18个文言虚词及翻译练习(教师卷)

18个文言虚词检测卷时量：60分钟总分100分(教师卷)一、选择题(每小题3分，共54分)1．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．②河曲智叟笑而止之曰．③赵岂敢留璧而得罪大王乎．④则天下之民皆引领而望之．⑤以其求思之深而无不在也．⑥结庐在人境，而无车马喧．⑦余方心动欲还，而大声发于水上．⑧君子博学而日参省乎己．A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧.C(①⑥转折连词，译为“然而，却”。②④修饰连词③⑦顺承连词，译为“就，然后”⑤⑧递进连词，译为“并且，而且”。).下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君.A徐公何能及君也 B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣 D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也..E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！.D(A.疑问副词，译为“怎么”。B疑问代词作宾语，译为“什么”。C译为“什么”，作定语。D疑问副词，译为“为什么”。E副词，译为“多么”。)3.下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是( )①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之.②曰：壮士，能复饮乎.③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎.④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止.A.①与②相同，③与④相同C.①与②不同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同D.①与②不同，③与④不同D(①表示比较，译为“比”。②表疑问语气，译为“吗”。③助词，表揣测语气，相当于“吧”。④形容词词尾，”……的样子”。)下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃出

.C.而陋者乃以斧斤考击而求之

.E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还

.B.当立者乃公子扶苏.D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。.尸.夫我乃行之，反而求之，不得吾心.G侯生视公子色终不变，乃谢客就车 H尔其无忘乃父之志.ADG(A表顺承，译为“才”。B表判断，译为“是”。C表转折，译为“竟然，却”。D表顺承，译为“才”。E表顺承，译为“于是，就”。F这样G表顺承，译为“才”。H代词，译为“你的”。)(答对两个得2分，答对三个得3分。).下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计，大王亦幸赦臣.②于乱石间择其一二扣之.③今两虎共斗，其势不俱生.④则或咎其欲出者.⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富.⑥其闻道也固先乎吾.⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也.⑧以其求思之深而无不在也.⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎.A.①⑧相同，②⑤相同 B.③④相同，⑥⑨不同C.⑥⑦相同，⑧⑨相同 D.②⑤不同，④⑥相同5.B(①表第三人称领属关系，“他的"②指示代词，表特指，“其中的”。③指示代词，表远指，“那”。④指示代词，表远指，“那”。⑤指示代词，表特指，“其中的”。⑥指代第三人称，“他，他们”⑦活用为第一人称，“我，自己”。⑧指代第三人称，“他，他们”⑨表揣测语气，“大概”。).下列加点的“且”字意义和用法相同的是( )A.北山愚公者，年且九十.C.吾攻赵，旦暮且下.B.卿但暂还家，吾今且报府.D.臣死且不避，卮酒安足辞.E.不者，若属皆且为所虏

.F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”..C.E.F.(CEF副词，译为“将要”。A副词，译为“将近”。B副词，译为“暂且”D表让步关系，译为“尚且”。) (答对两个得2分，答对三个得3分。).下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是( )①小虫伏不动，蠢若木鸡.②视之，形若土狗.③若亡郑而有益于君，敢以烦执事.④天若有情天亦老.⑤若属皆且为所虏.⑥又有若老人咳且笑于山谷中者.⑦君过矣，不若长安君之甚.⑧若为佣耕，何富贵也.A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④ B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦ D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧.C(①②⑥译为“如，像”③④，表假设，“假如”。⑤⑧第二人称代词，“你”。⑦”及，比得上”。).下列加点的“所”字意义和用法相同的是( )A.成反复自念，得无教我猎虫所耶．B.赢闻如姬父为人所杀．C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之D.盖余所至，比好游者尚不能十．．.CD（CD助词，与后面的动词构成名词性短语。A“地方”B助词,与“为”合起来作表被动助词。）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是（)A.然则一羽之不举，为不用力焉．C.不足为外人道也．E.为赋新词强说愁．G.不者，若属且皆为所虏．B.如今人方为刀俎，我为鱼肉．D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头．E如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?．.CD（CD介词，译为“对，向”。A表原因，“因为”。B表判断，译为“是”。E表目的“为了"。F语气助词，“呢”。G表被动“被”）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列加点的“焉”字意义和用法相同的是（A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉．B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉．)C.焉有仁人在位，罔民而可为也．D.积土成山，风雨兴焉．E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉．F.夫子言之，于我心有戚戚焉．.AF（AF词尾，译为“……的样子”。B代词，相当于“之”，译为“他”。C疑问代词，“哪里”。D兼词，相当于“于之”E语气助词）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是（ ）例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。．A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。．C.师道之不传也久矣

