2011职业生涯大赛选送学校作品书

：：班级：11级 ：：就地吐露真— 会，是一个人才竞争的时代。面对严峻的就业形势，作为一名大学生，职业生涯规划对我们来说相当重要。所谓职业生涯，简单的说就是指人的一生中的职业历程。人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据与关键的位置。但我认为职业生涯不仅是职业历程，也应包括之前我们对其认真有序的规划，从某 间都很乐观，的调整自己，很快的适应环境。下图就是我的职业中性格测试的结我密切关注周围发生的事情，常常充当解决的人。一旦需要，我会快速反应，抓住问题的以最有实效的方式予以解我思考和分析，关注问题是什么及具体的问题解决方法，幽默来观察和分析生活。我具备很好的迎接和处理问题的 （注：上述是朗图大学生职业中分析的我的性格特点 ， ，与别人相比，我对信息的观察力敏锐、力超多么的数据和信息在我手中，都会变得有压力和也不会扰乱我冷静的头我拥有实际而丰富的我的韧性，支持着我和尝新由于喜欢多样化和新奇刺激，对所有的选择都持开放态度，所以不做决独立性强，不喜欢过多的条条框框、作19931993五岁的时候我刚开始在我们那里的小学上学前班，然后六岁的时候开始正式上小学一年级刚开始成绩还不错但后来因为是住在外婆家，外婆又比较宠爱，自己也比较贪玩，导致成绩一落千丈。后来我八岁的时候 就把我转到她那边的小学读书，有 管着，我后来成绩一直很优秀特别是数学我从小就对数学比较感 由于初中成绩优秀，我考入了我们那里最好的重点高中，但进入高中后，班里尖子生很多，刚开始压力很大，成绩不是很靠前，感觉很受打击，不过后来慢慢适应过来了，高中成绩虽说在班上不是很突出，但也还不错就这样我一路跌跌撞撞走进了 林业大学开始了我的大学生活…… 我是一方面比较现实，对于物质，工作给我带来的经济方面职业的和在该行业的发展空间我还是放在首位特别是在职业上人过度的工作，也不喜欢过多地去监督他人，喜欢宽松自由的工而且我喜欢灵活一点的工作留有余地的工作我比较具有精神，喜欢工作中能有一些。下图就是我的职业中动力测试的结 ，敢于高难度的问题，尝知足常乐，，没有权力之争的野知足常乐，，没有权力之争的野能从失败中总结教训，避免重蹈地试水也有一定 任。有一定的能力，有丰富的专业知识。但有时有点， 布阵，充分利用现有资源。对待工作，有稳定平和的心态，淡泊 、、我喜欢的特质，，我非常喜欢那些的性渴望把可以自己的想法运动到充满创意的让我目不暇接的节奏和变化会极大地满足我好奇心和启发我积极的想解独到预常契合一些规划和开发的工还有些工作要求能够这样的工作也落在我管理顾问、培训规划、分析经销人/人、编辑创人、人员、、地产代理/开刑侦人员、社会科学适合自己的适合自己的——，也是在家帮—

今年刚，是一名退休员工，是一

现在在教委，表姐刚毕业，在部门工作，表小结以上就是我家庭中主要成员的工作职业情况我家应该是属于一个比较大的普通家庭我还有一个亲妹妹现在才四岁我的表亲比较多跟我同龄的表哥表姐也很多，他们学都是不同的专业，有学会计的，有学化学的，还有学医的，我是学给排水专业的。我家住在 省，太湖县，家庭地理位置在乡村，不太发达，但也不是特别 。家里生活条件一般，经济情况一般，父母一起经营一个小店。在爸妈眼里我是一个懂事乖巧的孩子，他们对我的期望也很高，所以我更加需要加倍的努力，做好我的人生规划。我现就读的是林业大学虽说是林业大学但我选的并不是园林系，学校地理位置优势：林业大于一个风景秀丽，山水的城学校学术氛围：在刚来南林的时候就感受到了学长们都十分热情有学校实力：我校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有5士点、90个点和22个专业 领域。现有林业工程1个国家学校面向招生，现有本科专业58个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌专业4个，省级品牌专业建设点2个，省级特色专业732132010年有1篇博士 获百篇优秀博士 在校学生3万余人，其中博士与 、外国留学生4000余人。9：学校师资力量林业大学是首批具有博士和整体授予 ：师资队伍，现有专任教师1100余人，其中，中国工程院2人，聘7人“计划”特聘教授1人，江苏特聘教授1人国家杰出青年基金获得者1 优秀教师5人省级教学名师3人博士生导师152人；具有正 180人，副高393人：学校历史悠久林业大学拥有悠久的历史，学校前身为大：1955年华中农学院林学系（大学、南昌大学和农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为林产工业学院，1983年恢复林学院名称，1985年更名为林业大学。 建国后，我国着工业发展与经济建设的，对水的需求迅速增加，城市供水与排水设施有了很快的发展，在公用事业中形成了独立的给水排水工程事业。开放以后，随学研究日益活跃，对人才需求也大量增加，在掀起了开办给水排水工程专业的热潮，在80-90301999年底，504000人，具有高级的大量需求而诞生；在开放后随着社会经济的发展，需水量的增加而迅速发展，在90年代达到了专业发展的鼎盛时期。据高等学校毕业生就业指导中心在范围的抽样调查，在高等教育25038位[5]。社会经济处于快速发展中，我国是一个发展中的国家。但现很大。而且社会就业有一定的，特别是在理工类，女性于 我将来的职业是我将来的职业是与专业相关的师。我要努力去实我要努力去实我的梦想：成为一名建筑设就读研究（建筑设计类再到设计院工作，先到施工单位实习一年，熟悉一下工建筑设接下来我该如何接下来我该如何出一点时间去了解一下其他与本专业有一定联系的专业知识或者一些人文知识充实自己例如了解一些会