2022-2023学年甘肃省庆阳市八年级（下）期中物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年甘肃省庆阳市八年级（下）期中物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.下列物体所受的重力最接近0.5N的是(

)A.一个乒乓球 B.一只小狗

C.一个鸡蛋 D.一张课桌2.如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体是(

)

A.绳 B.车 C.手 D.地球3.下列实例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是(

)A.用注射器抽取药液 B.用高压锅煮食物

C.客机飞行时获得向上的升力 D.拦河大坝做成上窄下宽的形状4.小明在溜冰时只需用脚在冰面上向后轻轻蹬一下，就会滑行很远。在滑行过程中，如果冰面摩擦阻力突然消失，不计空气阻力，小明将(

)A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.慢慢停下来 D.以上均可能发生5.金秋十月，陇原大地硕果飘香，田间呈现一片丰收景象。如图所示，用手水平托住苹果静止不动时，下列说法正确的是(

)

A.苹果对手的压力和手对苹果的支持力是一对平衡力

B.苹果受到的重力和苹果对手的压力是一对相互作用力

C.苹果受到的重力和手对苹果的支持力是一对相互作用力

D.苹果受到的重力和手对苹果的支持力是一对平衡力6.中国男篮2月26日在香港荃湾体育馆以86比74战胜伊朗队，结束了2023年男篮世界杯亚洲区预选赛的征程。如图所示，这是男篮队员正在比赛的情景，下列说法正确的是(

)

A.抛出的篮球向上运动，说明力是维持物体运动的原因

B.篮球在空中飞行的过程中受到重力和向前的抛力作用

C.抛出的篮球上升到最高位置时，受到平衡力的作用

D.抛出的篮球在空中继续运动，是由于篮球具有惯性二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）7.2023年1月13日，我国用“长征二号丙”运载火箭成功将“亚太6E”卫星发射升空。运载火箭发射时向后喷出气体，使其向前运动，说明物体间力的作用是______的。人们为了纪念物理学家______对物理学的贡献，将他的名字命名为力的单位。8.《天工开物》中写道“凡弓弦取食拓叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。人用力将弓弦拉弯，这一现象说明力可以改变物体的______；拉弓射箭时，弓弦发生______(选填“弹性”或“塑性”)形变，对箭产生弹力的作用。9.汽车在水平路面上匀速行驶，当司机发现前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向______(选填“前”或“后”)倾。刹车时汽车因受到阻力而停下来，说明力可以改变物体的______。10.“生活中处处有物理。”菜刀刀刃磨得很锋利是为了______；茶壶壶身与壶嘴做得一样高，壶嘴与壶身构成了______，避免茶水太满时从壶嘴冒出来。11.如图所示，建筑工人利用铅垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是______的原理。家中房门的门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这说明力的______会影响力的作用效果。

12.如图是用抹布清洁灶台，当向右擦拭时，抹布受到灶台的摩擦力方向是向______的。为了擦干净灶台上一小团顽固污渍，需要加大用力，这是为了______摩擦。

13.如图所示，这是测量大气压强的实验装置图，试管内部上方为真空，试管内外水银均处于静止状态，此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；如果将试管由图中的倾斜位置转到竖直位置，管内水银柱的高度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

14.如图甲所示，一个未装满水的密闭容器正立在水平桌面上，此时容器对水平桌面的压强为p1，水对容器底部的压强为p1′。如图乙所示，将容器倒立后，容器对水平桌面的压强为p2，水对容器底部的压强为p2′。则p1______p2，p1′______p215.使用弹簧测力计时，所测的力不能超过弹簧测力计的______。如图所示，弹簧测力计的示数为______N。

16.在我市暑期青少年足球联赛中，小明用力将足球踢出，对踢出去在空中运动的足球的受力分析如图所示(不计空气阻力)，其中正确的是图______。足球在空中运动时受到重力的作用，重力的施力物体是______。

三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）17.如图所示为细线悬挂的小球摆到该位置，请画出小球所受重力和拉力的示意图。

