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2021年黑龙江省哈尔滨市第三职业中学高一化学月考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.(不定项)下列实验方案正确的是A.用酒精萃取碘水中的碘B.将NO2和NO混合气体通入足量水中,可除去混合气体中的NO2C.用蒸馏操作分离四氯化碳和水D.为除去FeCl2溶液的FeCl3杂质,可向溶液中加入足量铜粉,过滤参考答案:B【详解】A.萃取剂应与原溶剂互不相溶,酒精与水互溶,不能用作萃取剂,故A错误;B.将NO2和NO混合气体通入足量水中,NO2与水反应生成硝酸和NO,可除去混合气体中的NO2,故B正确;C.四氯化碳和水互不相溶,应采用分液的方法进行分离,故C错误;D.Cu与FeCl3溶液反应生成氯化亚铁和氯化亚铜,引入新杂质氯化铜,应加入足量的铁粉、过滤,故D错误。故选B。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件:加入的试剂只能与杂质反应,反应后不能引入新的杂质。2.实验室要快速制取氢气,应选用正确的措施是(

)A.纯锌和稀硫酸反应

B.粗锌和浓硫酸反应

C.粗锌和稀硝酸反应

D.将浸泡过CuSO4(少量)溶液的锌与稀硫酸反应

参考答案:D略3.下列关于氯气和氯水的说法中正确的是()A.氯气是一种无色、密度比空气大的有毒气体B.红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧生成FeCl2C.新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒,能毒杀细菌D.氯水放置数天后酸性增强参考答案:D考点:氯气的化学性质.专题:卤族元素.分析:A、氯气是一种黄绿色气体;B、氯气具有强氧化性氧化变价金属为高价化合物;C、氯水中生成的次氯酸具有强氧化性能消毒杀菌;D、氯水中的次氯酸见光分解生成盐酸和氧气,溶液中氢离子浓度增大.解答:解:A、氯气是一种黄绿色气体,是密度比空气大的有毒气体,故A错误;B、氯气具有强氧化性氧化变价金属为高价化合物,红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧生成FeCl3,故B错误;C、氯水中生成的次氯酸具有强氧化性能消毒杀菌,不是氯气的作用,故C错误;D、氯水中的次氯酸见光分解生成盐酸和氧气,溶液中氢离子浓度增大酸性增强,故D正确;故选D.点评:本题考查氯气的化学性质及氯水的成分,明确HClO的性质是解答本题的关键,注意HClO具有漂白性,而干燥氯气不具有漂白性,题目难度不大4.把100mL6mol/LH2SO4跟过量锌粉反应,在一定温度下,为了减缓反应速率而不影响生成H2的总量,可以在反应物中加入适量的A.Na2CO3固体

B.NaOH固体

C.硫酸钾溶液

D.硫酸钠固体参考答案:C略5.如图所示,下列实验操作与方法正确的是(

参考答案:B略6.下列化学实验事实及其结论都正确的是选项实验事实结论A向某溶液加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水后变浑浊该溶液中一定有CO32-B向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2+CSiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反应SiO2属于两性氧化物D氯水可以使有色布条褪色氯气具有漂白性

参考答案:B7.下列措施不能达到节能减排目的的是(

)A:利用太阳能制氢燃料

B用家用汽车代替公交车C利用潮汐能发电

D用节能灯代替白炽灯参考答案:B略8.能说明Cl的非金属性比S强的事实有

①常温下S为固体,而Cl2为气体

②Cl2与H2混合,强光照射剧烈反应;而S与H2反应需较高温度

③与Fe反应,Cl2生成FeCl3,而S生成FeS

④盐酸是强酸,而氢硫酸是弱酸

⑤将Cl2通入氢硫酸中可置换出SA.①③⑤

B.②③④ C.②③⑤

D.②④⑤参考答案:C9.下列物质不属于合金的是

A.硬铝

B.黄铜

C.高碳钢

D、水银参考答案:D略10.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上面贴上危险警告标签。下列物质贴错了包装标签的是(

)

选项ABCD物质浓硫酸汽油酒精氯酸钾标签

参考答案:C11.已知只有浓盐酸与MnO2在加热的条件下才能反应产生C12,稀盐酸与MnO2不反应。请问在课堂上做演示实验时,用下列两种方法制取C12:①用含HCl146g的浓盐酸与MnO2反应;②用87gMnO2与足量的浓盐酸反应,则所得C12

A.①比②多

B.②比①多

C.一样多

D.无法比较参考答案:B略12.参考答案:B13.用如右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色参考答案:D试题分析:A、当铜丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铜丝时,铜丝与硫酸不接触,反应停止,故可通过上下移动①中铜丝可控制SO2的量,故A正确;B、SO2具有漂白性,可用品红溶液验证SO2的生成,故B正确;C、SO2为酸性气体,具有污染性,可与碱发生反应,用NaOH溶液吸收多余的SO2,故C正确.D、①中生成硫酸铜溶液,不需要加水,故D错误;故选D。14.如图所示为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为四种短周期元素。Z元素原子核外K层与M层上的电子数相等。下列说法中正确的是A.Y元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为H3YO4B.Y的最简单气态氢化物的水溶液显弱碱性C.原子半径由小到大的顺序为X<Z<Y<WD.X、Z两种元素的氧化物中所含化学键的类型相同参考答案:B根据元素周期表,X、Y、Z、W分别是C、N、Mg、Al;N元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HNO3,故A错误;N的最简单气态氢化物是氨气,水溶液氨水显弱碱性,故B正确;原子半径由小到大的顺序为N<C<Al<Mg,故C错误。C的氧化物中含有共价键,Mg的氧化物中含有离子键,故D错误。15.下列分子中所有原子均满足最外层8电子结构的是

()A.LiCl

B.NCl3

C.PCl5

D.BF3参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(14分)化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究:查得资料:该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成。Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验

取适量牙膏样品,加水成分搅拌、过滤。(1)往滤渣中加入过量NaOH溶液,过滤。氢氧化铝与NaOH溶液反应的化学方程式是___________________________________。(2)往(1)所得滤液中先通入过量二氧化碳,再加入过量稀盐酸。观察到的现象是_______________________________。Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。依据实验过程回答下列问题:(3)实验过程中需持续缓缓通入空气。其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有:_________________________________。(4)C中反应生成BaCO3的化学方程式是________________________________。(5)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是_____________(填标号)。a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体b.滴加盐酸不宜过快c.在A—B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置d.在B—C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置(6)实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g。则样品中碳酸钙的质量分数为_________。(7)有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是_________________________。参考答案:(14分)(1)Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

(2)通入CO2气体有白色沉淀生成;加入盐酸有气体产生且沉淀溶解。

(3)把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收。(4)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O(5)

c

d(6)

25%(7)B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中被Ba(OH)2溶液吸收了,造成质量偏大。略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.回答下面问题:(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?

____________________________。(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。______________________________________________________________________________________________________________________。参考答案:(1)蒸馏方法(2)以一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中下层是“水层”,反之,则上层是“水层”。

略18.在某NaOH溶液里加入几滴酚酞试液,溶液显红色,向其中逐滴加入新制的饱和氯水,当滴到最后一滴时,红色突然褪去。回答下列问题:(1)产生该现象的原因可能有:①__________________________;②__________________________。(2)简述怎样用实验证明红色褪色的原因是①或者是②。____________________________________。参考答案:(1)①氯水中H+(或Cl2)与OH-反应②氯水中HClO使酚酞褪色(2)向褪色后的溶液中再滴加NaOH溶液,若红色再现,则是①的原因造成的;若红色不再出现,则是②的原因造成的。

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