关于诗经中学教师解读原文读后感400字

【读后感400字】在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，在阅读了《诗经》后，我想您对于这个《诗经》有了更深的了解，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。在读了《诗经》后，您自己有什么感想呢。经过搜索和整理，工作总结之家的编辑以下是整理的关于诗经中学教师解读原文读后感400字【五篇】，希望能够帮助到大家。“窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引，爱不释手。“一日不见，如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态；“执子之手，与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。”是征人对父母深深的思念；“谁谓河广，一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作；“所谓伊人，在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心；“虽速我狱，亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。“勿剪勿拜，召伯所说。”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重；“民之罔极，职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴素而又精致，是诗的语言，诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈，如此的真切；每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。昔日雄霸天下的帝国已化为云烟；当年国色天香的罗裙已散入黄土……今天，真正触动我的情感与灵魂的不是几件博物馆里的文物，而是那些经久不灭的人的故事。一首首清新而高雅的诗，讲述着一个个动人的故事。我仿佛被带到了遥远的国度，历史又重新展现在我的眼前：恍恍惚惚，若隐若现，神秘而悠远……我仿佛听到了来自远古的声音，隐隐约约，断断续续，仿佛要告诉我什么……也许是历史，也许是故事，也许是未来，也许是别的什么。爱，自由，正义，是《诗经》永恒的主题，这也是生命永恒的主题。闭上眼睛，用心静静地聆听，你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。当一阵风有着跨越千年维度的力量，吹拂到我身边，当有一句话无比的质朴，却有是在歌颂爱情的伟大，当有一部书带给我感动，哲思和感慨，那么这部书一定是《诗经》无疑了。詩经作为第一部诗歌总集，其在历史上的重要地位不言而喻，多少专家学者苦读诗经，将其中的每字每句都恨不得掰开了揉碎了碾烂了的去细细品味，字斟句酌之下流露出的是他们对于先秦文学的执着追求和对于当时百姓生活的不懈研究，而仅作为一个普通的文科学生，我醉心于诗经的原因很简单又很纯粹，那就是因为美。没有人可以否认诗经很美，可如果说将诗经必须成一位描眉画眼的大家闺秀反倒是不合适了，诗经的美并非是精雕细琢刻意设计而成的美，它是一种粗糙的不羁和炽热的真挚相互交织融合，字句的排列组合与重复好似是不经意，可是就是这样的字句却美的让人心驰神往，就好像一位眉眼极其耐看的姑娘，说对诗经百读不厌真的也不过分了。以前虽然十分倾心于诗经，可是阅读却是寥寥草草的阅读，更多的是不知从哪里看到一两句说到心坎儿里的诗句，便去找了原诗来读，咂咂嘴品味来品味去就是觉得自己最初看到的两句最有味道，别的诗句只是普通叙事，于是就这样虽然不解其意，但是在作文中时常拿出那两句炫耀，实在是牛嚼牡丹，失了原本该有的味道了。比如说邶风中击鼓一篇，我只是被那一句死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老所惊艳，只以为这是天底下最真实，最郑重的承诺，只羡慕诗句当中的男子与女子可以‘死生契阔’，甚至还肤浅的认为，如果有人对我说死生契阔，与子成说这必然会成为他的加分项。