2022-2023学年河南省焦作市沁阳第一中学高二生物下学期期末试卷含解析_第1页
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2022-2023学年河南省焦作市沁阳第一中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.培育具有三个染色体组的无籽西瓜采用的育种方法是(

)A.诱变育种

B.单倍体育种

C.多倍体育种

D.基因工程育种参考答案:C2.细胞膜的结构特点是构成细胞膜的(

)A.磷脂分子都可以运动

B.磷脂分子和蛋白质分子大多数是静止的C.蛋白质分子都可以运动

D.磷脂分子和蛋白质分子大多数可以流动参考答案:D3.下列关于实验的描述中,正确的是A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用B.提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橙黄色的颗粒D.用洋葱鳞叶表皮细胞和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验参考答案:C4.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:A5.如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型,错误的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:CA中发生了同源染色体的分离,是减数第一次分裂后期,A正确。B中同源染色体排列在赤道板两旁,是减数第一次分裂中期,B正确。C中上下对应的不是同源染色体,不会发生在减数分裂过程中,C错误。D中发生了染色单体分开后的子染色体移向细胞的两极,细胞中没有同源染色体,是减数第二次分裂后期的图像,D正确。点睛:一定要分清同源染色体,是指能联会的两条染色体,一条来自父方,一条来自母方,一般形态、大小相同的两条染色体,然后要牢记减数分裂过程中染色体行为的变化,根据图像中染色体的行为确定是哪个时期的图像。6.甲、乙为两种不同的植物病毒,下图1表示由病毒甲、乙经重组形成“杂种病毒丙”的过程,用病毒丙单独侵染植物细胞,一段时间后,从植物细胞内可大量分离出的病毒是图2中的()参考答案:D7.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是A.所有高度分化的细胞都不能分裂,都丧失了全能性B.衰老的细胞内水分减少、代谢减慢C.细胞凋亡过程与某些基因有关D.原癌基因和抑癌基因发生的变异累积可导致癌症参考答案:A高度分化的细胞不一定都不能再分裂,如肝细胞、肾小管上皮细胞等却能进行无丝分裂;高度分化的细胞不一定都丧失了全能性,如卵细胞的全能性就较高。A错误。衰老的细胞内水分减少、代谢减慢,B正确。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是某些基因的表达的结果,C正确。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,D正确。【点睛】学生对细胞衰老的特征混淆不清细胞的衰老8.利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时,加入刚果红可在()①制备培养基时

②梯度稀释时

③倒平板时

④涂布时⑤培养基上长出菌落时A.①③

B.②⑤

C.③⑤

D.④⑤参考答案:C9.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,会弯曲生长的是参考答案:C10.动物的一般细胞中含量最多的化合物A.水

B.蛋白质

C.糖类

D.脂质参考答案:A11.用呼吸抑制剂处理红细胞,下图表示物质吸收量变化正确的是(

)参考答案:B12.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

A.都能产生可遗传的变异

B.都能产生新的基因

C.产生的变异均对生物不利

D.产生的变异均对生物有利参考答案:A

13.碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中A.所含的能量最多

B.最容易被吸收利用C.所起的作用最大

D.构成有机物的基本骨架参考答案:D14.如右图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A.在BD范围内

B.在OA范围内C.在BC范围内

D.在BA范围内参考答案:A15.分别对二倍体番茄幼叶、三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养,将形成的多株植物随机等量分组,A、B组为番茄组,C、D组为西瓜组。在适宜的条件下进行不同的处理,能达到预期结果的一组是(

)组号开花前处理开花期处理开花后处理预期结果A不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无子番茄B去雄、套袋涂抹一定浓度生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子番茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间无子西瓜参考答案:C16.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如图A、B、C、D,试问其中视野最暗的是()参考答案:C一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗.题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”,没有调反光镜和光圈,而高倍镜与低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少,细胞体积大,但是视野暗,因此确定C项细胞最大,放大倍数最大,因此视野最暗.故选:C.17.有关细胞中的有机物下列说法正确的是A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用参考答案:C18.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法,正确的是(

)A.质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因C.该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同D.可以用氯化钙处理植物细胞,使其细胞壁的通透性增加,从而增加导入的成功率参考答案:B19.下列关于果醋的制作,错误的是A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案:B果醋的制作,使用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,在氧气充足的条件下才能进行旺盛的生命活动,所以在制作过程中需通入氧气,A项正确;醋酸菌的最适生长温度为30~35℃,因此在果醋的制作过程中,需将培养温度控制在30~35℃范围内,B项错误;当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌可以先将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,即醋酸菌能将果酒变成果醋,C项正确;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解成醋酸,D项正确。【点睛】明确果酒和果醋的制作原理及发酵条件,是解答此题的关键。20.下列事例中,属于恢复力稳定性的是

