社会实践报告集锦4篇

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我们时常把高校校内比作是一座象牙塔，由于我们缺少对社会的熟悉和缺少实践的力量，要冲出这座象牙塔就要努力提高自己的实践力量，努力的融进这个社会，认知这个社会。

这个炎炎的暑假激起了我对参与社会实践活动的决心。盼望通过自己的双手赚取一点小小的生活费，更重要的是为将来踏进社会工作做一个好的铺垫。盼望把我所学到的学问更好的运用到实际生活中，熬炼自己。

在这个暑假我参与了银鹭公司在苏州各大超市的促销活动。促销就是向消费者介绍我们公司的产品让他们了解我们的产品并且购置。这事一个熬炼口才的很好机会。首先你要自己了解产品然后是简洁明白的向消费者介绍。在这个过程中我发觉心里想的内容要通过语言表述出来还是存在一些困难的，特殊是要求你要有很快的语速。其次就是苏州话和一般话的结合运用。在学校我们很少有讲苏州话的机会，在超市促销的过程中我的苏州话得到了很大的熬炼。与生疏人的沟通也是很大的一门艺术，它需要莫大的士气。

我们的活动有一个试吃的环节，这往往需要我们主动出击，对于生疏人我们总是感到羞涩，但是工作的要求我们不得不做，这就在一种压力的环境下熬炼了我的士气。在这次实践中我的口才得到了很好的熬炼。物品的摆放同样是一门艺术。这次实践中我学会了如何在一个促销桌上把产品，托盘，杯子的合理摆放。特殊是产品的标志必需要面对消费者。

这次的实践给了我很大的启发。首先要擅长沟通。要了解顾客的需求我们就必需和他们进行有效的沟通知道他们需要的是什么。切忌的是不能和他们发生争吵，牢记顾客就是上帝的至理名言。其次是要热忱。保持微笑很重要。最终就是要勤奋，好的业绩考就是不断努力的结果。我领悟到了许多，这些都将我受用终身。学校要我们去做社会实践真是一个特别明智的举动，我从中受益匪浅。

社会实践报告篇2

Ⅰ、前言

一．实习目的：

①稳固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的力量，培育综合应用测量学问的力量。

②进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。

③把握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根掌握测量到绘图的过程。

④培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．实习内容：

图根掌握测量；

水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；

四等水准测量。

三．实习时间：20xx-7-3至20xx-7-13。

Ⅱ、测区概况

一．测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。

测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。

交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县大路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。

二．测区气候特点：秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74％。

三．测区经济进展状况

测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。

Ⅲ、实习作业中根据

《工程测量规范》〔1995年版〕、《测量学》、《测量与地图学》教材。

Ⅳ、实习坐标系统

坐标系统采纳坐标系统，起算点G1坐标(1700.00,1700.00)。

高程系统采纳高程系统，起算点G2高程170.00m。

Ⅴ、图根掌握测量

一．图根导线的选点和埋设标志

选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。

导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。

导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。

二．水平角测量：

仪器：DJ6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。

观测事项：经纬仪对中采纳光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采纳地质罗盘测定，本组G1G2方位角为29°45′00″。

留意事项：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人观测，眼快心细，并有其他人〔一个〕在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。

限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40″两测回同一水平角之差小于24″

实例：

三．距离测量：

仪器：光电测距仪：NDS3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。

要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。

实例：

四．内业计算：

方法：简易平差法。

留意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″，本组共5个导线点，40″≈89″。

计算步骤：①在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排，然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角〔本组一律为左角观测〕；

②依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；

③计算导线全长闭合差K值应小于限差1/20xx;

④K值满意要求，则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数；

⑤依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。

五．图根高程测量

仪器：电子经纬仪，光电测距仪：NDS3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳伞。

要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25″；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，S为边长；三角高程路线的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。

实例：

Ⅵ、地形测量：

1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展点掌握工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。

3.测量仪器：DJ6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。

4.要求：展点用HB铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘掌握点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。

5.测绘方法：光学经纬仪协作量角器法；0.3mm。

6.示例：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m；

乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。

Ⅶ、四等水准测量

一．仪器：DS3微倾水准仪，DSZ2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞。

二．技术要求：采纳闭合水准路线，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差±20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；转变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。