可是我忽略了整个背景下男子对战争痛苦的责任，女子对爱人热切的思念，忽略了两人被迫生离，一个不慎就会死别的无奈与绝望。再往深了一琢磨，那与之死生契阔的何止一个姑娘，分明是一个国一个家，乱世纷飞战火，我心中一腔孤勇，却没有向前冲的方向，我心中一腔想要护家国于怀中的柔情，却生生被战火烧的焚身碎骨，既然我今生不能与家国同相守，那么我便与你立下誓言，我必与你相守，若你有十年的时间，我便与你相守十年，若你只剩下最后一天，一天过后我也绝不苟活。在《诗经》《楚辞》这两大中国文学的发端鼻祖中，我们很少看到后世诗人们最常爱的花，而只是草木。自由生长的草木犹如大地伸出的触角，曲折蜿蜒，绵延不息。歌之咏之如同古人自然的生活。《楚辞》是士大夫所作，咏物言志寄托情怀，他们不需亲自下田，只把农人采摘下来的香草制成的香囊配带在身上，香草美人喻君子，杂草恶木似小人，但词意深奥，如果破不了文字障，诗人的内心很难亲近。相比之下，《诗经》中的草木要来得自然生动得多，劳作中的人们身边有什么就唱什么。草木在这里更多地被真实地还原，自然地咏唱。彼采葛兮，一日不见，如三秋兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。你在那边远远的山上采葛草吗？藤茎蔓生纠缠不解，就如我一日不见你啊，好象过了三年。你在那边远远的山上采萧艾吗？浓郁的香气在山间蔓延，就如你的气息啊，让我怀念。采摘通常应该是女子的事情，那么想念的人应该是一个男子了。葛是那时候一种最常见的经济作物，人们拿它织成葛布做成衣服。但葛藤最是缠绵，长的可达十多米，茎叶交错攀爬，《楚辞》中也有“葛蔓蔓”的说法。萧艾在古诗中经常被一起提到，那是一种极易蔓生的带着浓郁香气的草，古人常采集它的枝叶，晒干后混合动物的油脂，做成今天寺庙中燃的香烛一样的东西，用于祭祀。劳动和生活就是这样密不可分，他们的感情不是水上的浮萍，不是天边的游云，是生长在山间的藤蔓，摘不完剪不断；是弥漫在周围的每一缕味道，呼吸空气就是呼吸你。顾随先生说，《诗经》中写愉快少，写忧伤多。离乱之音中慌年怀人，更是有别样的心忧。采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。这又是一个正在采摘的女子，这次她采摘的是卷耳，这是一种叶子上有小锯齿，果实上长满了到钩小刺的野菜。春秋时期，种子附着在牛羊毛上由边疆传入中土。苍耳到处可见，无法想象这样的尖锐的植物在饥慌的时候是重要的充饥。女人们采集它的嫩叶，在水中反复地煮，直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在这样的艰苦的时候，男人还在远方打仗，站在高高的山岗上，眺望他回来的方向，身体的饥饿内心的思念让人如何捱过岁月。这首诗的第二、三章换了角色，变成男子的口吻，也好象是女子想象中的他：“陟彼崔嵬，我马虺隤。我姑酌彼金櫑，维以不永怀。陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。”马儿都已眼发花，腿摇晃，如何才能不想家。《诗经》最著名的一道野菜应该算是《采薇》中的薇了。“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。”说它著名因为它也就是大名鼎鼎的“采薇首阳山”中那个野菜。薇菜也叫薇霍，也就是野豌豆，历来为贫者所食，伯夷和叔齐在商亡后隐居首阳山，身无一技之长，抵死不吃周武王送来的粮食，采薇为食。被一个捣蛋的女子看到，说这野菜也是周地植物，你们为什么要吃呢？结果终于是饿死了。好象这样不识大局冥顽不灵的人并不值得同情。《采薇》中远别家人的戍边兵士在归途的风雨霜雪中想起采薇的人，此时薇不单是赖以生存的食物，更是一种节令更替的象征，当野豌豆紫色的花在眼底花开花谢，归乡之期也一延再延。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”《采薇》中的最后一章历来被认为是中国古诗中最美的片段。激烈的战争终将结束，回乡路上饥肠碌碌的小兵，心中的哀是大哀。