2021年山东省青岛市第二实验中学高二生物下学期期末试题含解析

2021年山东省青岛市第二实验中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是A．人吃食物时唾液腺分泌唾液B．人的血糖浓度保持相对稳定C．雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼的卵巢成熟参考答案：A2.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（

）①细胞再分化

②细胞脱分化

③染色体变异

④基因重组A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：C3.下列四组细胞器，在其生命活动中，均可产生水的一组是（）A.线粒体和核糖体

B.线粒体和内质网C.叶绿体和内质网

D.内质网和核糖体参考答案：A本题考查了细胞器的相关知识。线粒体进行有氧呼吸能产生水，核糖体中氨基酸脱水缩合能产生水，叶绿体中光合作用能产生水，内质网是蛋白质的运输通道，不能产生水。故选A。4.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示，下列叙述正确的是（

）A．bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于产生量B．给丙注射胰岛素能有效调节其血糖水平C．cd段血糖浓度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄

糖的结果D．用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是无色、砖红色、砖红色参考答案：A5.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（

）A.540个

B.8100个

C.17280个

D.7560个参考答案：B

6.小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（）A．2种 B．4种 C．5种 D．8种参考答案：B【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．【解答】解：小麦是真核生物，其细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是小麦的遗传物质，而DNA由四种脱氧核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的基本单位，首先要求考生明确小麦的遗传物质是DNA，其次要求考生识记DNA分子的基本组成单位，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．7.人红细胞细胞质的浓度与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A．x＞y＞z

B．y＞x＞z

C．z＞y＞x

D．z＞x＞y参考答案：D8.用一新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水浸润），设计了右图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①、②、③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转

C．刺激③处，肌肉可以收缩

D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导参考答案：D9.研究表明，大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量比值（核/质）发生变化．下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是（）参考答案：A【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．【解答】解：卵裂期的细胞不断通过有丝分裂方式增殖，但胚胎的总体积不变甚至略微减小，因此细胞的体积变小，核质比变大．故选：A．10.人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（

）A．皮肤血管收缩

B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱

D．代谢活动增强参考答案：B11.医学上用氧气驱赶蛔虫的原理是（

）A、促进有氧呼吸

B、抑制有氧呼吸C、促进无氧呼吸

D、抑制无氧呼吸参考答案：D12.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是（

）

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别糖类是离体组织赖以生长的成分葡萄糖和动物血清不可缺少参考答案：B13.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（

）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D14.下列哪一项措施与植物激素的作用无关A．果树修剪

B．移栽花卉时常剪去部分叶片C．无子番茄的培育

D．用成熟的鸭梨催熟生柿子参考答案：B15.关于“―母生九子，九子各不同”的解释错误的是A.这种现象会出现在所有生物中B.与减数分裂中的交叉互换有关C.与精子和卵细胞结合的随机性有关D.与减数分裂中非同源染色体的自由组合有关参考答案：A“―母生九子，九子各不同”体现了变异的现象，这种现象一般出现在有性生殖过程中，A错误。亲本中发生了减数分裂中的交叉互换，产生了不同的配子，导致后代不同，B正确。亲本产生了不同的配子，受精时，雌雄配子的结合是随机的，导致后代不同，C正确。亲本中发生了减数分裂中非同源染色体的自由组合，产生了不同的配子，导致后代不同，D正确。16.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是

（

）

A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D17.已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体上还是X染色体上不能用下列哪种杂交方法A.隐性雌性个体与显性雄性个体交配B.隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体交配C.显性雌性个体与隐性雄性个体D.杂合显性雌性个体与杂合显性雄性个体杂交参考答案：C18.下列有关水和无机盐的调节不正确的是（）A．当细胞外液渗透液升高时，下丘脑分泌抗利尿激素增多B．当细胞外液渗透液升高时，垂体分泌抗利尿激素增多C．血钾升高时，肾上腺皮质分泌的醛固酮浓度增加D．水和无机盐的调节器官主要是肾脏参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．【解答】解：A、细胞外液渗透压上升时，抗利尿激素分泌增加，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，A正确；B、细胞外液渗透压上升时，由下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加，B错误；C、血钾升高时，肾上腺皮质分泌的盐皮质激素醛固酮浓度增加，C正确；D、肾脏是调节人体水盐平衡最重要的器官，D正确．故选：B．【点评】本题考查水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．19.参考答案：B20.证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质在遗传学上具有里程碑意义，首先通过实验得出该结论的科学家是A.沃森和克里克