三．观测方法：

1.观测方法：每一站采纳“后前前后”观测挨次，本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。

2.测站计算与检核：

①.视距计算：后视距=〔后尺上丝读数-后尺下丝读数〕

X100后视距=〔前尺上丝读数-前尺下丝读数〕X100

②.四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m；

自动安平水准仪：前后视距小于100m。

③.高差计算：转变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；

转变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。

若发觉两次高差互差大于5mm,则应找出缘由，重新测量该站。

④.计算平均高差：满意精度要求的，应求两次高差的平均值。

3.水准测量的检核：

①.计算检核：闭合水准路线闭合差理论值为零，即∑ｈ=0；

闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；

若闭合差超限，则查找缘由，重测。

②.测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后相互比较，超过5mm重测。

4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号安排。

5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点开头，逐点推算各点高程。

四．实例：

四等水准测量手簿〔部分〕

仪器型号：自动安平水准仪观测者：第七组纪录者：第七组

测自至20xx年7月11日

时刻：始17时35分末18时15分空气：良好成像：清楚

Ⅷ、测量野外实习感想

在校内实习的时候，老师说校内实习只是为校外实习打基础，当时我还不以为然；然而经过了真真实切的野外实习，我才感受到了老师只是轻描淡写的告知我们野外测量工作的艰苦。不过，这次实习的收获还是特别大的；经过这次野外测量实习，不仅使我稳固了所学的学问，加强了所学的学问和仪器的操作力量，而且还与其他不太熟识的同学加强了交往，熬炼了工作和吃苦耐劳的力量。

实习的环境自然是不能够和校内的舒适的环境相比较的，但校内只是简洁的局部测量，还不能够较系统的应用所学学问。我们野外的测量地点在大石河的石质河漫滩上，旁边有乡村大路通过，还有一废弃鸡舍；行政规划属于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。在校外实习，是综合运用所学的学问，无怪乎实习后同学们都说对仪器的操作非常娴熟，对数据的处理更是不在话下，对课堂所学的学问有了更深的熟悉和了解；更有很多的同学埋怨说假如是在实习后再考试的话，我们的成果肯定会有很大的提高。可见，这次野外实习，对我们的学习还是特别有关心的。

在校内实习时，我们对仪器的操作上有许多不正规甚至是错误的地方；但在野外实习时，稍有不慎，就有可能前功尽弃。通过残酷的事实教训，让我们对测量工作有了更深的熟悉。它需要有一丝不苟的工作看法，有吃苦敢吃苦的精神，能够非常细心耐烦的对待每一个工作环节。而事实上，不只这一项工作需要这种工作看法，世上每一项工作都需要这种良好的工作看法。

在绘制地形图的时候，精度要求最高的是掌握点的测量和展绘；我们掌握点的展绘能够一遍通过而不返工，不像掌握点的测量那样返工一次才通过，说明我们的成长还是特别快速的。对测量工作我们虽然只是略通皮毛，但已经初步具备了测量工作的基本素养，这是最重要的。在野外测量的时候，第一次我们的成果不合格，我们也曾考虑过要修改数据；虽然只是大笔一挥的事情，但拿这样的成果交给老师，这有什么意义呢？经过集体的协商后，我们还是确定要返工重测。天很热，时间有限，为了在有限的时间内完成作业，中午吃饭的时候便派了两个人回去吃，其它人手留下连续测，让回去的人给带饭吃。在测地形图碎部点的时候，工作量特别大；为了在规定的时间内完成任务，我们早早的5点就动身，中午还是实行同样的策略，最终在规定的时间内完成了任务。在欣慰和兴奋的同时，我也深深的感受到了团结协作的重要性；相互关心，互相体谅让我们这么杰出的完成任务，我们的成长过程又何尝不是这样呢？

努力的付出终有回报，严格要求才会出好成果。我作为一名小组长，时时刻刻的这样要求着组员和自己。有我们这么齐心协力的工作和这么严格的要求，我们的工作能不杰出么？我们组始终非常和谐友好的过完实习生活，在最终的测量技术水平大比武时，我们组一举夺冠，是我们努力工作的结晶，也是老师对我们的充分确定。有什么比这更能让人兴奋的呢？

社会实践报告篇3

在校期间的正式支教部分基本告一段落。今日，我们开头在________周边进行一些调研活动。

上午10时许，经过了半个多小时山路车程的支教队一行人来到了位于其次____江上游的白山水电站。甫一下车，大家就被白山水电站宏伟磅礴的气概所深深折服，进而发出各种赞叹。白山水电站位于____江上游，据这里的工作人员介绍，它是____在建的第一大、同时也是全国其次大水电站。分为两期建设的水电站工程隔着____江遥相呼应，一座大桥横跨宽敞的大江两岸。江水在明媚阳光的照射下悄悄流淌，与碧天白云相映成趣。两岸山林一片深色青翠，被郁郁葱葱的茂密植被所完全掩盖。一两只洁白的江鸥点缀水面，为水电站浓郁的人文特色又平添几分悠闲的自然气息。

