重庆市中考化学试题2022年重庆市中考化学试卷和答案（B 卷）文档

2022年重庆市中考化学试卷和答案（B卷）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。））B．D．4．（2分）食品包装袋内常放有内装铁粉和生石灰的小包。下列空气成分一定不能与它们反应的是（）A．N2D．CO2B．O2C．H2O5．（2分）豆浆营养丰富。下列说法不正确的是（）A．豆浆一定是溶液B．豆浆富含蛋白质

C．豆浆是混合物D．豆浆可制成豆花A．KNO3属于复合肥料B．面粉的主要成分是淀粉C．葵花籽油中富含油脂D．乱用化肥不会污染土壤体现还原性。下列化学反应中有物质体现还原性的是（）B．H2+CuOCu+H2OC．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2D．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O10．（2分）古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，

镕硫黄涂木片顶端分许，名曰发烛……”下列说法不正确的是（）A．松木含有有机物B．松木发火说明其具有可燃性C．“发烛”发火会放出热量D．“发烛”发火只生成CO211．（2分）学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（）选项化学知项目识A“德”：废旧电废旧电池中的池分类重金属投放会污染环境B“体”：补充人剧烈运体所需动后喝无机盐淡盐水C“美”：铜比银铜丝放的金属

入硝酸活动性银溶液，强表面有A．AC．CD．D）A．该反应为化合反应B．该反应过程中原子数目减少C．甲既是氧化物又是化合物D．乙从液态变为气态化学性质改变13．（2分）一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（）

C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒气体A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒C．选择乙装置既可收集H2也可收集CO2D．选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出15．（2分）侯氏制碱法的原理为NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO↓+NH4Cl。下列说法不正确的是（）A．两种产物均属于盐3B．反应后溶液中不含碳酸氢钠C．常温下NaCl溶液pH＝7D．该反应消耗CO2体现“碳中和”16．（2分）学会识图能发展科学思维。一小块未打磨的铝片和一定

A．1项B．2项C．3项D．4项二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）17．（4分）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。用化学用语填空。（1）2个钠原子。（2）高铁酸钠中铁元素的化合价为，消毒后生成铁离子的符号为。（3）电解水实验可测定水的组成，该反应的化学方程式为。18．（4分）太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。如图是太阳能电池路灯。（1）下列不属于合成材料的是（填序号）。

C.铁质灯杆（2）光伏发电原理是将太阳能转化为（3）铅酸蓄电池的反应原理为：能。PbO2+Pb+2HSO242PbSO4+2H2O放电过程中酸液的pH（填“增大”或“减小”）。（4）高温下SiCl4和H2发生置换反应生成单质Si，该反应的化学方程式为。19．（4分）2021年12月，神舟十三号航天员在“天宫课堂”中演示了在微重力环境下将泡腾片放入水球，气泡和水球的融合过程。某品牌泡腾片说明书如表。配料：每片含维生素C（C6H8O6）1000mg辅料：柠檬酸（H3Ci）、碳酸氢钠（NaHCO3）、淀粉等用法：用冷水或温水溶解后服用。（1）维生素C由组成，其C、H、O原子个数比

是。（2）柠檬酸的化学式可简写为H3Ci，在水中可解离出H+和酸根离子。①柠檬酸与NaOH的反应和反应。（填“属于”或“不属于”）中②泡腾片在水中产生CO2的化学方程式。20．（4分）20℃时溶解度和溶解性的关系如表，a、b、c三种物质的溶解度曲线如图。溶解度S溶解性S≥10g易溶10g＞S可溶≥1g1g＞S≥微溶0.01gS＜难溶0.01g（1）20℃时a、b两物质的溶解性均为（2）c在水中的溶解度随温度的变化趋势与号）。溶。相似（填序A.KNO3B.NaCl

（3）某温度时，将b的饱和溶液升温一定”）能形成不饱和溶液。（4）关于a、b溶液说法正确的是A．20℃时，可配制质量分数为25%的a溶液B．使60℃的a饱和溶液析出晶体的方法不止一种C．阴影区域（不包括b曲线上的点）对应的b溶液为饱和溶液21．（5分）虎年央视春晚舞蹈《只此青绿》创作灵感源自宋代名画《千里江山图》，该画采用了炭黑、赭石（主要成分Fe2O3），孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，某同学设计了如下探究实验。（1）研是磨为了（填“增大”或“减小”）反应物的接触

面积，使反应更充分。（2）溶液A中的阳离子有（填符号），气体B的化学式为。（3）矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因（填序号）。A.炭黑有吸附性B.赭石有吸水性C.孔雀石有毒性（4）反应②能一步完成，并有水生成，该反应的化学方程式为。三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22．（5分）某小组用只含难溶性杂质的粗盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据如图回答问题。（1）仪器C的名称。（2）两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和序号）。（填

