北师大版初中英语初一英语下册《PictureDiction…》教学设计

北师大版初中英语初一英语下册《PictureDiction…》教学设计一、教学目标通过《PictureDiction…》单元的教学，使学生能够：掌握20个主题单词的发音、拼写和词义。学会运用所学单词，能够描述图片并向他人询问一些简单的信息。培养学生的听、说、读、写的能力和团队合作的精神。二、教学内容分析《PictureDiction…》是初一下学期北师大版英语教材的第2个单元，主要介绍了20个主题单词以及与这些单词相关的短语和句子。其中，10个单词属于学校和学校生活，10个单词则属于家庭、生活和周围环境。本单元是一个以图片为主的单元，每一页都有一张带有20个单词的图片，图片中的单词可以根据不同的主题进行分类。整个单元重点在于学生能够轻松地通过图片来识别和熟悉新的单词。三、教学方法由于本单元是以图片为主，因此教学方法也以视觉和听觉为主。以小组为单位，进行小组合作学习。让学生通过讨论和分享的方式，帮助彼此更好地理解和掌握新单词。使用多媒体辅助教学，通过PPT和Video等多媒体手段，让学生从视觉上更好地认识单词。进行情景教学：让学生通过情景再现的方式，帮助他们更好地理解新的单词和短语。四、教学过程1.Warm-up在开始教学之前，我们可以利用一些课堂活动来吸引学生的注意力。例如，利用猜单词游戏，或者介绍课堂游戏的规则等来活跃课堂气氛。2.Presentation通过PPT或Video来展示《PictureDiction…》单元的内容。重点强调单元中图片和单词的搭配，帮助学生更好地理解和记忆新的单词。3.Practice（1）单词拼写让学生通过拼写练习，巩固新单词的拼写。（2）图片介绍将学生分成小组，每组选择一张图片，通过介绍图片中的内容和单词，来练习语言表达能力。（3）卡通连线将单词与卡通图片进行搭配，让学生分组进行比赛。每组学生通过连线的方式将单词和图片进行搭配，比赛结束后，从正确连线的小组中抽取一名学生作为胜利者。（4）Ask&Answer利用问答的方式来巩固学生对新单词的理解和记忆。让学生分成小组，进行问答练习。4.Production通过情景教学，让学生在不同的情境中运用所学单词，例如：学生模拟在学校捡到一个东西，向老师询问失主的信息；学生模拟去朋友家做客的情景，通过与朋友的对话，介绍自己熟悉的周围环境。5.Summary通过回顾本节课的内容，让学生总结和归纳学到了哪些新单词、新短语、新句子，并强调本节课的重点。6.Homework为了帮助学生巩固所学内容，布置作业，例如查找更多与所学单词相关的图片、短文或者视频等。五、板书设计为了方便复习和总结所学内容，可以在教学过程中进行配套的板书设计，具体设计如下：导入环节Warm-upActivities:GuesstheWord&ClassroomGame教学环节Pictures&Wordsof“PictureDiction…”Words&Sentencesabout“SchoolandSchoolLife”Words&Sentencesabout“Home,LifeandSurroundingEnvironment”练习环节PracticeWordsSpelling:SpellItOutPictureIntroduction:DescriptionGame&CartoonMatchAsk&Answer:AskandAnswerwithYourGroupMembers生产环节Production:SimulatingScenes六、教学反思本节课主要以视觉和听觉为主，强调