驰骋草原·2032名张北草原研学营

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第1页。驰骋草原·穿越京北——2019

研学产品方案【课程类别】体验考察类

励志拓展类自然观赏类

【关联学科】语文

历史科技

地理

道法

环保

【适用年龄】13-17

岁研学课程背景依托北京著名高校的特色课程资源，开展多项创新科技主题课程；以故宫、长城、国家博物馆等为研学素材，深度了解中国辉煌伟大的文明发展历程及改革开放四十年所取得的光辉成就，从而培养学生牢固树立“四个自信”与社会主义核心价值观。研学课程目的

1、砥砺发奋求学的远大理想，树立名校目标。2、锻炼学生的独立生活能力，培养团队协作的集体精神。3、扩展自我知识面，培养优秀品德与修养的人文情怀。4、通过创新科技体验，培养对基础学科的学习兴趣。研学课程亮点

走进名校与学子交流心得，体验大学校园餐；走进故宫博物馆，让心神去穿越历史长河；参观国家博物馆，近距离观赏国宝重器，感受中华文明的博大精深；居庸叠翠

遥想战鼓旌旗

长城---诵。

小小调研师

走进大栅栏，小记者采访活动。来到张北坝上草原体验放风筝、拔河比赛、篝火晚会等活动；参观风电主题公园，探究风力发电原理，了解风力发电新能源。研学课程行程

安排时间研学内容课程主题知识链接第一天全天：梦想起航

车行课堂

第二天上午：开营仪式

国子监

国学精华语文、历史下午：科技馆、鸟巢水立方

科技兴邦学子交流学习心得

第三天上午：天安门广场、国家博物馆国家一体历史、语文、爱国主义教育

下午：故宫博物院、前门大街

金阙依旧科

技第四天上午：清华大学、圆明园

勿忘国耻历史、语文驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第2页。下午：颐和园

宫廷园林科技第五天上午：升旗仪式、居庸关

秦关汉隘语文、历史下午：张北-风电主题公园

绿色能源科技第六天上午：坝上草原

草原风情语文、历史下午：张北-北京晚上：闭营仪式

车行课堂学习心得第七天上午：满载而归

车行课堂收获满满研学课程主题

第一课、名校采风小课堂

中国古代教育体系最高学府--国子监中国古代教育体系中的最高学府，身穿传统汉服参加开笔礼，学生们要先正衣冠，然后齐声诵读《弟子规》在老师的指导下端端正正的写一个“人”字，开笔过后就意味着他们从此成为读书人，传统的开笔礼，就是教这些孩子学做人，勤读书。传承中国的传统国学文化，让孩子们能得到一种实实在在的成长”。第二课、创新科技小课堂

道路自信共和国公民养成课程之科技馆

以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对学生进行科普教育；通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。研学地点

课程模块

课程目标课程形式

中国科技馆（思维模块）1、科技发展是第一生产力；

2、体验及了解各种物理实验；

通过动手体验形式了解各种物理现象。

研学地点课程模块

课程目标

课程形式

国子监（品德价值）1、古代教育体系制度；2、进行开笔礼礼仪活动；学习中国传统礼仪，传承国学文化

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第3页。第三课、奥运精神小课堂

道路自信共和国公民养成课程之奥运文化聚集区

“奥运”不仅是一场世界性的体育盛会，更是一个国家富强、乐业的复兴“符号”。鸟巢、水立方、国家会议中心……奥运文化的地标性建筑以及奥运文化带来的“民族自信”、“道路自信”成为了后奥运时代对于“奥运精神”传承；“道路自信”树立的最好的青少年教育基地。即时通信、穿戴设备、影像传输等技术构筑了“科技奥运”的内涵；如今的科技竞争已经从科技领域转化到体育、文化等诸多方面，在奥运文化集聚区，研学同学们还可以观摩“科技奥运”给国民带来的生活习惯的影响。

