？能否用不同的词语形容他？2、难道权力越大越会害人吗？应该怎么处理呢？宪法监督内容：为什么权力行使需要接受监督权力行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。全国人大及其常委会在监督权力行使中起着怎样的作用？宪法监督主体合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。活动二：析案例再悟宪法监督情景一：潘某骑行的电动动自行车被交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》扣留。潘某认为该条例违反了行政强制法等有关法律规定，于2018年4月致信全国人大常委会法制工作委员会，建议审查该条例，请求撤销条例中违反行政强制法的行政强制措施。收到审查建议后，全国人大常委会法制工作委员会及时与杭州市的人大常委会沟通，了解情况，认真研究，认为条例关于扣留非机构车并强制托运回原籍的规定与行政强制法的规定不一致，要求制定机关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提出审查建议的公民潘某作了书面反馈。全国人大行使了什么职权？活动二：析案例再悟宪法监督情景二：我国法治建设迈出重大步伐，但全面依法治国任务依然繁重。在社会主要矛盾转化后，人民在民主、法治、公平、正义等方面的要求将日益增长；走中国特色社会主义法治道路，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系。深化依法治国实践，要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作；要树立宪法法律至上等法治理念；要以十九大报告的精神为指导，适时修改宪法。①全面依法治国要我们健全宪法实施监督制度，不断加强宪法监督工作。②要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。③要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。④对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正你认为全面依法治国需要我们怎样加强宪法监督工作？

第二目：增强宪法意识环节三：共同探究感悟宪法监督活动三：看“秦少年与宪法”故事领悟宪法精神0岁:秦少年一出生就受到宪法保护【宪法这么说】中华人民共和国公民在法律面前一律平等。6岁:秦少年上学了。【宪法这么说】中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。18岁:成年了,秦少年考上了大学,除了独立生活的新鲜劲儿,秦少年还行使了自己的选举权和被选举权,第一次体会到宪法的“存在感”。【宪法这么说】中华人民共和国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。22岁:秦少年毕业,在招聘会上,过五关斩六将,得到了一份北京某新闻单位编辑的工作。【宪法这么说】中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。26岁:秦少年开始了幸福的婚姻生活,他们有了“小小秦”,秦少年成了家里的顶梁柱,也更懂得孝顺父母。【宪法这么说】第二章第四十九条婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。30岁:老爸老妈退休了他们来到北京带孙子,一家人乐乐融融生活在一起【宪法这么说】退休人员的生活受到国家和社会的保障。......思考：1、通过秦少年的故事你有什么感悟？

2、我们应如何增强宪法意识？1、总结本节课的知识2、你有哪些收获想与大家交流环节四：感言收获我说宪法监督1、根据现行宪法的规定，全国人大常委会有权（）①修改先法②解释宪法和法律③监督宪法实施④保证宪法和法律实施A.②④B.①④C.②③D.①③2、下列对举行宪法宣誓的认识正确的是（）①能彰显宪法的尊严和权威，增强人们的宪法意识②源于宪法是一切国家机关、团体组织和全体公民的最高行为准则③这既是一种法治教育，也是一种警示和约東④有助于科学立法、严格执法、公正司法A．①③B．③④C.①②④D．①②③环节五：当堂检测我懂宪法监督环节五：当堂检测我懂宪法监督2016年9月18日，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。今年以来国务院任命的38个组成部门、直属特设机构、直属机构、办事机构、直属事业单位的55名负责人依法进行宪法宣誓。它给我们带来什么启示？环节六：宪法宣誓我参与

我们是新时代的中学生，肩负着中华民族伟大复兴的使命，为建设社会主义法治国家，我宣誓：忠于中华人民共和国宪法和法律，以宪法为根本行动准则，认真学习法律知识，依法行使权利，忠实履行义务，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。18．成功，往往住在失败的隔壁！19生命不是要超越别人，而是要超越自己．20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向