18.如图所示，请画出足球在水平面上匀速滚动过程中所受重力和支持力的示意图。

四、实验探究题（本大题共2小题，共30.0分）19.某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小。

(2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______是否有关。

(3)由______、______两图中的实验数据可得出结论：在压力相同时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。

(4)实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程中______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数20.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。

(1)实验前，小明用手指按压橡皮膜，发现U形管两侧液面升降灵活，说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)，此时这个U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。

(2)实验中通过观察U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做______(选填“转换法”或“控制变量法”)。

(3)要探究液体压强与深度的关系，应选______两图进行比较。

(4)通过比较乙、丙两图可知：在液体内部的同一深度，液体的______越大，压强越大。

(5)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）21.如图所示，这是小龙同学在家用搓衣板洗衣物的情景，请你用所学的物理知识回答下列问题：

(1)请说出搓衣板的搓面设计成波浪形凹槽的道理。

(2)

六、计算题（本大题共2小题，共16.0分）22.如图所示，这是小华从超市买来的一桶质量为4.6kg的食用油，已知食用油的密度为0.92×103kg/m3，油桶内油的高度为0.3m，油桶的底面积为0.025m2，忽略油桶的厚度及油桶所受的重力。(g取

23.如图所示，一辆自重为3.6×104N的中型卡车上载有160包化肥，每包化肥的质量为50kg，卡车正在通过一座桥。结合桥头标志牌，请完成以下问题：(g取10N/kg)

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：重力为0.5N的物体质量约为m=Gg=0.5N9.8N/kg≈0.05kg=50g，一个鸡蛋的质量约为2.【答案】A

【解析】解：小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是绳。

故BCD错误；A正确；

故选：A。

力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。

深入理解力的概念是解答此题的关键。

3.【答案】C

【解析】解：A、用注射器抽取药液，利用了大气压，故A不符合题意；

B、高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点高，故B不符合题意；

C、飞机的机翼上凸下平，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，从而形成向上的升力，应用了流体压强与流速的关系，故C符合题意；

D、拦河大坝做成上窄下宽的形状，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，故D不符合题意。

故选：C。

液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

本题的综合性较强，考查了大气压的应用、流体压强与流速的关系、液体内部压强的特点、气压与沸点的关系等，总体难度不大。

4.【答案】A

【解析】解：溜冰时，只需用脚在冰面上向后蹬一下，就会滑行很远。如果在水平冰面上没有摩擦和空气阻力的话，人将保持原速度做匀速直线运动，永远不会停下来。

故选：A。

当表面完全光滑时(不存在摩擦力)，那么人将会以这个速度一直运动下去，即做匀速直线运动。

此题主要考查学生对摩擦力的理解和掌握，通过学习，要让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在，和我们的生活密切相关，从而对摩擦力有初步的了解。

5.【答案】D

【解析】解：A、苹果对手的压力和手对苹果的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；

B、苹果受到的重力和苹果对手的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；

C、苹果受到的重力和手对苹果的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C错误；

D、苹果受到的重力和手对苹果的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故D正确。

故选：D。

(1)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

(2)6.【答案】D

【解析】解：A、抛出的篮球向上运动，说明力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因，故A错误；

BC、篮球在空中飞行的过程中，或者篮球上升到最高点时，只受到重力和空气阻力作用，故BC错误；

D、篮球离开手后还能继续向上运动是由于篮球本身具有惯性，故D正确。

故选：D。

(1)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；

(2)(37.【答案】相互

牛顿

【解析】解：火箭升空是利用力的作用是相互的原理，力的单位是牛顿。

故答案为：相互；牛顿。

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。力的单位是牛顿，是为了纪念牛顿对物理学的贡献。

本题考查了力的作用是相互的以及牛顿的历史贡献，属于基础题。

8.【答案】形状

弹性

【解析】解：人用力将弓弦拉弯，这一现象说明力可以改变物体的形状；拉弓射箭时，弓弦发生形变，拉力解除后，弓弦能恢复原状，故它发生的是弹性形变。

故答案为：形状；弹性。

力可以使物体发生形变；弹性形变是指外力消失后能恢复原状的形变。

本题考查了力的作用效果和弹性形变，属于基础题。

9.【答案】前

运动状态

【解析】解：(1)汽车在紧急刹车时，车内的人会向前倾，这是由于车内的人具有惯性；

(2)刹车时汽车因受到阻力而停下，汽车由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：前；运动状态。

