2021年广东省湛江市湖塘中学高一生物上学期期末试题含解析

2021年广东省湛江市湖塘中学高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃（原来光照强度和CO2浓度不变，），从理论上分析，图中相应点的移动应该是（）A.a点上移，b点左移，m值增加 B.a点下移，b点左移，m值不变C.a点下移，b点右移，m值下降 D.a点下移，b点不移，m值上升参考答案：C【分析】1、解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，光合作用强度下降，而呼吸作用强度增大，再由此判断四点移动方向。

2、分析图形：a点代表呼吸速率，b点代表光补偿点，m代表最大净光合速率。【详解】根据题意和图示分析可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快，图中a点代表呼吸速率，由于呼吸速率加快，故a点下移；b点代表光补偿点，即b点呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率加快，光合作用减慢，需要增大光照强度，才能够使b点仍然是呼吸速率等于光合速率，故b点应右移；m代表最大净光合速率，由于升高温度后，导致光合作用速率下降，呼吸速率增大，故净光合速率降低，m值应下降，综上分析，C正确，ABD错误。

故选C。2.物质X在跨膜运输时规律与曲线②和③相符，则细胞膜运输物质X的方式是A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吐参考答案：B②曲线图中，在一定浓度范围内，随着物质浓度增加，物质跨膜速率增加，但达到一定浓度后不再增加，原因是受到载体数量的限制，运输方式属于协助扩散或主动运输；③氧气浓度变化，不会影响运输速率，说明物质的运输速率与能量无关，运输方式属于自由扩散和协助扩散。因此细胞膜运输物质X的方式是协助扩散，故选B。【点睛】解答本题的关键是以曲线图为载体，巩固物质跨膜运输的相关知识：①影响自由扩散的因素是细胞膜内外物质的浓度差；②影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量；③影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）。3.某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要补充（

）A．新鲜水果和蔬菜

B．钙片和维生素D

C．谷物种皮和胡萝卜

D．蛋白质和糖类参考答案：B4.某男性个体的细胞中，正常情况下一定含有两条Y染色体的是A.减数第一次分裂前期的细胞

B.有丝分裂后期的细胞C.减数第二次分裂后期的细胞

D.变形的精子参考答案：B男性个体含有22对常染色体和一对性染色体XY，在减数第一次分裂前的间期，染色体经过复制，一条染色体含有2条染色单体，由着丝点连在一起。在减数第一次分裂过程中，着丝点没有分裂，因此只含有一条Y染色体，A错误；有丝分裂后期，着丝点分裂，导致染色体数目加倍，所以含有2条Y染色体，B正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂，导致染色体数目加倍，但男性的次级精母细胞不一定含有Y染色体，因此可能含有2条Y染色体，也可能含有2条X染色体，C错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此变形的精子细胞中所含性染色体为X或Y，不一定含有Y染色体，D错误。【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，重点考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化和数目变化规律，要求学生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断雄性动物细胞在不同分裂时期所含的Y染色体的数目。5.下列关于酶的叙述，不正确的是（

）A.酶的组成元素一定含有ＣＨＯＮ四种元素B.酶的催化作用具有高效性和专一性C.过酸、过碱的外界条件都会使酶的分子结构遭到破坏D.酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质参考答案：D6.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程核膜也消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞参考答案：C【考点】42：真核细胞的分裂方式．【分析】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；无丝分裂的过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程无染色体与纺锤体的形成；动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同，细胞质分裂的方式不同．【解答】解：A、细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长，核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核，然后是整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程核膜不消失，A错误；B、动物细胞细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，B错误；C、动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两部分从而把细胞质分开，C正确；D、无丝分裂主要出现在高等生物分化的细胞中，如蛙的红细胞、鸡胚的血细胞，不是衰老的细胞，D错误．故选：C．7.下列细胞器中，不含磷脂分子的是（