（3）第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是。（4）第二步实验量取水时应选择（填“10”“50”或“100”）mL量筒，量取水时若俯视读数（其它操作均正确），所配溶液的质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）。23．（6分）救治新冠患者需要氧气，制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末，白色颗粒成分为过碳酸钠（化学式为2Na2CO3•3H2O2，它是过氧化氢与碳酸钠的化合物，遇水后放出氧气）。某小组设计实验探究其制氧原理。【探究一】（1）分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入a、b两支试管，再向b试管中加入黑色粉末。观察到a试管仅有少量气泡，b试管有大量气泡。①黑色粉末起作用。②欲使a试管产生气泡加快，可加入A．CuSO4溶液（填序号）。B．NaCl溶液C．MnO2【探究二】（2）根据元素守恒，上述反应后溶液中溶质的成分可能为：①只含NaOH②只含Na2CO3③NaOH和Na2CO3的混合物……甲、乙两同学仅针对前三种可能性，分别设计实验1和实验2进行验证。

实验1取b试管上层清液滴加过量稀盐酸，产生能使澄只含Na2CO3实验2第一步：取b试管上层清液滴加过量CaCl2溶液，只含清石灰水变浑浊的气体产生白色沉淀并过滤第二步：在滤液中滴加酚酞，溶液现象）Na2CO3（填【反思评价】（3）丙同学认为实验1的结论不严谨，理由是【得出结论】。（4）结合实验现象，该制氧机的制氧原理有两步反应，写出第二步的化学方程式：①2Na2CO3•3H2O2【延伸拓展】2Na2CO3+3H2O2；②。（5）制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是（填序号）。A.产物无污染B.制取成本更低C.运输储存更方便

四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24．（6分）硫氧粉（Na2SO3）可用作染漂脱氧剂，常因氧化变质生成Na2SO4。向20g可能被氧化的样品中，加入质量分数为10%的稀硫酸至恰好不再产生气泡（假设气体全部逸出），消耗稀硫酸98g。已知：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O。（1）根据化学式判断Na2SO4和Na2SO3中钠元素的质量分数较小的是。（2）若用5g质量分数为98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸，求所需水的质量。（3）求反应后溶液中溶质的质量分数。（精确到小数点后一位）

答案一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．【知识点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；金属资源的保护；保护水资源和节约用水．【答案】解：A、义务植树能保护环境，故不合题意；B、大肆开采矿物资源会造成资源的浪费，且破坏环境，故符合题意；C、生活废水处理排放可以防止水体污染，故不合题意；D、长江流域十年禁渔有利于保护生态平衡，故不合题意。故选：B。2．【知识点】化学变化和物理变化的判别．【答案】解：A.盲人摸象，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B.南辕北辙，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C.火中取栗，发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D.绳锯木断，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选：C。3．【知识点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；加热器皿﹣酒精灯；给试管里的液体加热．

【答案】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。故选：B。4．【知识点】生石灰的性质与用途；金属锈蚀的条件及其防护．【答案】解：A、铁粉和灰均不与氮气反应，故A符合题意；B、铁在与氧气、水同时共存时会发生锈蚀，因此氧气能与铁粉反应，故B不合题意；C、铁在与氧气、水同时共存时会发生锈蚀；生石能灰与水反应生成熟石灰，故C不合题意；D、生石灰与水反应生成熟石，灰熟石灰与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故D不合题意。故选：A。5．【知识点】生命活动与六大营养素；溶液的概念、组成及其特点；

纯净物和混合物的判别．【答案】解：A、豆浆不均一、不稳定，不属于溶液，故选项说法错误。B、豆浆中富含蛋白质，故选项说法正确。C、豆浆含有富含蛋白质、水，属于混合物，故选项说法正确。D、将豆浆放进锅里大火煮开，转小火继续煮10分钟，取一只大一些的容器，放入内酯，把煮好的豆浆缓缓注入加入内酯的容器里，静置5分钟即可，故选项说法正确。故选：A。6．【知识点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【答案】解：A、霉变大米中的黄曲霉素是一种致癌物质，不能食用，错误；B、亚硝酸钠有毒，不能替代食盐，错误；C、味精常用于菜品增鲜，正确；D、福尔马林的主要分成是甲醛，能使蛋白质变性，不能用于食品防腐，错误。故选：C。7．【知识点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【答案】解：A、“65.38”是锌的相对原子质量，而不是锌原子的质量，故A错误；B、由元素周期表的信息可知，锌的原子序数为30，故B正确；

