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2022年浙江省杭州市富春第三中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.研究下列各种运动情况时(如图),哪些情况可以将研究对象视为质点参考答案:BC2.(单选)物体做曲线运动的条件,以下说法正确的是:

) A.物体受到的合外力不为零,物体一定做曲线运动B.物体受到的力不为恒力,物体一定做曲线运动C.初速度不为零,加速度也不为零,物体一定做曲线运动D.初速度不为零,且受到与初速度方向不在同一条直线的外力作用,物体一定做曲线运动参考答案:D3.(多选)一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图所示.在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是:A.当θ一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小B.当θ一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大C.当a一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小D.当a一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小参考答案:BC4.(单选)如图所示,重物A质量为m,置于水平地面上。一根轻质弹簧,原长为L,劲度系数为k,下端与物体A相连接。现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度h使重物A离开地面。这时重物具有的重力势能为(以地面为零势能面)参考答案:A5.(单选)关于速度和加速度,下列说法中正确的是() A. 速度越大,加速度一定越大 B. 速度为零,加速度也一定为零 C. 加速度为零,速度也一定为零 D. 加速度大小与速度大小无关参考答案:考点: 加速度.专题: 直线运动规律专题.分析: 加速度表示物体速度变化的快慢,由物体所受的合力和物体的质量共同决定,与速度没有直接的关系.解答: 解:A、速度越大,表示物体运动越快,但加速度不一定越大.故A错误.

B、加速度与速度没有直接的关系,速度为零,加速度不一定为零,如物体竖直上抛到最高点时,速度为零,加速度不为零.故B错误.

C、加速度为零,物体可能处于静止或匀速直线运动,速度不一定为零.故C错误.

D、加速度由物体所受的合力和物体的质量共同决定,与速度没有直接的关系.故D正确.故选D点评: 本题考查对加速度的理解能力.可以根据牛顿第二定律来理解决定加速度的因素,通过举例的方法分析说明.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.将一个10-6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做功2×10-6J。从B点移到C点,电场力做功4×10-6J,则UAB=___________V,UAC=___________V。

k.Com]

参考答案:2V

-2V7.质量为5kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的摩擦系数μ=0.2,用15N的水平拉力使物体从静止前进10m,则此过程中水平拉力对物体所做的功为

J,物体克服摩擦力所做的功为

J。参考答案:150;1008.关于电势差的说法中,正确的是A.电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关B.电势差是一个标量,没有正值和负值之分C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以参考答案:C9.科学探究活动通常包括以下环节:对现象的一般观察,提出假设,制

定验证方案,通过实验搜集数据进行验证,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学在学了摩擦力后,想到自己骑车时,感觉到空气对他有阻力。B.该同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。

C.他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律,以验证假设。

D.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示(图线1是一只纸杯,图线5是五只纸杯)。同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。

回答下列提问:(1)与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是

。(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做

直线运动,表中X处的值为

m(3)图(b)中各条图具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做

直线运动,最后“小纸杯”做

直线运动(填“匀速”、“加速”或“减速”)。x/m

v/m/s

(4)比较图(b)中的图线1和5,发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样,V1

V5(此空填“>”、“<”或“=”),由此归纳出物体运动速度越大,所受空气阻力越

。参考答案:10.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.距离d1d2d3测量值/cm

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.参考答案:1.20

5.40

12.00

0.21

0.9011.2001年5月11日《北京晚报》报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼窗口跌下的孩子的动人事迹,设每层楼高度是2.8m,这位青年从他所在的地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s,请你估算一下他要接住孩子,至多允许他有____________s的反应时间.(g取10m/s2)(不考虑青年到达楼窗下速度)参考答案:1.512.有一个带电量q=?3.0×10?6C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6.0×10?4J,从B点移到C点时,电场力做功9.0×10?4J。试问:B、C两点之间的电势差UBC=

V。若规定B点电势为零,则A点的电势φA=

V。参考答案:UBC=

—300

V;

φA=

200

V。13.做单向直线运动的汽车以10m/s的速度匀速行驶了200米后,又以6m/s的平均速度变速行驶了30秒,则全程的平均速度为_____________。若前三分之一路程的速度是10m/s,后三分之二的路程速度是5m/s,则全程的平均速度为_____________。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,由静止开始下落,且两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做

运动.若两球的质量一样,则落地前的瞬间,两球的重力功率关系为PA

PB(填“>”、“=”或“<”)参考答案:自由落体

=

15.某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50Hz,即每0.02s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm,(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是

A.先接通电源,后释放纸带

B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带同时接通电源

D.先接通电源或先释放纸带都可以(2)各相邻计数点间的时间间隔T=

s(3)小车运动的加速度为

m/s2,在F时刻的瞬时速度为

m/s(本问结果保留2位有效数字).参考答案:(1)A

;(2)

0.1

;(3)0.62

;0.98

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数为μ,现有一物体从高为h的斜面上由静止开始下滑,然后在水平面上滑行一段距离停下来,问给物体多大的水平速度才能使物体从停下来的地方刚好回到斜面上的原处。已知重力加速度为g。参考答案:解:设物体滑下时克服摩擦力做的功为,由动能定理得设给物体的水平速度为时,物体恰能回到出发点,由动能定理得解得

17.滑雪运动是2022年北京冬季奥运会运动项目之一,受到众多年轻人的喜爱。如图15所示,质量为60kg的滑雪运动员,在倾角为30°的斜坡顶端,从静止开始匀加速下滑90m到达坡底,用时10s.若g取10m/s2,求运动员:(1)下滑过程中的加速度大小;(2)到达坡底时的速度大小;(3)下滑过程中所受的阻力大小。参考答案:(1)1.8m/s2;(2)18m/s;(3)192N。试题分析:(1)运动员沿斜坡匀加速运动,初速度为0,由运动学公式得运动员的加速度为考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用。18.如图所示,细绳一端系着质量m=0.1kg的小物

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