B.施莱登和施旺

C.孟德尔

D.艾弗里参考答案：D沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，A项错误；施莱登和施旺是细胞学说的建立者，B项错误；孟德尔以豌豆为实验材料，提出了分离定律和自由组合定律，C项错误；艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，首先得出DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的结论，D项正确。21.隐性性状是指(

)A．测交后代未显现的性状

B．杂种F1未显现的性状C．自交后代未显现的性状

D．后代中始终未显现的性状参考答案：B22.哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符合A.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量

B.森林的采伐量小于生长量C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素

D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥参考答案：C23.下图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．浆细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体参考答案：C【考点】动物激素的调节；神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】由图可知，细胞Ⅰ通过分泌化学物质E作用于细胞Ⅱ的受体，体现了细胞间信息交流功能．【解答】解：A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞上的受体，A错误；B、病毒没有细胞结构，而Ⅱ是细胞，B错误；C、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞上的受体，C正确；D、传入神经元可分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞间信息交流，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．24.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是

A.Ca2+、载体、氨基酸、C1-

B．呼吸酶、抗体、激素、H2O

C．C02、血红蛋白、H+、尿素

D．Na+、02、葡萄糖、血浆蛋白参考答案：D25.下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：CA不给照光，琼脂块不会阻挡生长素的向下运输，直立生长；B不给照光，左侧琼脂块不会阻挡生长素的向下运输，但是右侧玻璃片会阻挡生长素的极性运输，B弯向右侧生长；C没有尖端，即使照右侧光也不会感光，而右侧放含生长素的琼脂，会弯向对侧生长；D玻璃片会阻挡生长素的极性运输，不生长。故答案选C。26.根据数学模型图回答关于种群和生态系统的问题，下列叙述正确的是A.图甲中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量B.根据图甲种群数量变化模型预测，出现环境阻力是在第五年之后C.如果图乙表示生态系统的能量金字塔，则①表示分解者D.若图乙表示一个种群，①～④可代表不同年龄期的个体数目的比例参考答案：D图甲中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体数量，A错误。由图可知环境阻力的出现是在第4年时，B错误。能量金字塔是由食物链和食物网中的成分构成的，没有分解者，①表示最高营养级的生物，C错误。若图乙表示一个种群，①～④可代表不同年龄期的个体数目的比例，D正确。点睛：一般情况下不会认为“S”型曲线的开始部分符合“J”型曲线，其环境阻力是从开始就存在的，但需要结合题干条件，该题中开始时这两条曲线是重合的，说明“S”型曲线的开始部分符合“J”型曲线。27.植物体细胞杂交过程中可以使用到

()

A．胰蛋白酶

B．水解酶

C．聚乙二醇

D．灭活病毒参考答案：C28.具有AaBb基因型的个体（无连锁），产生一个Ab基因组合的卵细胞，则与其同时产生的三个极体的基因组合，分别是A．AB、aB、ab

B．Ab、aB、aB

C．AB、ab、ab

D．ab、AB、Ab参考答案：B29.参考答案：A30.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图)，均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是

A．4个试管内的种群同时达到K值B．4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降参考答案：A31.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是

（） A．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核参考答案：D32.有关免疫系统组成的叙述错误的是（

）A.包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.Ｔ细胞在骨髓中发育成熟C.淋巴因子属于免疫活性物质

D.扁桃体属于免疫器官参考答案：B33.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：

A．细胞外液渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使肾小管等处的细胞吸水能力增强

D．抗利尿激素由垂体合成并释放参考答案：C34.燕麦颖色受两对基因控制。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖（BByy）杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖的比值为A．9∶3∶3∶1

B．9∶6∶1C．9∶3∶4

D．12∶3∶1参考答案：D略35.下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是C

参考答案：C36.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成．PCR技术的过程：高温解链、低温复性、中温延伸．质粒中的标记基因一般用抗生素抗性基因或荧光标记基因．【解答】解：A、大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成，A错误；B、PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸，B错误；C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，C错误；D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，需要进行检测和鉴定，D正确．故选：D．37.下图为A种植物细胞和B种植物细胞的结构（仅显示细胞核），下列有关叙述错误的是A.B植物能产生4种不同类型的花粉B．将A、B两种植物杂交得到的植物为二

