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文档简介

内蒙古自治区赤峰市成考专升本2022年大学语文自考预测试题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.余音袅袅,不绝如缕所使用的修辞方法是()

A.夸张B.比喻C.拟人D.对偶

2.以新乐府诗大胆揭露弊政,反映民生疾苦的著名中唐诗人是()

A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐

3.

下列对第3自然段中重要信息的理解,正确的一项是()

A.电子设备将得到全面更新不再使用电线连接

B.量子棘轮上的电子能在不同电器元件间跳跃

C.只要经过随意分流的电子就能储存量子信息

D.量子棘轮将应用于新一代量子计算机的研制

4.宋代文艺创作成就最为全面的作家是()

A.欧阳修B.苏轼C.辛弃疾D.陆游

5.下列作品属于编年体历史著作的是A.A.《国语》B.《战国策》C.《左传》D.《史记》

6.同本文作者的观点倾向不一致的一项是()

A.转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。

B.面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确的做法。

C.转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全性问题。

D.实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科学依据。

7.下列各句带点的词,词义相同的一组是()A.B.C.D.

8.《我爱这土地》选自艾青的诗集()A.A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青诗选》D.《旷野》

9.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞手法()

A.象征B.比拟C.比喻D.夸张

10.《五代史伶官传序》的中心论点:()

A.满招损,谦得益

B.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

C.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺

D.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉。

11.下列画横线的句子翻译错误的是()

A.为虏所生得,当斩。为虏所生得:被敌人活捉。

B.皆惊,上山陈。

上山陈:上山布阵。

C.字而幼孩,遂而鸡豚。字而幼孩:教你们的小孩写好字。

D.公赐之食,食舍肉。

食舍肉:(颍考叔)吃的时候把肉挑出来放在一旁。

12.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“气”的是()

A.积极进取B.忠臣直谏C.退隐山林D.处士横议

13.能决定电脑在学校中应有作用的是()

A.电脑供应商B.电脑教育工作者C.受过教育的民众D.上述几项都是

14.柳永《八声甘州》所表达的主要内容是()

A.仕途失意B.怀古伤今C.伤春惜别D.羁旅行役之苦

15.莎士比亚四大悲剧不包括()A.《哈姆莱特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《李尔王》D.《奥赛罗》

二、填空题(10题)16.汤显祖的《游园》:“袅晴丝吹来闲庭院,__。”

17.方苞是清代著名散文家,其为文,提倡义法,其弟子刘大櫆、姚鼐皆受其影响,方苞被视为___________的创始人。

18.庄子和_________是道家说派的代表人。

19.李清照是__代__派的代表词人。

20.在《论快乐》一文中,钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

21.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。

22.与韩非子一起师从荀子学“帝王之术”的是__。

23.我国最早的一部诗歌总集是___。

24.小说《最后一片藤叶》的作者是__________。

25.设在(n,6)内的曲线弧是上凹的(或凹的,下凸的),则曲线弧必位于其每一点处的切线——方。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字采用了什么论证方法?

32.(二)阅读《诗经·氓》第五、六章,然后回答24~26小题

三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!从这两章诗可看出女主人公怎样的性格特征?

33.阅读下列语段,回答文后下列各题:

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”

请回答:

这一语段表明,作者写作本文的目的是()

A.赞扬郭橐驼的种树技艺

B.揭露统治者的烦政扰民

C.传播郭橐驼的种树技艺

D.借“植树”之术,喻“养民”之道

五、现代文阅读(3题)34.这段文字所提及的“爱尔克姐姐点的灯的故事”在全文中的作用是什么?

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35.(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答27~29小题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?

36.阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱,”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的谓:艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

概括该段文字的大意。

六、作文(1题)37.题目:逆境与顺境A.以议论为主;B.不少于800字;C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.B

2.B

3.D

4.B

5.C

6.A

7.C【考情点拨】本题考查了文言多义词的辨析。【应试指导】A项前一个“以”是介词,当“因此”讲;后一个“以”是连词,可译为“用来”。B项前一个“且”是“并且”之意;后一个“且”是“或者,还是”之意。C项两个“之”都是代词,“他们”。D项前一个“其”,为语助词.在句首加强反问语气;-可译为“难道”;后一个“其”是代词,指代上文的“河内”.

8.A

9.C

10.D

11.CC项应译为:抚养好你们的小孩。

12.A

13.D

14.D

15.B

16.摇漾春如线摇漾春如线

17.桐城派

18.老子

19.宋婉约宋婉约

20.精神精神

21.秋思之祖

22.李斯李斯

23.《诗经》《诗经》

24.欧·亨利

25.上

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.这段主要采用了对比的论证方法,即将后唐庄宗兴国之盛与亡国之衰进行对比,从而说明事在人为的道理。

32.《诗经·氓》主要写了女主人公不幸的婚姻。第五章写她在嫁到“氓”的家里的这段时间里,夙兴夜寐地操持繁重的家务,还要忍受“氓”变心之后对她的虐待,处境贫穷痛苦,她被无理休回娘家,还受到娘家兄弟嘲笑。她的性格特征是自尊自重的。第六章告诉人们,当了弃妇,她不向不合理的婚姻制度低头,也不自哀自怨,而是冷峻地总结了婚姻失败的教训,显示了她正视现实:刚强不阿的性格特征。考查分析诗歌中人物形象的特征。本诗成功地塑造了一个性格鲜明的女主人公的形象。女主人公在婚前,作为少女,她纯真、痴情、善良,对爱情执著专一;婚后,作为妻子,她辛苦操持、任劳任怨;被弃后,作为弃妇,她刚强果决,自尊自重。

33.标准答案:D

34.隐喻已逝的姐姐的悲惨命运,激起作者对封建大家庭的憎恶。

35.改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。

36.时间难得而易失,应当珍惜时间。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;c.另有某些缺

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