“何草不黄，何日不行！何人不将，经营四方。”什么草儿不枯萎，哪儿有一天不奔波。这是《小雅》的最后一篇。忧中有了愤，堪堪乱世，人不如草木。草木还有春来发新伢的机会，我离开家乡离开你，却可能再也不能回来。生长在《诗经》中的草，因了我们想象的泉水不停地灌溉，在书本的字里行间伸展出每一个叶片，郁郁葱葱，蔓延过我们荒芜的心田，为我们充当最恰当的精神食粮。最美不过《诗经》《诗经》带给人一种古韵之美，她仿佛穿越了几千年只为来到我的身边。《诗经》的很美，美在质朴的语言，美在对人世间美好情感的诠释。她没有太多的华丽词藻，没有庸俗之气，她吸引我去领略那古朴而又优美的辞章，去感受那真挚而又深沉的美好。在我的眼中，最美不过《诗经》，美在对生活的无比热爱。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”桃花开得红艳似火，用来比喻女子的美丽。无论谁读过之后，眼前便不由自主地浮现一个像桃花一样鲜艳的女子形象。尤其是“灼灼”二字，真的给人以照眼欲明的感受。细声慢吟这名句，一种喜气洋洋的气氛充满了字里行间。嫩嫩的桃枝，鲜艳的桃花，姑娘今朝出嫁，把欢乐和美带给她的婆家人。看啊，多么美好的祝词。这种情绪，这种祝贺，反映了当时社会人民对生活的热爱。在我看来，人只有对生活满怀神情与热爱，才能在纷繁的世间为自己、为别人带来一份宁静祥和的温馨。最美不过《诗经》，美在爱的幸福与美满。“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这句脍炙人口的诗句，说出了生死不分离，一同老去的相依相伴，多么情意绵绵的佳句，体现了爱人之间一起白头偕老的心愿。表达的是对幸福与美满的无比向往。和爱着自己的人共度一生，是一件多么幸福美满的事啊！“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”倾倒了无数身在爱河的人们，渴望美满爱情的人们把这诗句当成对另一半的山盟海誓。生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一同老去，永不分离。这是爱情的最高境界，与你平平淡淡度过一生。最美不过《诗经》，美在朋友的隽永深情。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”你将木瓜报赠子我，我就用琼琚作为回报。不是为了答谢你，而是珍意情意永相好。朋友之间珍重彼此的情意便是最高尚的情意，揭示了朋友之情的实质不是获取，而是给予。礼尚往来，朋友之情才能保持下去。回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了人们的高尚情感，这种情感重的是心心相印的，是精神上的契合，因而回赠的东西价值的高低，则是对他人对自己情意的珍视。《诗经》宛如一个端庄优雅的绝代佳人，从中华五千年的历史向我们款款走来，让我们去领会她那份独特的美，使我们折服于这独特的美。最美不过《诗经》，我甘愿倾倒于美的《诗经》。奔波在路上的艰辛、无奈与酸楚一读《周南。卷耳》这是一首结构很特别的歌。第一部分只有一小节，用第一人称，唱出家中妻子的无比思念：“采采卷耳，不盈顷筐”。嗟我怀人，寘彼周行”，妻子挎着浅浅的筐子采野菜，采了许久都不满筐。为何会这样？因为她的心思并不专注在采野菜，而是在思念奔波在外长久未归的丈夫，竟不由自主地走到大路边上，放下浅筐，呆呆地望向路的尽头，希望能看见丈夫的归来。第二部分却有三小节，也用第一人称，唱出奔波在外的丈夫的艰辛和无奈：“陟彼崔嵬”、“陟彼高冈”、“陟彼砠矣”，突现出遥远的归途山高路险、阻隔重重。“我马虺颓”、“我马玄黄”，强调马已跛足并已呈现病态，只能挣扎而行，这是无休无止、强行赶路的必然结果。“我马瘏矣”、“我仆痡矣”，终于，病马躺在路旁，劳累过度的仆人也无法迈步（这时的主人，又能好到哪里？）“我姑酌彼金罍，维以不永怀”、“我姑酌彼兕觥，维以不永伤”，同样疲惫不堪的主人只得借酒浇愁，反而激起更强的思念和更浓的悲伤。这里不同于四字的基本句型，出现了六字、五字的句型，为的是强调那种无力后的无奈，那种无助中的辛酸。