．.AB（AB助词，表判定语气。C表停顿D助词

给分。）.下列加点的“以”字意义和用法相同的是（B.廉颇者，赵之良将也．D.公子畏死邪，何泣也．表疑问语气）（答对两个得3分，否则不，)A.赵亦盛设兵以待．C.夫夷以近，则游者众．E.以其求思之深而无不在也．B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧．D.余与四人拥火以入．E是时以大中丞抚吴者为魏之私人．G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭．．12.BG（BG介词，“把”。A连词，表目的，“来”。C连词，表并列，“又”。D连词，表修饰，相当于“而”。E连词，表原因，“因为”。两个得3分，否则不给分。）13.下列加点的“因”字意义和用法相同的是（A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之．C.左右欲引相如去，秦王因曰．E.送之至湖口，因得观所谓石钟者．F介词，“凭借”H介词，“在”。）（答对）B.不如因而厚遇之．D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城

．F∙因宾客至蔺相如门谢罪．.ACE（ACE副词，表顺承，“于是，就”。B介词，“趁机”。D介词，“凭借”。F介词，“通过”。）（答对两个得2分，答对三个得3分。）.下列加点的“于”字意义和用法相同的是（ ）A.臣恐见欺于王而负赵 B.冰，水为之，而寒于水．．C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时．D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬．.AC（AC表被动。B表比较，“比”。D表引进对象，“对于”。）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列加点的“与”字意义和用法相同的是（ ）A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也．．^与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与E微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与．．.DF（DF语气助词，表疑问，通“欤”。A“替"B连词，“和”。C动词，“亲附，结交”。E介词，“和，跟”。）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是（ ）A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩．B.此则岳阳楼之大观也．C.小则获邑，大则得城。《六国论》）．D.于其身也，则耻师焉，惑矣 E.故木受绳则直，金就砺则利．．.AE（AE连词表承接“就”。B副词，表判断，“是，就是"。C连词，表分句之间是并列关系，可译为“就”。D连词，表转折，“却”。）（答对两个得3分，否则不给分。）.下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是（ ）例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”。．A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之^今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也17.B（A助词，起停顿作用，引出判断。B定语后置的标志。C附在时间词后面，不译。D助词，起停顿作用，引出判断。）.下列加点的“之”字意义和用法相同的是（ ）A.均之二策，宁许以负秦曲 B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉．．C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉．D.以其求思之深而无不在也．E.师道之不传也久矣 F.譬若以肉投馁虎，何功之有18.BF（BF结构助词，宾语前置的标志。A指示代词，“这”。C动词，“往，到„„去”。D助词，不译。E主谓之间取独。）（答对两个得3分，否则不给分。）二、解释下列语句中加点字的用法和意义。（每小题1分，共16分）.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》） （ ）．.表示因果关系。可译为“因而”。.樊哙曰：“今日之事何如”（《鸿门宴》）（ ）．．.表疑问或诘问，可译为“怎么样”或“什么样”。.今其智乃反不能及。（《师说》）（ ）．.表转折，可译为“却”“竟”“反而”。.天之苍苍，其．正色邪？其．远而无所至极邪？（《逍遥游》）（ ）.