C、由锌原子结构示意图可知，锌原子核外有四层电子，故C正确；D、由锌原子结构示意图可知，锌原子的最外层有2个电子，少于4个，在化学反应中易失去电子，故D正确。故选：A。8．【知识点】常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；食品、药品与健康食品中的有机营养素；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【答案】解：A.KNO3中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和钾元素，属于复合肥，故A正确；B.面粉的主要成分是淀粉，故B正确；C.葵花籽油中富含油脂，故C正确；D.要合理施用化肥，乱用化肥会污染土壤，故D错误。故选：D。9．【知识点】还原反应．【答案】解：A、该反应体现二氧化硫和水能反应的性质，错误；B、该反应中氢气夺取了氧化铜中的氧，体现还原性，正确；C、该反应是物质阴阳离子的交换，不体现还原性，错误；D、该反应是物质阴阳离子的交换，不体现还原性，错误。故选：B。10．【知识点】有机物与无机物的区别．【答案】解：A.含有碳元素的物质（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐和碳酸除外）叫有机物，松木中含有碳、氢、氧、氮等元素，含有

B、剧烈运动后喝淡盐水以补充人体所需无机盐，故B说法正确；C、铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝，证明铜比银的金属活动性强，故C说法正确；D、用洗涤剂洗涤餐具油脂，洗涤剂能使油污以极小的液滴均匀悬浮在水中，故D说法错误。12．【知识点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．4NH3+5O24NO+6H2O。A、该反应的生成物是两种，不是化合反应，错误；B、根据质量守恒定律可得，化学反应前后原子的数目不变，错误；

C、甲是一氧化氮，既是氧化物又是化合物，正确；D、乙是水，从液体变为气态没有新物质生成，发生的是物理变化，化学性质不改变，错误。故选：C。13．【知识点】物质的相互转化和制备；一氧化碳的毒性．【答案】解：A、一氧化碳有毒，是有毒气体，正确；B、二氧化碳是大气成分，不是空气污染物，正确；C、碳酸受热分解生成水和二氧化碳，正确；D、碳酸钙不能直接反应生成氢氧化钙，错误。故选：D。14．【知识点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）．【答案】解：A、大理石或石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应进一步进行，选择甲装置制取CO2，X不能为稀硫酸，故选项说法错误。B、选择甲装置制取H2，Y不可能为铜粒，在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项说法错误。C、乙装置，控制通入气体的方向，可收集密度比空气大小的气体，选择乙装置既可收集H2也可收集CO2，从短导管通，入可收集氢气，从长导管通入，可收集二氧化碳，故选项说法正确。D、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，选择乙装置干燥O2，气流

方向为a进b出，故选项说法错误。故选：C。15．【知识点】纯碱的制取；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH的关系．【答案】解：A、两种产物均是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，均属于盐，故选项说法正确。B、碳酸氢钠能溶于水，反应后溶液中仍含有碳酸氢钠，故选项说法错误。C、氯化钠溶液显中性，常温下NaCl溶液pH＝7，故选项说法正确。D、该反应消耗CO2，能减少二氧化碳的排放，体现“碳中和”，故选项说法正确。故选：B。16．【知识点】金属的化学性质．【答案】解：①0～t1阶段，没有气泡产生，说明铝和稀盐酸还没有反应，可能是铝表面有层氧化膜，正确；②t～t12阶段，产生气泡变快，可能是铝和稀盐酸反应且放出热量，正确；③t2以后产气泡的速率下降，是因为稀盐酸的浓度降低，t3时刻，刚好不再产生气泡，则可能是稀盐酸过量，正确；④t3不足，正确；故选：D。

17．【知识点】化学符号及其周围数字的意义；电解水实验；有关元素化合价的计算．Na2O4。（3）2H2O2H2↑+O2↑。18．【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；溶液的酸碱

性与pH的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【答案】解：（1）合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；合金和铁属于金属材料；故答案为：BC；方程式为SiCl+2HSi+4HCl；故答案为：SiCl+2HSi+4HCl。219．【知识点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；中和反应及其应用．【答案】解：（1）维生素C（C6H8O6）由碳、氢、氧三种元素组成的；其C、H、O原子个数比是6：8：6＝3：4：3；（2）①酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，所以柠檬酸与NaOH的反应属于中和反应；②柠檬酸和碳酸氢钠反应生成柠檬酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：H3Ci+3NaHCO3＝Na3Ci+3H2O+3CO2↑。故答案为：（1）三；3：4：3；（2）①属于；②H3Ci+3NaHCO3＝Na3Ci+3H2O+3CO2↑。20．【知识点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；固体溶解

分数为，因此不能配制质量分数为25%的a溶液，错误；B、使60℃的a饱和溶液析出晶体的方法可以是降低温度，或恒温蒸发溶剂，方法不止一种，正确；C、阴影区域在b曲线以下，因此表示b物质的不饱和溶液，错误。故选：B。21．【知识点】碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【答案】解：（1）研磨是为增了大反应物的接触面积，使反应更充分；故答案为：增大；

Cu2（OH）2CO3+C2Cu+2CO2↑+H2O。三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22．【知识点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法及其应用．【答案】解：（1）仪器C的名称是酒精灯。（2）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（盐食从溶液中分离出来而得到食盐的过程），用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒、烧杯、酒精灯、漏斗；配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌；两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和烧杯。（3）过滤操作中玻