特别的结构分出两个彼此独立的声部：夕阳西下的土路，一个失望的女声滑落在草丛深处。暮色渐浓的山道，一个无奈的男声回荡在陡峭深谷。期待安居，却常常奔波在路上；渴盼相聚，却常常天涯各一方。两个声音遥相唱和，倾吐生命奔波在路上的艰辛、无奈和辛酸，三千年后，又双双穿越岁月的尘埃，在我们心中回荡。【读后感400字】你想好怎么写读后感了吗。《夏洛的网》书中的主角是蜘蛛夏洛,它是个心灵手巧、乐于助人、默默奉献的童话人物,我也要像夏洛一样做个有爱心的人。以下是为大家整理的名著《夏洛的网》读后感400字精选五篇,欢迎品鉴!高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我爱上了读书，被书中丰富的内容所吸引。书可以带我遨游知识的海洋，书可以带给我快乐，书还可以带我去发现身边美好的事物……谷仓里的动物一直过着平静而充实的生活。一只小蜘蛛和一头不起眼的落脚猪在这里建立了深厚的友谊。然而，一个不幸的消息打破了谷仓里的平静，小猪威尔伯即将成为熏肉火腿！作为一头猪，马上就要成为人们餐桌上的美食了，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能受任人宰割的命运。这时，蜘蛛夏洛却说：“我一定会救你的。”夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的有文字的网，彻底改变了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年未来。但在这时，夏洛的生命却走到了尽头……这就是我最喜欢的一本课外书——《夏洛的网》。这本书是美国著名作家怀特先生的作品，是二十世纪读者最多、最受爱戴的童话之一，这本书把我带进了一个充满正义和友谊，又不缺少爱心的童话世界里。每当读到这本书，我的眼眶湿润了，晶莹的泪珠就情不自禁地涌了出来。《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛和一头猪之间的感人故事，故事里的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对好朋友，小猪威尔伯被卖到了朱克曼家，认识了谷仓库里的夏洛，小猪威尔伯渐渐长大，当有一天小猪威尔伯的命运威胁的时候，夏洛坚定地告诉小猪威尔伯，“你别伤心、害怕，我会想办法帮助你的，请放心吧！”于是，夏洛为了这个承诺做了一个惊人的举动，她用自己的丝在猪栏上织出被人们自称“奇迹的网络文字”，她先织出了“王牌猪”、“了不起”和“光彩照人”，这些字让所有人都认为威尔伯是一只非比寻常的猪，威尔伯被当作一个奇迹送到了展览会上，暂时逃离了被宰割的命运，最后在展览会上，为了再次出现这个“奇迹”，夏洛用尽最后的力气织出了“谦卑”二字，让威尔伯在比赛中赢得了特别奖，彻底帮助威尔伯改变了被宰杀的命运，也因此，她再也没有力气回家了，只能用最后一口气生下了她的卵，文章的结尾夏洛永远地睡去了，她带去了晚霞和彩虹，也留下了未来的希望。小猪威尔伯为了报答他的朋友，整个冬天都精心照料着夏洛的卵，终于在春天孵化出蜘蛛宝宝，从此蜘蛛们世代幸福地生活在谷仓里。读完这本书，我又难过又感动，夏洛用生命织成的网就是一张含有友情、爱、温情的大网，这网里充满爱和感动，这网不仅挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中的爱与温情，夏洛用一颗金子般的心照亮了威尔伯，让他们结为了真正的朋友，他们的友情不是只有一起玩闹时候的欢笑，更有困难时候的帮助，在我的心中，夏洛已不仅仅是一只蜘蛛，威尔伯也不仅仅是一只小猪，他们和人类一样是具有灵性的生命，他们有感情﹑有智慧﹑有关怀﹑有爱……虽然最终夏洛走了，但她和小猪威尔伯之间的友谊会一直延续下去，威尔伯也懂得了对别人的感恩和付出。读完《夏洛的网》我对友情有了更深的理解，友谊不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就可丛丛一片，友情是一棵大树，是要经住风雨慢慢长大的。我们的生活中离不开朋友，朋友就像一束阳光，在开心时陪伴着你，在困难时温暖着你。