来到镌刻着“____江上一串明珠”八个大字的入口处，工作人员给每个人分发了一个国家电网的蓝色平安头盔。每个头盔上都印着一个编号。沉甸甸的头盔压得人脖子都有点直不起来，这重量仿佛是在提示每个人生命的`宝贵。全部人都戴好了平安帽以后，我们进入一期水电站进行参观。由于水电站深化山的内部，里面的温度相对要比外界低许多，室温8度的剧烈反差，让不少身着短袖的队员冷得直打哆嗦，越往深处走越觉得寒气逼人，大家更是发觉连说话都会呼出白色冷气，与室外的骄阳酷热相比，真可谓是“冰火两重天”的极端体验。在这里，我们得知了白山水电站具有发电、防洪泄洪等多重功能，还乘坐电车参观了壮丽的发动机机组，对这里发电机的功率和发电基本状况有了肯定了解。最终，大家在发动机前合影留念，上午的参观部分便开心结束了。

体验过了原汁原味的江鱼，下午我们来到了居高临下的望江亭。望江亭是坐落在半山腰的三层建筑。亭子遵循了中国传统建筑的经典风格，柱子以大红朱漆，梁上则工笔彩绘。高啄的屋檐将日光分成一束又一束倾洒下来。登上亭子顶层，白山湖的湖光山色尽收眼底。穿亭而过的习习凉风令人非常舒心。

下午四时左右，我们回到了住处，一天的奔波虽然疲乏却非常充实，这是不同于课堂学习的另一种收获。

其次天，我们主要参观了国家级有名景区——____森林公园。____森林公园爱护状况良好，开发合理，以森林游吧为主体的旅游项目吸引了不少旅行团和散客前来放松身心。在我们巡游的半天里，就遇见了三四批游客。

刚下过雨的山林显得非常美妙。空气里是树林特有的清爽气味，泥土松软蓬松，时不时还会冒出一条蚯蚓。各色粉蝶围围着我们穿梭蹁跹，各种昆虫从树上、草丛中跳来跳去。

走过一块立着一棵巨大山参雕塑的空地，一条小路便通向了茂密的树林。这里有着杉木、桦树等多种树种，还有“三原色”林区和山花区。有意思的是三棵比肩而立的大树，分别被命名为“扬扬得意”“趾高气扬”和“扬眉吐气”。游乐设施有铁索桥、独木桥、“心心相印”、云梯、秋千等。每一种设施都是用与森林风格相协调的圆木制成，体验这每一个设施不仅需要体力和协调性，还要有才智和士气。最令人印象深刻的是铁索桥，仅以一根孤索为主体，左右以一高一低两根悬索为“扶手”，踩着那根晃晃悠悠的细绳，脚下便是望不究竟的深沟树丛，站在上面的女生无一不两股战战、惊叫连连，即使是男生也要非常当心，一不留神就会失了平衡。当心翼翼走完这段并不长的路，大家都已被晃的有些眩晕，但能够英勇尝试，收获这样独特的体验，也正是我们年轻人蓬勃朝气的表达和回报。

在山下小木亭中等过了骤来的暴风疾雨，我们不舍地离开了这个秀丽的地方。或许此生都没有机会再来这儿的大多数人，都在用每一个回眸和相机快门把它牢牢印刻在脑海里，在记忆中。

社会实践报告篇4

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业

后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会实践-走进靖江市斜桥灿桥轮胎店实践，把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在店里别人一眼就能把我认出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那帮助拆卸轮胎，从上午8点到下午4点，虽然时间长了点但热忱年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,

回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习期间我被安排在工作场地帮助个机，工作场地是沟通上下、协调左右、联系各方，保证工作正常运转的枢纽。能有机会在此实对我来说是一次很好学习的好机会同时也是一场挑战。这里通过关心同事们工作，我学到了一些日常事务管理学问。这里常常组织一些活动，通过组织和参加对我的组织力量和处理事情的力量有了很大的提高，并有机会参与一些社交场合，对自己以后的进展也奠定了一些基础。令我触动最深的是，我们几个一起实习的人共同拆一个大的轮胎，再加上又是腊月，在这样的条件下，我们几个人不畏寒冷、毫无怨言、仔细巡察线路、详实的作着记录，生怕有疏忽