表示选择关系，相当于“是……还是……”。.且夫天下非小弱也。（《过秦论》）（ ）．．.句首助词，表示更进一步的议论，译为“再说”。.今若遣此妇，终老不复取。（《孔雀东南飞》）（ ）．.用作连词。表假设，相当于"如果""假设"等。.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）（ ）．．表示原因，译为“……的原因”。谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）（ ）．介词，译为“给；替”。且焉置土石？（《愚公移山》）（ ）．疑问（代词），译为“哪里；怎么”。.是鸟也，海运则将徙于南冥。（《逍遥游》）（ ）．.助词，用在句中，表示停顿，可不译。.臣以供养无主，辞不赴命。（《陈情表》）（ ）．.表原因，译为“因为”“由于”。.五亩之宅，树之以桑。（《寡人之于国也》）（ ）．.介词，表使用，译为“拿；用”。.蒙故业，因遗策。（《过秦论》）（ ）．.动词，译为“沿袭”。.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）（ ）．.介词，表比较，译为“比”。.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（《烛之武退秦师》）（ ）．.动词，译为“结交，亲附”。.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（ ）．.表假设关系，译为“如果”。三、阅读下列短文，翻译划线的句子。（每题5分，共30分）（一）【原文】楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王日：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而君臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”【译文】楚庄王谋划一件事情，做得很妥当，群臣没有谁能赶上他，退朝以后，脸上露出忧愁的神色。申公巫臣进前说道：“您在退朝之后面露忧色，这是为什么呢？”楚王回答说：“我听说过这样的话，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。（王、莫、如各1分；大意2分）现在凭我这样没能耐的人，在朝廷上商量大事，群臣就比不上我了，我们国家大概要灭亡了吧，我因此现出了忧愁的神色。”（二）【原文】（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”【翻译】唐太宗对侍臣说：“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足，并且东西讨伐不停，用尽兵力滥用武力，老百姓苦不堪言，于是导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。（足、已、黩各1分；大意2分）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事。于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。帝王能做到清静，百姓怎么能不安居乐业呢？（三）【原文】万寿公主适（出嫁）起居郎郑颢。颢弟颐，尝得危疾，上遣使视之，还，问:“公主安在？”曰：“在慈恩寺观戏场。”上怒，叹曰：“我怪士大夫家不欲与我家为婚，良有以也。”亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。公主惧，涕泣谢罪。上责之曰：“岂有小郎病，不往省视，乃视戏乎？”【翻译】十一月庚午日，万寿公主要出嫁给起居郎郑颢。郑颢的弟弟郑颐，曾经得了危重的病，皇上派使臣去探视。使臣回来后，皇上问：“公主在哪里？”（尝、安各1分；大意1分）使臣回答说：“公主在慈恩寺观戏场。”皇上很生气，叹口气说：“怪不得士大夫家不肯和我家通婚，原来是有原因的呀！”紧急下令宣召公主进宫，让她站在台阶下，不看她。（亟、“不之视”各1分）公主害怕了，流着泪向皇上谢罪。皇上责怪说：“哪有家里小叔子得病，不去看望，还去看戏的道理！”又把公主赶了回去。（四）【原文】曾巩，字子固，建昌南丰人。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。一时工作文词者，鲜能过也。【翻译】（曾巩）刚刚（才到）二十岁，名声已传到四方（已经在四方闻名）。欧阳修看到他的文章，觉得很奇异（引以为奇）。当时擅长（善于）写文章辞赋的人，很少有能超过他的。（甫、冠、奇、工各1分；大意1分）（五）【原文】范氏、中行氏，我寒而不我衣，我饥而不我食，而时使我与千人共其养，是众人畜我也。夫众人畜我者，我亦众人事之。至於智氏则不然，出则乘我以车，入则足我以养，众人广朝，而必加礼於吾所，是国士畜我也。夫国士畜我者，我亦