）①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④内质网

⑤中心体

⑥高尔基体A.②⑤

B.④⑤

C.⑤⑥

D.②③参考答案：A试题分析：磷脂是组成生物膜的主要成分，上述细胞器中，只有核糖体和中心体没有膜结构，不含磷脂分子；其他细胞器均具有膜结构，含有磷脂分子，所以A正确。考点：本题考查生物膜及细胞器的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。8.丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C．Ｈ、Ｏ的原子比例为：

A．7：16：6

B．7：14：5

C．8：12：4D．8：14：5参考答案：D9.如图是人体活细胞中元素或化合物含量的扇形图，下列说法错误的是（）A.若表示化合物，则A为水

B.若表示有机物，则A为蛋白质C.若表示元素，则B是碳元素

D.若表示化合物，则C是糖类参考答案：D由图可知，若其表示人体活细胞的化合物含量，则A化合物含量最多是水，B是蛋白质，C可能是脂质，A正确、D错误；若其表示活细胞中有机物含量，则A化合物含量最多为蛋白质，B正确；若图示表示活细胞内元素含量，则含量最多的元素A为氧，B为碳，C正确。10.关于酶与ATP的叙述正确的是

A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B、ATP含有核糖，而酶不含有核糖

C、酶形成需要消耗ATP，ATP的形戒需要酶催化

D、酶与ATP均具有高效性和专一性参考答案：C11.在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为A．雄性或雌性，aa

B．雄性，Aa

C．雌性，Aa

D．雄性，aa或Aa参考答案：C试题分析：红褐色母牛的基因型是AA，做为母本会提供一个A配子给子代，生了一头红色小牛，该下牛至少含A-，而AA都是红褐色，当该小牛是雌牛是基因型是Aa,故该小牛是雌牛，基因型是Aa，故选C。考点：本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。12.人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人配婚，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（

）A．3种，3∶1

B．3种，1∶2∶1

C．9种，9∶3∶3∶1

D．9种，1∶4∶6∶4∶1参考答案：D13.下列各项采取的实验方法分别是

(

)①鉴别一只兔子是否为纯合子

②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A、杂交、测交、自交

B、杂交、自交、测交C、自交、测交、杂交

D、测交、杂交、自交参考答案：D试题分析：鉴别动物是否为纯合子的方法是测交；鉴别一对相对性状的显隐性的方法是杂交；不断提高小麦抗病品种的纯度，则采用自交法，故D正确。考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。14.减数分裂的结果是染色体数目（）A．保持不变 B．减少一半 C．减少一条 D．增加一条参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：减数分裂时遗传物质只复制一次，但细胞连续分裂了两次，故同体细胞相比，最后形成的子细胞中，染色体减少了一半．故选：B．15.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是A.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次B.生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统C.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统D.从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能参考答案：D【分析】生命系统的结构层次：

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次，A错误；生命系统中单细胞生物体既是个体也是细胞层次，不具有组织和系统层次，B错误；生物圈是地球上最大的生态系统，最基本的生命系统是细胞，C错误；生命系统层层相依，各生物具有不同的组成、结构和功能，如植物无系统层次，D正确。【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。16.下列有关纯合体的叙述中错误的是（）A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因参考答案：C17.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（

）A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．动植物细胞和细菌细胞的结构、功能完全相同C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物参考答案：B18.光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈

C.改用平面反光镜、缩小光圈

D.改用平面反光镜、放大光圈参考答案：C19.为了研究温度对酶活性的影响，某同学利用左图装置，在试管中加入了某反应底物和相对应的酶，环境及其试管中物质的温度都保持在10℃。对试管进行缓慢的加热，使温度缓慢的上升。根据此实验该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是

（

）参考答案：C20.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A．玉米种子萌发长成新植株

B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案：D21.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（

）A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中均分，卵细胞形成过程中不均分C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案：A【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞

细胞质的分配均等分裂不均等分裂相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半【详解】A、精子和卵细胞形成过程即减数分裂中都出现减数第一次分裂前期的联会、四分体和减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象，A正确；

B、二者形成过程中都有染色体的复制和均分。精子形成过程细胞质是均等分裂，卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞是不均等分裂，但第一极体的细胞质也是均等分裂，B错误；

C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是：场所、细胞质分裂方式、是否需要变形、生殖细胞数目，C错误；

D、一个卵原细胞只能形成一个卵细胞，而一个精原细胞可形成4个精子，因此形成100个受精卵，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D错误。【点睛】本题考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。需要注意的是B选项，还要求考生考虑细胞质遗传物质。22.关于下图的说法正确的是(

)A．此细胞是初级卵母细胞B．此细胞中有染色体组4个C．此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体参考答案：D23.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述，不正确的有（）A．从结构上看，二者都有双层膜结构和基质B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C．从所含物质上看，二者都含有少量DNAD．从功能上看，二者具有相同的功能参考答案：D．线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，内部都含有基质、DNA；二者都与能量转化有关；叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所．24.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有()A．液泡和细胞膜

B．细胞核和核糖体C．液泡和线粒体

D．叶绿体和细胞核参考答案：C25.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc)与乙（aaBbCc)杂交，则F1的棉花维长度范围是A.6?14厘米

B.6?16厘米

C.8?14厘米

D.8?16厘米参考答案：A已知每个显性基因控制的长度是2厘米，aabbcc的长度是6厘米，则花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，后代的基因型最少含有1个显性基因Aabbcc，长度是6+2=8cm，最多含有4个显性基因AaBBCc，长度为6+2*4=14cm，故选A。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律的实质，以及后代每种表现型比例，同时要根据每个显性基因控制的长度，做出合理的计算。26.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（）A．叶绿体和线粒体都有双层膜 B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连 D．液泡是最大的细胞器参考答案：B【分析】显微结构是光学显微镜下看到的结构，亚显微结构是在电子显微镜下看到的结构．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，A正确；B、核糖体附着在内质网上，不附着在高尔基上，B错误；C、内质网内连核膜外连细胞膜，起到快速物质运输的作用，C正确；D、在成熟叶肉细胞中，液泡是最大的细胞器，D正确．故选：B．【点评】本题属于简单题，着重考查了高尔基体、内质网、叶绿体、线粒体的结构和功能，要求考生对所学的知识点进行熟练的提取能力，能够根据细胞器的结构和功能进行解题．

27.下列说法错误的是A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果。B．水分子进出细胞是通过自由扩散。C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散。D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输既消耗能量，又需膜上的载体蛋白。参考答案：A略28.假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者，一白化病患者与该地区一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个患白化病男孩的概率为

（）

A.1/201 B.1/202 C.1/101 D.1/204参考答案：B【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，设控制该性状基因为A、a，则白化病基因型为aa，携带者是Aa。根据遗传平衡定律，aa=a2，AA=A2，Aa=2Aa【详解】人群中aa的基因型频率为1/10000，则a的基因频率为1/100，A基因频率为99/100，Aa频率为2Aa=299/1001/100=198/10000。AA频率为1-Aa-aa=9801/10000。可得表现正常中Aa频率为Aa/(Aa+AA)=2/101。则一白化病患者与该地区一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个患白化病男孩的概率为1/22/1011/2=1/202，故选B。29.下列有关水稻的叙述，错误的是（

）A.二倍体水稻含有二个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：D略30.通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是（）A.孟德尔、摩尔根 B.萨顿、沃森和克里克C.萨顿、艾弗里 D.摩尔根、沃森和克里克参考答案：D摩尔根的果蝇实验证明了基因位于染色体，沃森和克里克采用物理构建模型的方法得出DNA分子是双螺旋结构，所以D选项正确。31.某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是（

