2022-2023学年湖北省孝感市部分重点学校数学高一第二学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知平面向量,,,,且,则向量与向量的夹角为()A. B. C. D.2.已知等差数列的前n项和为,且,,则()A.11 B.16 C.20 D.283.等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的的值为()A.6 B.7 C.8 D.94.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A.- B. C.- D.5.某学校的A,B,C三个社团分别有学生人,人,人,若采用分层抽样的方法从三个社团中共抽取人参加某项活动,则从A社团中应抽取的学生人数为()A.2 B.4 C.5 D.66.若且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.7.奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集是().A. B.C. D.8.已知集合,则()A. B. C. D.9.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的值为()A. B. C. D.10.已知,,点在内,且,设,则等于()A. B.3 C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知中内角的对边分别是,,,,则为_____.12.在等差数列中,,,则公差______.13.鲁班锁是中国传统的智力玩具,起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙,外观看是严丝合缝的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称.从外表上看,六根等长的正四棱柱体分成三组,经榫卯起来,如图3,若正四棱柱体的高为,底面正方形的边长为,现将该鲁班锁放进一个球形容器内,则该球形容器的表面积的最小值为__________.(容器壁的厚度忽略不计)14.等差数列,的前项和分别为,,且,则______.15.已知等差数列的前n项和为,若,,,则________16.正方体中,异面直线和所成角的余弦值是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.的内角的对边为,(1)求;(2)若求.18.在中,角A,B,C,的对应边分别为,且.(Ⅰ)求角B的大小;(Ⅱ)若的面积为,,D为AC的中点,求BD的长.19.为了了解某省各景区在大众中的熟知度,随机从本省岁的人群中抽取了人,得到各年龄段人数的频率分布直方图如图所示,现让他们回答问题“该省有哪几个国家级旅游景区?”,统计结果如下表所示:组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第组第组第组第组第组(1)分别求出的值;(2)从第组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取人,求第组每组抽取的人数;(3)在(2)中抽取的人中随机抽取人,求所抽取的人中恰好没有年龄段在的概率20.在等差数列中,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.21.设是等差数列,且.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据可得到:,由此求得;利用向量夹角的求解方法可求得结果.【详解】由题意知:,则设向量与向量的夹角为则本题正确选项:【点睛】本题考查向量夹角的求解,关键是能够通过平方运算将模长转变为向量的数量积,从而得到向量的位置关系.2、C【解析】

可利用等差数列的性质,,仍然成等差数列来解决.【详解】为等差数列,前项和为,,,成等差数列,,又,,,.故选:.【点睛】本题考查等差数列的性质,关键在于掌握“等差数列中,,仍成等差数列”这一性质,属于基础题.3、C【解析】因为等差数列中,,所以,有,所以当时前项和取最小值.故选C.4、D【解析】试题分析:由已知可得,故选D.考点:程序框图.5、B【解析】

分层抽样每部分占比一样,通过A,B,C三个社团为,易得A中的人数。【详解】A,B,C三个社团人数比为,所以12中A有人,B有人,C有人。故选:B【点睛】此题考查分层抽样原理,根据抽样前后每部分占比一样求解即可,属于简单题目。6、D【解析】

利用作差法对每一个选项逐一判断分析.【详解】选项A,所以a≥b,所以该选项错误;选项B,,符合不能确定,所以该选项错误;选项C,,符合不能确定,所以该选项错误;选项D,,所以,所以该选项正确.故选D【点睛】本题主要考查实数大小的比较,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.7、A【解析】

因为函数式奇函数,在上单调递减,根据奇函数的性质得到在上函数仍是减函数,再根据可画出函数在上的图像,根据对称性画出在上的图像.根据图像得到的解集是:.故选A.8、A【解析】

由,得,然后根据集合的交集运算,即可得到本题答案.【详解】因为,所以.故选:A【点睛】本题主要考查集合的交集运算及对数不等式.9、B【解析】

化简式子得到,利用正弦定理余弦定理原式等于,代入数据得到答案.【详解】利用正弦定理和余弦定理得到:故选B【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,三角恒等变换,意在考查学生的计算能力.10、B【解析】

