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文档简介

冀教2011版八年级英语上册Lesson21EataDonutandTurnRight教学设计学习目标学生能够正确地使用上课所学的方位词,如:left,right,infrontof,behind,nextto,on等。学生能够熟练地使用英语句型“Whereisthe…?It’s…”进行表述。学生能够通过本课的学习掌握新的词汇,并能用新的词汇进行口语表达。教学重难点重点学生能够正确理解并使用英语句型“Whereisthe…?It’s…”。学生能够掌握本课所学的方位词。难点学生如何在实际生活中运用所学的方位词。学生如何自信地进行口语表达。教学准备PowerPoint幻灯片。道具:甜甜圈、盒子、牛奶箱、小杯子等。教学流程Step1:自我介绍教师向学生介绍自己,并让学生依次进行自我介绍。Step2:学习新单词让学生学习本课所需学习的新单词,并进行发音、记忆练习。NewWords:supermarket超市behind在…后面infrontof在…前面nextto紧挨着on在…上面Step3:观看视频让学生观看与本节课相关的视频,这段视频的主要内容是关于一个小女孩在超市购物的过程,学生需要跟随视频中的内容来理解和掌握本节课的内容。Step4:学习新语法教师介绍本节课的新语法:英语句型“Whereisthe…?It’s…”,并向学生解释其使用方法,并且通过一些具体的实例进行讲解。(此处建议将教学内容与幻灯片相结合)Step5:课堂练习教师通过幻灯片上的图片,与学生一起进行口语练习,让学生自信地进行口语表达。(此时要让学生发言并指导他们如何表达)Step6:游戏教师提供一个小游戏来使学生进行运用,该游戏中,教师会放置一些标记(如盒子,牛奶箱,小杯子等),学生需要根据自己的理解,通过方位词的表达来描述这些标记的具体位置。经过多次练习,学生们逐渐掌握了所学的方位词以及如何应用它们进行描述。Step7:总结最后,教师让学生回顾本课的学习内容,并从自己的口语表达和方位词的掌握两个方面作总结。课后作业在家写一篇英语作文,介绍一下自己在家中的卧室是如何布置的。继续练习本节课所学习的知识。总结本节课主要围绕方位词和英语句型“Whereisthe…?It’s…”进行了教学。通过视频的观看、课堂练习和小游戏等方式,学生们掌握

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