小学语文-《乡下人家》教学课件设计_第1页
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文档简介

20乡下人家我会读屋檐装饰芍药捣衣和谐率领鸡冠花把头扎到水里结出了青的、红的瓜门前的场地上几场春雨过后几场春雨过后量词cháng

用于事情的经过chǎng

用于文体活动一场阵雨三场球赛我会想

读了课文，乡下人家给作者留下了怎样的印象呢？作者抓住哪些场景写出这些特点的？

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里长出来。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。合作小贴士一、自主学习

画：用“—”画出拟人句。圈：圈出关键词。想：你感受了什么？读：多读几遍,并想象画面。二、合作学习

在组内交流，选一处场景准备汇报。花鸡鸭

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。写读从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

春天

芍药

夏初

凤仙夏天鸡冠花依着时令顺序开放金秋大丽菊

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使，它们也从不吃惊。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织、织、织、织啊！织、织、织、织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

秋夜虫鸣，是一道独特、迷人的风景。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。夏夜晚饭，是一道独特、迷人的风景。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。屋后春笋，是一道独特、迷人的风景。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。门前鲜花，是一道独特、迷人的风景。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。鸡鸭觅食，是一道独特、迷人的风景。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

试着运

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