倍体，可育C．用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细

胞的细胞壁D．经植物体细胞杂交得到的植物为四倍

体，基因型是DdYyRr参考答案：B38.右图为某半乳糖血症家族系谱图，有关叙述不正确的是（

）A．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．带有致病基因的男性个体不一定患病C．10号个体为杂合体的几率为2/3D．若14与一患者婚配，所生儿子患病的几率为1/3参考答案：C39.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都A.产生新的基因

B.产生新的基因型C.属于可遗传的变异

D.改变基因中的遗传信息参考答案：C只有基因突变才能产生新基因，A错误；基因突变、基因重组和染色体变异都是遗传物质发生改变，属于可遗传变异，B正确；基因突变和基因重组可产生新的基因型，染色体变异不一定产生新的基因型，C错误；只有基因突变改变基因中的遗传信息，D错误；40.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分，下列生物化学反应在细胞溶胶中进行的是A．葡萄糖的无氧分解

B．丙酮酸的氧化分解C．葡萄糖的合成

D．蛋白质的合成参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。请分析并回答：

(1)光合作用过程中，暗反应可向光反应提供

；在适宜光照条件下，指针将向

偏转。(2)该实验的自变量为

，c点的含义为

。(3)ce段说明

。(4)e点时，叶肉细胞内合成ATP的结构有(

)。A．叶绿体基粒B．叶绿体基质C．细胞质基质D．线粒体基质E．线粒体内膜(5)f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是

。(6)若去掉培养液中的CO2缓冲液，指针将__________偏转。参考答案：⑴ADP和Pi(磷酸)（1分，如答ADP和NADP也给1分）、右（1分）⑵灯光与气球的距离（光照强度）（1分）、O2释放量最大(净光合速率最大)（1分）⑶随灯光距离的增大，O2释放量减少（1分）⑷ACDE（1分）⑸细胞呼吸速率大于光合速率，气球内气体量减少（1分）⑹不(1分)42.已知某种毒素只能使下图反射弧中的一个部位中毒失效，导致肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位。为了探究该毒素的作用部位是b、d、e中的哪一个（注：d是传出神经末梢和屈肌的肌细胞形成的突触），某小组设计了以下探究实验，请完善其探究内容。实验原理：略。实验材料：电刺激仪一台，电流表，用毒素制剂处理后的上图结构一个。实验步骤、实验现象、实验结论：（1）上图所示的反射弧中，a、b分别属于_______、________。（2）分别用电刺激Ⅰ、Ⅱ处，观察a与c的电位变化，e（屈肌）的收缩情况。若刺激Ⅰ时，a有电位变化，c________，e_________；刺激Ⅱ时，c________，e_________，则证明毒素的作用部位是b。（3）分别用电刺激Ⅰ与e处，观察a与c的电位变化，e的收缩情况。若刺激Ⅰ时，a与c均有电位变化，e不收缩；刺激e时，e不收缩，则证明毒素的作用部位是______________。参考答案：

(1).传入神经

(2).神经中枢

(3).无电位变化

(4).不收缩

(5).有电位变化

(6).能收缩

(7).e【试题分析】本题以图像为信息载体，综合考查反射结构的相关知识。反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知：Ⅰ是传入神经纤维上的实验位点，Ⅱ是传出神经纤维上的实验位点。明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析题图结合问题的具体提示综合作答。（1）根据a上有神经节，以及脊髓灰质中的突触结构可推知，上图所示的反射弧中，a属于传入神经，b属于神经中枢。（2）若毒素的作用部位是b，则刺激Ⅰ时，a有电位变化，c无电位变化，e(屈肌)不收缩；刺激Ⅱ时，c有电位变化，e(屈肌)能收缩。

若毒素的作用部位是D，刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩，刺激E(屈肌)时，E(屈肌)能收缩。（3）若刺激Ⅰ时，a与c均有电位变化，e不收缩；刺激e时，e不收缩，则证明毒素的作用部位是e。43.如图1反映人体内的部分神经调节和体液调节，其中字母代表相关激素；如图2是神经调节的部分示意图，其中字母表示神经元的结构，序号表示反射弧的组成部分或结构。请分析后回答下列问题：(1)如图1中的B指的是________________，该激素对不同靶细胞的调节作用有差异，请你推测其中可能的原因：________________；如图1中如胰岛释放的D能促进人体细胞对葡萄糖的吸收和利用，则D指的是________________。(2)不同激素如图1中A、B、C作用的靶细胞存在差异，但激素在人体内的运输具有________________(填“定向性”或“不定向性”)。(3)如