我要感谢夏洛，她让我懂得了什么是纯真的友情，纯真的友情是不需要回报的，纯真的友情是奇迹产生的力量，也是智慧产生的源泉。我要从身边的小事做起，关心身边的家人﹑同学﹑老师，珍惜和他们之间的友情，怀着一颗感恩的心去生活，去学习。在《夏洛的网》中，既有丰富的情节和性格鲜明的人物，当然还少不了精彩精辟的段落。例如下雨的场景：“第二天下雨，天色阴沉沉的，雨水落在谷仓顶上，不停地从屋檐上滴落下来，雨水落在谷仓院子里，弯弯曲曲的，一道一道流进长着蓟草和藜草的小路。雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的厨房窗上，咕咚咕咚地涌出水管;雨水落在正在草地上吃草的羊的背上，羊在雨中站累了，就沿着小路慢慢地走回羊圈。”由此看来，作者是用心去观察天气的，在这段里既突出了对雨的描写，又突出了作者对其他景物的描写。既然有雨天，就会有美好的晴天：“在农场里，初夏的日子是一年当中最快活、最美好的日子。丁香开花，空气芳香扑鼻，接下来丁香花谢了，苹果树紧接着开花，蜜蜂围着苹果树飞来飞去，天气越来越暖和，学校放假了，孩子们有功夫玩了，可以到小河边去钓鲑鱼，艾弗里常常在他那衣袋里带条鲑鱼回家，它硬邦邦的,热热的,马上就好煎来在中饭时吃。”这段描写了在夏天的美景。孩子们放假了，并没有像拼命三郎一样地赶作业，也没有像许多人一样，天天宅在家里，不吃不喝，只为了打游戏，而是去乡野里自由自在地玩耍，去小河边钓鲑鱼，在玩耍的同时，不受拘束，也没有那些家长们训斥责罚的声音，只有那天真无邪快乐的童趣笑声。当然在《夏洛的网》中也少不了一些幽默搞笑，并有一点小奇葩的段落和句子：“一个坏蛋等于1个地地道道的臭蛋，比零还要少。”“你这话是什么意思?”威尔伯应道，“我不认为有什么工具比零还要少。零就是零，什么也没有，这已经到了极限，少到了极限，怎么能有工具比零还要少呢?如果有什么东西比零还要少，那么这零就不能是零，一定要有些东西，哪怕只是一丁点东西，如果灵就要是零，那就没有什么东西比它还要少。”暑假，妈妈和我在书店里精心挑选后并买下了一本书，书名叫《夏洛的网》。它的书皮上写着：拥有一册，感动一身。这句话把我完全吸引住了，我迫不及待的翻开书，坐在椅子上细细地品读了起来。书中主要讲了蜘蛛和小猪之间发生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当威尔伯不可避免的要走向它一生中的终点时，夏洛英勇地站了出来。它在自己的网上织出了一些赞美威尔伯的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来……看完这本书后，故事里那些感人的片段让我情不自禁地流下了眼泪。我为那只帮助他人却不求回报的蜘蛛夏洛而流泪，我为那只珍惜友谊的小猪威尔伯而流泪。书中的一只小小的蜘蛛为了拯救朋友而编织出一张爱的大网，在我的身边也充满了朋友的关爱，每当一幅幅爱的画面在我眼前浮现，一股暖流便涌上心头。记得有次跳舞时，我不小心摔到了，同伴们都争先恐后地来搀扶我，有的帮我揉揉摔疼的地方，有的问我有没有哪里不舒服，而我在她们的关心下，即使有点疼也都在感动中消失了。同伴对我的关心爱护，不正像夏洛和威尔伯么?《夏洛的网》深深地感动着我，让我明白了什么是真正的友谊时，也让我知道朋友之间相处应该像夏洛那样，去帮助别人;而当我们接受了别人的帮助时，应该像威尔伯那样——懂得感恩。今天，我把《夏洛的网》一书看完了，我十分感动，没想到朋友之间的友谊是多么伟大。书里面，一头名叫韦伯的小猪进入了一个新农场，那里有牛、马、鹅、羊，小猪和这些动物成了好伙伴。有一天，一只动物突然提到春天生的猪看不到冬天的雪，小猪韦伯听了非常伤心。一天晚上，一只名叫夏洛的蜘蛛听到了韦伯的哭声，就问韦伯：“怎么了?”小猪韦伯把事情说了一遍。于是，夏洛就答应韦伯，一定会让他看到冬天的雪。夏洛前后共织了三张网，上面分别写着：“了不起的猪”、“光芒四射”、“谦虚”来表示韦伯的好，不让主人把韦伯杀了。可农场主并没有感受到韦伯给农场带来的欢乐，还是要把韦伯杀了。在一场猪的较量中，韦伯并没有夺得第一名，就在全家人准备接韦伯回农场，把它吃了的时候，已身怀宝宝的夏洛又帮了韦伯一次，这次终于让农场主放下杀韦伯的念头，觉得韦伯给农场带来的够多了。