研学地点课程模块

研学内容课程形式

奥运文化聚集区（品德价值）1、作为

2008

年奥运会的东道主，我国在申奥——成功举办道路上所作的“外交名片”；

2、“奥运”文化的内涵——体育强国的意义；

以辩论赛形式让学生进一步感受奥运精神，科技奥运给国民带来的生活习惯的影响。

第四课、红色文化小课堂

道路自信共和国公民养成课程之天安门

当岁月改变了他的模样，不变的是历史的鉴证。从明清时期的六部枢要，到今天国家最高权力与最高代表的所在，天安门广场，始终是中国人民最为向往的地方。正阳门下，留存王朝的遗风，纪念碑上，写满不朽的歌唱。回顾历史的遗迹，瞻仰新国的丰碑，聆听岁月的故事，翘望明日的传奇。

研学地点课程模块

课程目标课程形式

天安门广场（品德价值）1、十九大会址参观后，思考我国当代的政治权力的结构；

2、人民英雄纪念碑碑刻与碑文所表现的意义；

感受式体验形式，让同学在天安门广场建筑群中感受到文化特色。

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第4页。第五课、四个自信小课堂道路自信共和国公民养成课程之国家博物馆

“小岗村土地承包合同”、“杨利伟穿过的宇航服”、“中华人民共和国土地法原件”等等诸多改革开放历史陈列品，将为学员们呈现一幅锐意改革、大胆进取的宏伟图景，。

第六课、建筑小课堂权力与艺术--故宫博物馆

对“紫禁城”的研究，无论是皇家礼制、建筑层面，还是在权力结构层面，从来都未曾停歇；从中小学生对中国古代文化的了解，特别是中国古代社会、科技等层面的深入研修上，紫禁城具有无可比拟的作用，故宫中还充满了对中国古代时令、天文、时辰以及数字的对应关系；如，“祖”、“社”的对应；“九”与“五”的对应等等，这些无一不印证着中国古代历史的常识，是“通识”教育；“国学”体验等的最佳范例。

研学地点课程模块

课程目标课程形式

国家博物馆（品德价值）1、“复兴之路”作为“制度自信”、“道路自信”的历史注脚；

2、十九大会址参观后，思考我国当代的政治权力的结构；

3、人民英雄纪念碑中，碑刻与碑文所表现的意义。

学员们通过参观、回顾“复兴之路”，进行思考及品味。

研学地点课程模块

课程目标课程形式

故宫博物院（文化审美）1、从天安门即明奉天门进入，经午门至神武门出；故宫的整体结构特点；2、从“平台”到“军机处”，明清两朝的权力机构变迁；3、通过祭祀礼制、皇家婚俗看民间风土习俗在祭祖、婚庆上的表现。体验榫卯传统建筑工艺

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第5页。第七课、古都民俗小课堂

城商业文化研学课程之前门大街

前门、大栅栏保留着老北京的古城风貌，580

多年历史的街巷肌理如故，绝人多数的街巷仍沿用明清以来的传统地名和商市街名。这里居住着各行各业的老北京人。老街巷中，老北京的市井生活，及饱含历史积淀的商业文化、餐饮文化、梨园文化、会馆文化、士儒文化、起居文化、民俗文化、胡同文化、四合院文化在这里传承。

第八课、名校风采小课堂名校召唤之走进清华作为清华大学的“准大学生”，除了必须了解大学生每日“必修”的选课、听课以外，还要看懂清华大学特有的“标识”，通过这些“标识”，才能找到学生所属的专业院系；研学地点课程模块

课程目标课程形式

前门大街（文化审美）1、手绘地图--大栅栏商业街区的风貌；

2、寻找老字号商铺，记录老字号商铺的店训；

游览前门大街感受老北京商业街的民俗文化

研学地点课程模块

交流主题课程形式

清华大学（思维模式）学子交流的主题主要：1、我是如何填报高考志愿的2、我是怎样从小立志考入北大的3、如何在中学阶段实现自我的突破4、怎样突破学习瓶颈和掌握学习技巧5、怎样缓解考试的紧张压力6、在清华大学的校园生活和学习课程介绍7、只要勤奋有梦想考入清华北大不是梦8、如何与身边的老师和同学成为良师益友

参观清华大学与优秀学子交流互动

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第6页。第九课、爱国主义小课堂

硝烟残存繁华梦见辉煌更看今朝之圆明园

皇家园林的巅峰之作，人类艺术理想的集大成之精华，毁于一朝野蛮的战火，更是毁于一代末世纷乱的悲剧。中华民族的屈辱，人类艺术的悲哀。研学地点课程模块

课程目标课程形式

圆明园遗址（品德价值）1、了解英法联军第二次鸦片战争的相关历史。2、.学习近代史相关的屈辱历史，铭记教训，励志为中华之崛起而读书。通过参观讲解体验的形式了解圆明园的历史

