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文档简介
2021年黑龙江省伊春市宜春湖田中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的 A.周期相同
B.线速度的大小相等 C.角速度的大小相等 D.向心加速度的大小相等参考答案:AC2.(单选)如图所示,在粗糙的水平面上,用与水平方向成θ角斜向下方的力F推物体,使物体产生的加速度为a。撤掉F,改用F'=Fcosθ的水平力推物体,则物体产生的加速度:
A.仍为a
B.大于a
C.小于a
D.无法确定参考答案:B3.质点做匀速圆周运动时,下列说法正确的是(
)A.线速度越大,周期一定越小B.角速度越大,周期一定越小
C.转速越小,周期一定越小
D.圆周半径越大,周期一定越小参考答案:B4.若刘翔110米栏的成绩是12秒91.则在刘翔进行110米栏比赛的过程中,能求出具体数值的是
()A.撞线时的瞬时速度大小
B.中间时刻的瞬时速度大小C.中间位置的速度大小
D.110米栏的平均速度参考答案:D5.甲、乙两车沿着直线运动通过同样的位移,甲车在前半位移上以v1=40km/h的速度运动,后半段位移上以v2=60km/h的速度运动;乙车前半段时间内以v1=40km/h的速度运动,后半段时间内以v2=60km/h的速度运动,则两车在整个过程中,下列说法正确的是
A、甲、乙两车的平均速度分别为48km/h、50km/hB、甲、乙两车的平均速度分别为50km/h、48km/hC、甲的平均速度小于乙的平均速度D、甲的平均速度大于乙的平均速度参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的______倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的______倍。参考答案:8
,
2
7.14.河宽420m,船在静水中的速度为5m/s,水流速度是4m/s,则过河的最小位移为
m。参考答案:8.如图所示,物体受两个在同一平面上的共点力的作用,两个力的大小分别是F1=F2=10N,且它们的夹角成120°。则它们的合力大小是_____N。参考答案:109.均匀直杆AB的上端A靠在光滑的竖直墙上,下端B放在水平地面上,如图所示,A对墙的弹力的方向是
,B受到地面的摩擦力的方向是
。
参考答案:水平向左,水平向左10.为了测量子弹射出枪口的速度,两人用如图所示的装置进行
测量,重木板用细线悬于高处,甲同学持枪在距板水平距离50m的地方射击,枪口水平并瞄准木板的中心O,乙同学用剪刀剪断细线后,甲立即开枪,设甲同学的反应时间为0.1s(即剪断细线到子弹射出的时间),结果木板上的弹孔在O点正上方的A点,测得OA距离为20cm,则子弹离开枪口的速度为_________m/s。参考答案:11.相距100m的两艘万吨巨轮之间的万有引力的大小约__________N.参考答案:0.6(0.6—0.7)12.某同学准备利用如图所示的装置探究劲度系数较大的轻质弹簧T的弹性势能与其压缩量之间的关系。图中B为一固定在桌面、带有刻度的平直光滑导轨,小盒C用轻绳悬挂于O点,弹簧T左端固定,用小球A沿导轨B向右挤压弹簧,释放后球A弹出,射入一较重的小盒C中与小盒C一起向右摆动,摆动的最大角度θ可以被准确测出。球A射入盒C后两者的重心重合,重心距悬点O的距离为L。下面是本实验中的几个步骤:①按实验装置安装好器材;②用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L;③反复调节盒C的位置,使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内,且盒C静挂,开口正对导轨末端,A、C两者重心同高;④用球A压缩弹簧,使其重心处于轨道的某一刻度线上,记录此时的读数;⑤释放A球,让它射入盒C中,一起与C摆动到最大高度;⑥记录最大摆角θ;⑦处理数据,得出结论。下列说法正确的是:(
)ks5uA.球A在弹簧的作用下弹出的过程中,弹性势能转化为动能,机械能守恒;球A与盒C一起向上摆的过程,动能转化为重力势能,机械能守恒B.“步骤”的过程描述是完整的,所测量的物理量是足够的C.忽略A和C碰撞的能量损失,球A弹出时的弹性势能可表示为Ep=(MA+MC)gL(1-cosθ)D.实验误差的来源主要在导轨的光滑程度、碰撞的能量损失和最高点的测量参考答案:ACD13.一位学生设计了一个测定自由落体加速度的实验。在一个敞开容器的底部插入一根细橡皮管,并装上一个夹子,在下方地上放一个大金属盘子。调节夹子的松紧,使第1个水滴落入盘中发出响声的瞬间,第2滴水滴刚好从管口落下。若听到某次响声时记数为“零”,并开始记时,待数到“100”时测得时间为40s,用米尺量出管口至盘子的高度为78.6cm,由此可知,水滴下落的时间为______s,重力加速度为______m/s2。(结果保留小数点后两位)。参考答案:0.40s
9.83m/s2
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。(2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到a与M的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a与_____的图像。参考答案:1)木板对小车的摩擦力(2)小于④(3)1/M15.(填空)(2014秋?城东区校级月考)(1)接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以(2)在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,分别标上计数点0、1、2、3、4…,相邻计数点之间还有四个点未画出,量得0与1两点间的距离x1=4.00cm,1与2两点间的距离x2=6.00cm,2与3两点间的距离x3=8.00cm.则打下测量点1时小车的速度大小为
m/s,打下2点时小车的速度大小为
m/s,小车的加速度大小为
m/s2.参考答案:(1)A;(2)0.50,0.70,2.0.(1)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打更多的点,BCD错误,A正确.故选:A.(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小.v1===0.50m/s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小.v2===0.70m/s由纸带的数据得出相邻的计数点间的位移之差相等,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a===2.0m/s2故答案为:(1)A;(2)0.50,0.70,2.0.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.作匀速圆周运动物体,其角速度为6rad/s,线速度为3m/s。求:(1)在0.1s内,该物体通过的圆弧长度。
(2)在0.1s内,物体连接圆心的半径转过的角度。
(3)在0.1s内,物体运动的轨道半径。参考答案:解:(1)根据得……3分(2)根据得……3分(3)根据得……4分17.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出,开出10s达到最大速度,又以此最大速度匀速行驶5s后,司机突然发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动,又经过5s停止,在此过程中,汽车一共前进了75m。求:(1)此过程中汽车的最大速度的大小。(2)汽车在起动与刹车时的加速度大小。
参考答案:(1)加速和减速两段时间内的平均速度均为最大速度的一半,则有:
………………4分
v=6m/s
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