夏洛为了韦伯，牺牲了自己，朋友之间友谊的信念是多么地重要，我们也要像夏洛一样，尊重友谊。这样，朋友之间才能建立起牢不可破的相信。最后，韦伯成为了第一只看见雪的春天出生的猪。我非常喜欢《夏洛的网》这本书。夏洛是一只很有爱心的蜘蛛。小猪威尔伯即将被人宰杀，夏洛用自己的一技之长——织网帮助了威尔伯。威尔伯曾问夏洛为什么要帮自己，自己是什么事情都不做，什么都不付出。夏洛说：“生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”夏洛的这句话深深地震动了我。帮助他人，会让再简单不过的生活也变得富有意义。要学会帮助别人，这正是“赠人玫瑰，手留余香”啊!那么我呢?我可以帮助一位行动不便的老人拾起地上的东西;我可以帮助爸爸妈妈干点家务活;我可以帮助同学解决一道难题;我还可以帮老师倒一杯水……我也要织一张网，一张有爱心的网。【读后感400字】《三国演义》读后感400字开头结尾怎么写。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。以下是为大家收集的《三国演义》读后感400字开头结尾(通用5篇)，欢迎大家阅读。书?我家多的是，最吸引我眼球的还是那本厚厚的《三国演义》了。不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、激烈、紧张，每一遍我都又能读懂前一遍没能明白的某些情节。从“桃园三结义到三分归一统”共计一百二十回明代的罗贯中用小说的方式记录下这用无数英雄豪杰的智慧、生命谱写的历史，留给我们后人多少阅读的乐趣啊!《三国演义》里有许多性格鲜明的代表人物，比如：阴险狡诈的曹操、足智多谋的诸葛亮、有情有义的关羽、善用能人的刘备、心胸狭窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等举不胜举。在这么多的人物里我最喜欢崇拜的是诸葛亮。记得在我们家里曾经讨论过有关各自最喜欢的三国人物，我爸爸最喜欢关羽、我妈妈最喜欢曹操(这……有点另类!)。我喜欢诸葛亮的理由有太多啦!其中最让我信服他的是他空城计，就是诸葛亮在没有足够的兵力又连败失去几座城的前提之下，面临司马懿重兵兵临城下他能独自站在城门上捂琴退敌，这需要多大的勇气、独特的智谋以及对于司马懿弱点的掌握。《三国演义》是明朝大作家罗贯中所著，名列中国古典四大名著之一。它主要讲述了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，细致生动地展现了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。塑造了足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙等众多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《诸葛亮三气周瑜》，周瑜最后之所以被气死，是因为他心胸太狭窄了，嫉妒诸葛亮的才华，而诸葛亮恰恰利用了周瑜的这个弱点，才把他置于死地。如果周瑜心胸开阔一点，结果就不是这个样子了。我们做人不能像周瑜那样嫉妒别人、动不动就发火，应该相互体谅、互相宽容。《三国演义》中还有很多精彩的故事，比如《诸葛亮七擒孟获》、《诸葛亮草船借箭》、《诸葛亮借东风》……这些故事一个比一个精彩，让我们看到了一场场惊心动魄的战争。读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，成为国家的栋梁。读完了这本书，我觉得有很多值得我们学习的地方，让我们明白很多道理，难怪人们常说：读三国，明道理。《三国演义》这本书讲的是刘备从孤家寡人，到桃园结义，到建立了一支拥有百万大军的蜀国，形成了三国鼎立的局面。他之所以能成功，是因为有一个足智多谋的军师——诸葛亮。诸葛亮因为不仅知识渊博，天文地理样样精通，而且会随机应变，把学会了的东西用出来，所以才能随时想出计谋，帮助刘备联合孙权，一次次地顺利击败曹操的大军，从劣势转为优势，获得了一场场战役的胜利。我真为刘备有这么一个旷世奇才而感到高兴。我们作为一