先根据,可得,又因为,,所以可得:在轴方向上的分量为,在轴方向上的分量为,又根据,可得答案.【详解】,,

,,

在轴方向上的分量为,

在轴方向上的分量为,

,,

两式相比可得:.故选B.【点睛】.向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行的.若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程思想的运用及运算法则的正确使用.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据正弦定理即可.【详解】因为,,;所以,由正弦定理可得【点睛】本题主要考查了正弦定理:,属于基础题.12、3【解析】

根据等差数列公差性质列式得结果.【详解】因为,,所以.【点睛】本题考查等差数列公差,考查基本分析求解能力,属基础题.13、【解析】表面积最小的球形容器可以看成长、宽、高分别为1、2、6的长方体的外接球.设其半径为R,,所以该球形容器的表面积的最小值为.【点睛】将表面积最小的球形容器,看成其中两个正四棱柱的外接球,求其半径,进而求体积.14、【解析】

取,代入计算得到答案.【详解】,当时故答案为【点睛】本题考查了前项和和通项的关系,取是解题的关键.15、1【解析】

由题意首先求得数列的公差,然后结合通项公式确定m的值即可.【详解】根据题意,设等差数列公差为d,则,又由,,则,,则,解可得;故答案为1.【点睛】本题考查等差数列的性质,关键是掌握等差数列的通项公式,属于中等题.16、【解析】

由,可得异面直线和所成的角,利用直角三角形的性质可得结果.【详解】因为,所以异面直线和所成角,设正方体的棱长为,则直角三角形中,,,故答案为.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角,属于中档题题.求异面直线所成的角的角,先要利用三角形中位线定理以及平行四边形找到异面直线所成的角,然后利用直角三角形的性质及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因为异面直线所成的角是直角或锐角,所以最后结果一定要取绝对值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)由题目中告诉的,利用正弦定理则可得到,再结合余弦定理公式求出角的值.(2)根据第一问求得的的值和题目中告诉的角的值可求得角的值,再利用正弦定理可求得边和的值.【详解】(1)由正弦定理,得,由余弦定理,得,又所以.(2)由(1)知:,又所以,又,根据正弦定理,得,,所以【点睛】本题考查利用正余弦定理求解边与角.18、(I);(II)【解析】

(I)由正弦定理得,展开结合两角和的正弦整理求解;(Ⅱ)由面积得,利用平方求解即可【详解】(I),由正弦定理得整理得,则,,.(II),,两边平方得【点睛】本题考查正弦定理及两角和的正弦,三角形内角和定理,考查向量的数量积及模长,准确计算是关键,是中档题19、(1),,,;(2)分边抽取2,3,1人;(3).【解析】

(1)根据数据表和频率分布直方图可计算得到第组的人数和频率,从而可得总人数;根据总数、频率和频数的关系,可分别计算得到所求结果;(2)首先确定第组的总人数,根据分层抽样原则计算即可得到结果;(3)首先计算得到基本事件总数;再计算出恰好没有年龄段在包含的基本事件个数,根据古典概型概率公式可求得结果.【详解】(1)第组的人数为:人,第组的频率为:第一组的频率为第一组的人数为:第二组的频率为第二组的人数为:第三组的频率为第三组的人数为:第五组的频率为第五组的人数为:(2)第组的总人数为:人第组抽取的人数为:人;第组抽取的人数为:人;第组抽取的人数为:人(3)在(2)中抽取的人中随机抽取人,基本事件总数为:所抽取的人中恰好没有年龄段在包含的基本事件个数为:所抽取的人中恰好没有年龄段在的概率:【点睛】本题考查利用频率分布直方图计算总数、频数和频率、分层抽样基本方法的应用、古典概型计算概率问题;关键是熟练掌握频率分布直方图的相关知识,能够通过频率分布直方图准确计算出各组数据对应的频率.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)利用等差数列的通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出的通项公式.

(Ⅱ)由,,能求出数列的前n项和.【详解】(Ⅰ)

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