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文档简介
四川省遂宁市对口单招考试2022-2023年大学语文自考测试卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中,属于历史材料的是
A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙
2.欧阳修《五代史伶官传序》为一篇()
A.辞赋B.史论C.奏疏D.小说
3.《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是()
A.满招损,谦得益
B.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
D.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉
4.小说《老人与海》的作者是()
A.海明威B.莫泊桑C.巴尔扎克D.都德
5.“既来之,则安之”这句话出自()
A.《孟子》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
6.北宋第一个专力写词的人()
A.柳永B.李煜C.辛弃疾D.苏轼
7.在《李将军列传》中,司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性,这种人物描写方法是()
A.肖像描写B.细节描写C.心理描写D.语言描写
8.《马伶传》的作者是
A.明末清初的散文家B.明末清初的小说家C.元末明初的散文家D.元末明初的小说家
9.下列各句所采用的修辞手法依次是()①遥望见十里长亭,减了玉肌。②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。A.A.比喻、夸张、对偶、排比B.夸张、对偶、比喻、排比C.对偶、比喻、夸张、排比D.夸张、比喻、对偶、排比
10.余秋雨的《洞庭一角》是()
A.记叙义B.散文C.散文诗D.议论文
11.下列句子中的“则”表示顺承关系的是()A.A.兵强则士勇。B.既来之,则安之。C.若是,则与吾业者。D.苟有能反是者,则又爱之太殷。
12.下列诗人生活在盛唐的是()A.李白B.杜甫C.李商隐D.白居易
13.李白的《行路难》是一酋()
A.七言绝句B.七言律诗C.七言歌行D.近体诗
14.《种树郭橐驼传》一文中"故不我若也"一句从语法上看属于()
A.被动句B.判断句C.宾语前置D.双宾语句
15.下列诗中属于五言律诗的是()
A.《关山月》B.《饮酒》C.《山居秋暝》D.《饮马长城窟行》
16.闻一多提出的新格律诗的“三美”主张是
A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、绘画美C.音乐美、绘画美、建筑美D.节奏美、音乐美、形式美
17.杜甫《兵车行》中反映当时社会反常心理的诗句是()
A.或从十五北防河,便至四十西营田
B.况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡
C.信知生男恶,反是生女好
D.长者虽有问,役夫敢伸恨
18.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政,抨击权贵,反映民间生活疾苦的诗人是()
A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧
19.唐代诗人自居易生活的时代是()
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐
20.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是()
A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用
B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
C.倒叙方式和第一人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
二、填空题(10题)21.《陈情表》选自《__________》。
22.屈原是先秦时期的伟大诗人,其代表作_________表现了其进步的政治理想、高尚的人格情操和刚强不屈的斗争精神。
23.莫泊桑,______作家,被称为“世界短篇小说之王。
24.《马伶传》是一篇__________。
25.鲁迅,原名_________,1898年去南京求学时取学名为_________。
26.“蓬山此去无多路,__________。”
27.《战国策》是一部__体史书。
28._____________,征人蓟北空回首。(高适《燕歌行》)
29.《箱子岩》的作者是___________。
30.孔子的思想核心是“__________”。
三、判断题(5题)31.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
32.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
33.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
34.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
35.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
四、文言文阅读(3题)36.阅读马致远《天净沙?秋思》,回答下列各小题。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首元曲表达了作者怎样的情感内容?哪一句集中抒发了这一情感内容?(4分)
37.诗中大力描写西域的寒冷有何用意?
38.这一语段的主旨及其采用的写作方法是()
A.为张巡辩诬,叙议结合、叙议结合
B.为许远辩诬,夹叙夹议,以情动人
C.为张巡辩诬,夹叙夹议,以情动人
D.为许远辩诬,夹叙夹议,叙议结合
五、现代文阅读(3题)39.文章结尾部分的描述有何含义?(4分)
40.阅读欧?亨利《麦琪的礼物》片段,回答下列各小题:
……我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
作者所说的“一般聪明人”是指什么人?作者对他们持什么态度?(4分)
41.
阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答36~38小题。
……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……
我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!
六、作文(1题)42.国家广电总局新颁布的《广播电视广告播出管理办法》将于2010年1月1日起正式实施。长期以来备受争议的名人代言医疗产品广告、姓名解析、缘分测试、交友聊天等广告将从此退出广播频率和电视荧屏。对此,你有什么看法?(不少于200字)
参考答案
1.B解析:《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据,增强了论证的说服力。其中,B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看,颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者,若伐颛臾便是违背先王旨意,违背先王旨意便是不孝,伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”,则是分别从颛臾的现实表现看,颛臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐为?”,攻打没有过错的臣属国颛臾,非礼也;从地理位置上看,颛臾在鲁国疆域之中,对鲁国构不成任何威胁,因而不应伐之;因此只有B是符合题意的选项。
2.B《五代史伶官传序》是一篇论证严密的史论,作者欧阳修是北宋著名的文学家、史学家。
3.C“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”是告诫人们不要安于享乐,要勤奋,不要懒惰,人懒惰多了会出问题的。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”与“生于忧患,死于安乐”意思相近,都是说要居安思危。
4.A
5.B
6.A
7.B“中石没镞”是说李广外出狩猎,看见草丛中有石头,以为是老虎,所以张弓射中石头,箭头都没人了石头中,这里用的是细节描写的方法。
8.A
9.D“遥望见十里长亭,减了玉肌。”出自王实甫的《长亭送别》,是用夸张的修辞方法表现人物在感情折磨下的身心交瘁。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”出自李煜的《虞美人》,此句以富有感染力的比喻写愁思,是千古传诵的名句。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”出自杜甫的《蜀相》,使用的是对偶的修辞方法。“老有所终,壮有所用,幼有所长。”出自《礼记.大同》,修辞方法是排比。因此这道题选择D。
[错误防范]这道题考查的是考生对修辞的掌握情况。做好这一类题目的前提是熟悉大纲规定的作品,每一句话都可以迅速准确地说出其出处和含义,这样就便于进一步正确判断其所运用的修辞方法。
10.C
11.BA项则是“就”的意思,表示因果关系,C、D项“则”表示假设关系。
12.A
13.C
14.C
15.C
16.C
17.C
18.B【考情点拨】本题考查了我国古代作家常识。【应试指导】白居易是中唐诗坛上杰出的现实主义诗人,也是新乐府运动的倡导者和主要代表。他的讽喻诗借鉴乐府形式,大胆揭露弊政,抨击权贵,反映广大人民的苦难生活,历来受到人们的重视。
19.C
20.D
21.文选文选
22.《离骚》
23.法国
24.人物传记
25.周樟寿,周树人
26.青鸟殷勤为探看
27.国别国别
28.少妇城南欲断肠少妇城南欲断肠
29.沈从文沈从文
30.仁
31.Y
32.N
33.N
34.Y
35.Y
36.表现了游子思乡、倦于漂泊的情绪。这种情绪,集中体现在“断肠人在天
涯”一句中。
37.诗中处处写雪、写严寒,意在突出表现边塞将士处境的艰难及其英勇无畏的精神,并希望武判官将诗带回京城,使朝廷真切地感受到西域气候之恶劣,从而达到替边塞将士传递心声的目的。
38.标准答案:D
39.文章的结尾既形象地揭示了在20
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