第十课、园林艺术小课堂中国传统山水意念之颐和园中国传统山水，除地理、地貌、气候等自然条件形成的“鬼斧神工”外，还有极尽文化气象的人工庭园“山水”。这些由“艺匠”与“文人”倾力合作的艺术作品，以宫廷庭园设计为大观，以文人园林格物为雅趣，形成了我国特有的传统审美情趣。颐和园，经清五代设计、修建、修缮、扩园，以有今日之格局，是中国传统山水庭园的蔚为大观者。

研学地点课程模块

交流主题课程形式

颐和园（文化审美）1、中国山水画作中“亭台楼阁”与园林建筑的特征；

2、颐和园的历史变迁中，于我国近现代史影响重大的历史事件分析与课业与总结；

3、颐和园“长廊”中涉及古典四大名著题材的彩绘解说；

跟随导师聆听颐和园的前生今世

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第7页。第十一课、雄关如铁小课堂中国历史地理的人工变迁—居庸关长城

众多教科书中对“长城”的描述多为“防御型建筑”，但从“综合”知识能力运用的角度讲，长城是中国古代社会暨国家变迁的历史地理明证，不但代表了古代中国历史国境变迁；更展示了古代中国民族融合的伟大图卷。今天的长城，尤其是具有代表性的“居庸关长城”更是中外交往和新时期发展的历史见证。第十二课、创新科技小课堂人文科技体验课程之风电主题公园

风力发电塔，俗称“大风车”。一座座高高耸立，有转动的；有不转动的，随地形地势，高低错落，漫山遍野，沿着天路蔓延伸展开来，蔚为壮观，不断地冲击着人们的视线。这一切，构成天路上最经典的风景之一，也给绵延不绝的山脉带来盎然生机。

研学地点课程模块

课程目标

课程形式

居庸关长城（文化审美）1、古代中国长城起止地理的变迁调查；

2、以长城为“轴”，多民族国家融合和统一的过程研究；

通过攀登观察长城让学生感受长城的历史、功能、特点

研学地点课程模块

课程目标课程形式

风电主题公园（思维方式）1、探究风力发电原理，了解风力发电新能源。2、保护自然开发新能源的意义

跟随导师走进风力发电公园学习新能源相关知识

篝火晚会，让孩子们在星空下围着篝火尽情欢歌笑语。

驰骋草原·2032名张北草原研学营全文共10页，当前为第8页。第十三课、民俗文化小课堂中国文化审美研学课程之坝上草原

费用包含：

专业车队：全程专业空调大巴；温馨住宿：6

晚酒店住宿，双人标准间；便捷用餐：指定餐厅十人一桌及营养丰富份餐；专业导师：细心导师精心服务团费不含：

景点内小门票；私人所产生的个人费用等；由于不可抗拒原因而需要变更行程时产生的费用。行程备注：

行程顺序仅供参考，具体行程安排要以航班时间调整后为准。若遇不可抗拒之情况，本公司保留变更行程之权利。如遇塞车、航班延误、台风、洪水、罢工、政变、战争等不可抗力因素造成的行程延误或不能完成景点游览，不视为旅行社违约。出发当日要携带身份证和学生证，学校开具社会实践证明。注意事项：团队行动一定要有整体观念。请听从领队老师和指导员的安排，勿参加危险活动。晚上如需离开营地观光，请在取得老师同意后结伴前往，并牢记营地名称及地址、电话。注意集合的时间及上车的时间，认清自己乘坐的车号，以免跟错团。旅游途中有时会经过陡坡、湖泊等景点，请结伴绕道而行，千万不能冒险前往。不要追逐打闹，以免发生意外。自觉遵守公共秩序，对人有礼貌，凡事谦逊忍让，尽量避免与他人发生争执。爱护沿途文物古迹和景区的花草树木，不在景区、古迹乱涂乱画、丢弃垃圾。贵重物品请随身携带，离开房间时关好房门。除非必要，请勿随身携带太多现金。一双软底、结实、防滑的鞋子必不可