(1)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；10.【答案】增大压强

连通器

【解析】解：刀口磨得锋利些，是在压力一定时，减小受力面积来增大对菜的压强，这样容易把菜切断；

茶壶壶身与壶嘴做的一样高是因为壶嘴与壶身构成了连通器，当水静止时，壶身与壶嘴中水面保持相平，避免茶水太满时从壶嘴冒出来。

故答案为：增大压强；连通器。

(1)增大压强方法：压力一定，减小受力面积；受力面积一定，增大压力；同时增大压力，减小受力面积；

(2)11.【答案】竖直向下

作用点

【解析】解：建筑工人利用铅垂线来确定竖直方向，判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是竖直向下的原理；家中房门的门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这说明力的作用点会影响力的作用效果。

故答案为：竖直向下；作用点。

重力的方向总是竖直向下；力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果。

此题考查了重力的方向、力的三要素，难度不大，属基础题目。

12.【答案】左

增大

【解析】解：用抹布向右擦拭灶台时，抹布相对于桌面向右移动，则抹布受到桌面的摩擦力方向是向左的。

为了擦干净桌面上一小团顽固污渍，他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。

故答案为：左；增大。

(1)物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

(2)13.【答案】750

不变

【解析】解：如图所示，此时大气压强等于750mm水银柱产生的压强；如果将试管由图中的倾斜位置转到竖直位置，大气压强不变，管内水银柱的高度将不变。

故答案为：750；不变。

托里拆利实验：在长约1m，一段封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银下降到一定程度时就不再下降，这时管内外水银高度差约为760m14.【答案】<

<

【解析】解：由于甲上细下粗，容器中装有一定质量的水，没有装满容器；

(1)将容器倒放，如图乙所示，水的密度不变，但深度h增加，由p=ρgh可得：p1<p2；

(2)正放和倒放时，对水平桌面的压力相等，都等于水和容器总重，所以F1=F2；

由于受力面积变小，由p=F15.【答案】量程

2.6

【解析】解：使用弹簧测力计时，被测的力不能超过弹簧测力计的量程；由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.6N。

故答案为：量程；2.6。

(1)使用弹簧测力计测重力时，测量的力不能超过测力计的量程；

(16.【答案】乙

地球

【解析】解：因为不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球。

故答案为：乙；地球。

空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的；

重力的施力物体是地球。

解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用。

17.【答案】解：

小球所受重力的方向是竖直向下的，重力的作用点在小球的中心，拉力作用小球的中心上，方向沿绳子斜向上，如图所示：

【解析】重力的方向是竖直向下的，拉力的方向沿绳子斜向上，据此作图。

本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。

18.【答案】解：

足球在水平面上匀速滚动过程中，受竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F；

重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画线段的长度要相等。如图所示：

。

【解析】物体静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。

本题学生容易把力作用点画在足球与地面的接触点上，足球所受重力的重心在它的球心上。

19.【答案】匀速直线

二力平衡

压力大小

甲

丙

不需要

不变

【解析】解：(1)如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；

(2)比较甲、乙两次实验可知，压力大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关；

(3)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，由甲、丙两图中的实验数据可得出结论：在压力相同时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；

(4)如图丁所示，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，实验过程中不需要匀速拉动长木板。当长木板的运动速度增大时，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变，故弹簧测力计的示数不变。

故答案为：(1)匀速直线；二力平衡；(2)压力大小；(3)甲；丙；20.【答案】不漏气

不属于

高度差

转换法

甲、乙

密度

丙、丁

无关

【解析】解：(1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气；

压强计一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，压强计不是连通器；

(2)当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这用到了转换法；

(3)研究液体压强与深度的关系，