A.由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害

B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化

C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,但池水依然清澈如故

D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态参考答案:D21.下列有关生物进化与物种形成说法不正确的是()A.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异B.自然选择学说解释了生物的多样性和适应性C.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流D.物种的形成使得自然界中生物类型有所增加参考答案:A【考点】B3:生物进化与生物多样性的形成;B8:物种的概念与形成.【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、突变和基因重组只能产生进化的原材料,不能决定生物进化的方向,A错误;B、自然选择学说解释了生物的多样性和适应性,B正确;C、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流,C正确;D、物种的形成使得自然界中生物类型有所增加,D正确.故选:A.

22.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的融合和转化

B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解

D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合参考答案:D23.生物地化循环是指:组成生物体的基本元素()A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C.在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动参考答案:D【考点】生态系统的功能.【分析】本题的主要考查生态系统的物质循环的定义:生态系统的物质循环的定义是:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环又称为生物地球化学循环.【解答】解:生态系统的物质循环的定义是:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环又称为生物地球化学循环.因此从定义中可看出生物地球化学循环是指组成生物体的基本元素在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动.故选:D.【点评】本题主要考查学生对生态系统的物质循环等考点的理解,学生只需将物质循环的定义记住并进行理解即可解题.24.器官移植成功率较低,根据现代免疫学分析,移植的器官相当于(

A.淋巴细胞

B.疫苗

C.抗体

D.抗原参考答案:D25.下列关于遗传变异和育种叙述正确的是()A.杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新的基因B.通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是细胞增殖C.非同源染色体之间易位是实现基因重组的手段之一D.培育抗病小麦只能用杂交育种的方法参考答案:A【考点】9C:生物变异的应用.【分析】四种育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解:A、杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新的基因,但能产生新的基因型的优良品种,A正确;B、通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是染色体变异,B错误;C、非同源染色体之间易位属于染色体结构变异,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换是实现基因重组的手段之一,C错误;D、培育抗病小麦可用杂交育种的方法,也可用诱变育种、基因工程育种的方法,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物变异的应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种工作中的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.26.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是 A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养与动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合与动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案:B27.植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经过有丝分裂形成植株。细胞每次分裂,DNA都复制一次,每次复制都是

(

)

A、母链和母链,子链和子链,各组成一条子代DNA

B、每条子链和它的母链组成子代DNA

C、每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA

D、母链降解,重新形成两个子代DNA

参考答案:B28.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案:A29.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是:A.非特异性免疫,抗原

B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体

D.特异性免疫,抗原参考答案:D30.右图中甲为果蝇某条染色体上部分基因的分布图,下列有关说法正确的是(

)

A.一条染色体上可能有多个基因,可控制多对相对性状

B.图甲中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因

C.染色体由甲图变成乙图,因为该果蝇发生了基因重组

D.同一果蝇细胞中不可能同时存在甲图和乙图所示染色体参考答案:A31.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是()A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术参考答案:B32.如图表示甲和乙相对含量的变化,下列叙述与图示不符合的是()A.若右图表示进食后一段时间内,则甲表示胰高血糖素,乙表示胰岛素B.若右图表示进食过咸的食物后,则甲表示细胞外液渗透压,乙表示抗利尿激素C.若右图表示人进入寒冷环境一段时间后,则甲表示皮肤血流量,乙表示耗氧量D.若右图表示垂体被破坏后,则甲表示甲状腺激素,乙表示促甲状腺激素释放激素参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;动物激素的调节.【分析】1、吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.3、寒冷状态下,冷觉感受器感受寒冷,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少或停止来减少散热,另一方面使得骨骼肌战栗,立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素,肾上腺激素等让代谢加强来增加产热.4、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.【解答】解:A、进食后一段时间内,由于消化道的吸收,血糖升高,机体调节的结果是胰高血糖素降低,胰岛素上升,A正确;B、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管、集合管对水的重吸收,B错误;C、人进入寒冷环境一段时间后,则皮肤血流量减少,耗氧量减少,C正确;D、垂体被破坏后,则促甲状腺激素减少,甲状腺激素减少,对下丘脑的抑制作用减弱,促甲状腺激素释放激素增多,D正确.故选:B.33.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱中培养