）A．真核生物

B．异养生物

C．无核膜的生物

D．有线粒体的生物参考答案：C32.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：南瓜的果实中的两对基因独立遗传，即表明两对基因位于两对同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．此处白色球形果实的基因型为W_dd，可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可．【解答】解：A、WwDd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×=；B、WWdd×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1；C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0；D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0．故选：B．33.纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，F2代中出现亲本所没有的性状组合的几率是(

)A．9/16B．3/16C．3/8D．1／8参考答案：C34.下面是几种细胞器的结构图示，被称为有机物合成“车间”的是（）A． B．

C．

D．参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题是对细胞器的结构和功能的考查，回忆不同细胞器的结构和功能，然后分析题图判断细胞器的名称结合细胞器的功能进行判断．【解答】解：A、该图是线粒体图，线粒体是有氧呼吸的主要场所，是动力车间，A错误；B、该图是高尔基体，高尔基体是分泌蛋白的加工、分类和包装的发送站，植物细胞的高尔基体还与细胞壁的形成有关，B错误；C、该图是叶绿体，是光合作用的场所，能把二氧化碳和水合成有机物，被称为有机物合成“车间”，C正确；D、该图是内质网，内质网是蛋白质和脂质合成的车间，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是线粒体、高尔基体、内质网、叶绿体的结构和功能，对于线粒体、高尔基体、内质网、叶绿体的形态结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．35.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是①液泡逐渐变小，颜色由浅变深；②液泡逐渐变大，颜色由深变浅；③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团；④细胞膜、液泡膜结构明显；⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。A．①③

B．①③④

C．②③

D．①③⑤参考答案：A36.如图为物质出入细胞的四种方式的示意图，下列相关说法中正确的是（）A.影响A方式的因素是浓度差和载体蛋白数量B.向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大C.葡萄糖进入红细胞的方式是C方式D.二氧化碳可以通过B方式进出细胞参考答案：B根据题意和图示分析可知：A是自由扩散，B是协助扩散，C是主动运输，D是胞吐。自由扩散，不需要载体，不消耗能量，所以影响自由扩散方式的因素只是浓度差，A错误；C是主动运输，D是胞吐，都需要消耗能量，所以向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大，B正确；葡萄糖进入红细胞的方式是B协助扩散，C错误；二氧化碳可以通过A自由扩散方式进出细胞，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据物质运输的浓度、能量和载体等条件，判断图中四种跨膜运输的方式，并根据选项分析答题。37.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，不正确的是（

）A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，产生抗体B．T细胞接受刺激后形成致敏T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞，或者直接刺激B细胞D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，并释放淋巴因子参考答案：D淋巴细胞不能直接吞噬病毒，也不能形成记忆细胞，T淋巴细胞可以形成淋巴因子38.关于下面概念图的叙述不正确的是（）。A．A是脱氧核糖B．G是蛋白质C．D在E中的排列顺序代表遗传信息D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：D39.下列关于细胞器的描述正确的是（） ①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体 ②所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ③动物、某些低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒 ④叶绿体、线粒体、细胞核都是具有双层膜的细胞器 ⑤溶酶体内含有多种水解酶，可分解衰老、损伤的细胞器． A．③④ B．③⑤ C．②③ D．②④⑤参考答案：B【考点】细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能． 【分析】1、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞． 2、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中． 3、核糖体是合成蛋白质的场所，但有少数酶是RNA，有些激素不是蛋白质，不在核糖体上合成． 4、病毒是非细胞生物，没有核糖体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，真核细胞含有核糖体在内的多种细胞器． 【解答】解：①病毒没有细胞结构，不含核糖体，①错误； ②酶的化学本质大部分是蛋白质和少量RNA，RNA在核仁上合成；激素大部分是蛋白质，有的激素，比如性激素是脂质，在内质网上合成，②错误； ③动物、某些低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒，③正确； ④细胞核是具有双层膜的结构，但不是细胞器，④错误； ⑤溶酶体内含有多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内