⑧28~30℃温度下培养A.①③⑤⑦

B.②④⑥⑧

C.②④⑤⑧

D.①④⑥⑦参考答案:C34.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是(

)A.都属于无性生殖,能保持母本性状

B.都用到细胞工程的技术C.都充分体现了体细胞的全能性

D.都不会发生基因重组和变异参考答案:B35.草原生态研究人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有9只。下列有关说法中,不正确的是A.该区域中鼠的种群密度较大,大约为408只,必须积极防治

B.这种调查方法称为标志重捕法

C.草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展

D.如果该草原上没有草食性动物,则鼠的数量将会一直持续增长参考答案:答案:D36.下列有关生物体内无机盐功能的叙述,错误的是

A.神经细胞膜内负外正的静息电位的维持与Na+和K+有关 B.甲状腺激素是一类含碘的激素,甲亢病人应食用含碘盐以补充碘 C.无机盐参与生物体的代谢活动 D.HCO3—参与组成血液缓冲系统,维持血液的酸碱平衡参考答案:B37.进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示.下列叙述正确的是()A.该过程的技术基础是核移植B.甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞,乙细胞是重组细胞C.子代动物与提供甲细胞的动物性状完全相同D.动物难以克隆是根本原因是分化的体细胞,其基因组成缺乏完整性参考答案:B【考点】RE:动物体细胞克隆.【分析】据图分析,该过程的技术是核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等;甲细胞供核移植到去核的卵细胞中,形成重组细胞乙;经过早期胚胎培养和胚胎移植得到子代动物;子代动物与提供甲细胞的动物性状大体相同.【解答】解:A、该过程的技术包括核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等,基础是动物细胞培养,故A错误;B、供核细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞,但胚胎细胞分化程度低,全能性高,乙细胞是重组细胞,故B正确;C、子代动物与提供甲细胞的动物性状大体相同,受细胞质基因的影响,可能发生突变,受环境因素的影响,故C错误;D、动物难以克隆的根本原因是动物细胞是高度分化的细胞,全能性受到抑制,故D错误.故选:B.38.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状,下列各组亲本杂交后的子代中,通过眼色可以直接判断出果蝇性别的是A.白眼♀×白眼♂

B.杂合红眼♀×红眼♂C.白眼♀×红白眼♂

D.杂合红眼♀×白眼♂参考答案:C39.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)

参考答案:B40.温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示.下列叙述正确的是()A.甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B.甲酶的活性始终高于乙酶C.乙酶在55℃后完全失去活性D.乙酶的最适温度高于甲酶参考答案:D考点:39:酶的特性.【分析】分析题图可知,该图曲线表示温度对酶活性的影响,加酶的温度范围是0~50℃,35℃左右,酶活性最高;乙酶的温度范围是10~70℃,60℃左右酶活性最高.【解答】解:A、由题图可知,甲酶保持活性的温度范围小于甲酶,A错误;B、45℃之后,甲酶的活性小于乙酶,B错误;C、55℃小于乙酶的最适宜温度,因此没有失去活性,C错误;D、由分析可知,乙酶的最适温度高于甲酶,D正确.故选:D.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图①~④列举了四种作物的育种方法,请回答相应问题:(1)第①种方法是_________________________育种,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________________________。(2)第②种方法称为____________育种,这种育种方法的优点是__________________________________。(3)第③种方法称为____________育种,使用秋水仙素的作用机理是______________。下列经其培育而成的新品种是____________。A.太空椒

B.高产青霉菌株

C.克隆羊

D.无籽西瓜(4)第④种育种方法称为_______________育种,卫星搭载的种子应是___________(萌发,休眠)的,返地种植后产生多种变异植株的原因是______________________________。参考答案:

(1).杂交

(2).从F2代开始发生性状分离

(3).单倍体

(4).明显缩短育种年限,加速育种进程

(5).人工诱导多倍体

(6).抑制纺锤体的形成

(7).D

(8).诱变

(9).萌发的种子

(10).突变是不定向的【试题分析】题考查生物变异的应用及育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,以及理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。考生可从题图中获取有效信息,再结合题意梳理和回忆所学知识,对各小题进行分析作答。根据题意和图示分析可知:①为杂交育种,②为单倍体育种,③为多倍体育种,④为诱变育种。(1)第①种方法是杂交育种,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种并连续自交获得需要的品种,这是因为从F2开始发生性状分离。(2)第②种方法称为单倍体育种;利用单倍体育种能明显缩短育种年限,加速育种进程。(3)第③种方法称为人工诱导多倍体育种;秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从

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