2021年广西壮族自治区玉林市实验中学高一物理测试题含解析_第1页
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2021年广西壮族自治区玉林市实验中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.以下说法正确的是(

)A一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒B一个物体做匀速运动,它的机械能一定守恒C

一个物体所受合外力做的功为零,它一定保持静止或匀速直线运动D一个物体所受的合外力不为零,它的机械能可能守恒参考答案:D2.(单选)在匀速转动的圆筒内壁上有一个小物体随圆筒一起运动,小物体所需要的向心力由以下哪个力来提供A.重力

B.弹力

C.静摩擦力

D.滑动摩擦力

参考答案:B3.2011年11月3日凌晨,经历近43小时飞行和五次变轨的“神舟八号”飞船飞抵距地面343公里的近圆轨道,与在此轨道的“天宫一号”成功对接;11月16日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功分离,返回舱于11月17日19时许返回地面.下列有关“天宫一号”和“神舟八号”说法正确的是A.在近圆轨道上的返回舱准备返回地面时需减小速度B.只要知道“天宫一号”运动的周期,再利用万有引力常量,就可算出地球的质量C.在对接前,应让“天宫一号”与“神舟八号”在同一轨道上绕地球做圆周运动,然后让“神舟八号”加速追上“天宫一号”并与之对接D.今后在“天宫一号”内工作的宇航员因受力平衡而在其中悬浮或静止参考答案:A4.一个电量为q的正点电荷,在电场中从a点移到b点,电场力对该点电荷做功W。那么,a、b两点之间的电势差应等于()A.qW

B.q/W

C.W

D.W/q

参考答案:D5.飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是A.停在机场的飞机

B.候机大楼C.乘客乘坐的飞机

D.飞机跑道参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某学习小组利用圆锥摆实验测量当地的重力加速度,装置如图所示,细线下面悬挂一个钢球,细线上端固定在铁架台上,将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时正好位于圆心.用手带动钢球,设法使它沿纸上的某个圆做圆周运动(小球贴近纸面但不接触).①用刻度尺测出摆线的长度L及圆周运动的半径r,用秒表记录钢球运动n圈的时间t,这样就能算出当地的重力加速度g=

(用给出的字母表示);②本次实验中测量结果如下:线长L=0.5m,r=0.3m,测的小球转动10圈所有时间为12.7s,取(π2=9.86),则当地重力加速度g=

m/s2(结果保留三位有效数字).参考答案:(1);(2)9.78【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】小球做圆周运动,周期则是取小球转动n次的时间求得,对物体受力分析,根据牛顿第二定律可知n=而v=,即可求得重力加速度代入具体数值求得大小【解答】解:物体做圆周运动的周期T=,对小球受力分析可知,根据牛顿第二定律其中联立解得g=代入数据解答g==9.78m/s2故答案为:(1);(2)9.787.刀削面是山西最有代表性的面条,堪称天下一绝,已有数百年的历史.传统的操作方法是一手托面,一手拿刀,直接削到开水锅里,其要诀是:“刀不离面,面不离刀,胳膊直硬手水平,手端一条线,一棱赶一棱,平刀是扁条,弯刀是三棱”.如图所示,面团与开水锅的高度差h=0.80m,与锅的水平距离L=0.50m,锅的半径R=0.50m。要削出的面条落入锅内,面条视为质点且不计空气阻力,g=10m/s2,则面条的水平初速度应满足的条件为______________.参考答案:2.5m/s<v<3.75m/s8.树上的苹果落向地球,针对这一现象,以下说法正确的是()A.由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果引力大B.由于地球对苹果有引力,而苹果对地球无引力造成的C.苹果对地球的引力大小和地球对苹果的引力大小是相等的D.以上说法都不对参考答案:C【分析】地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力,大小相等,方向相反.【详解】地球对苹果的引力与苹果对地球的引力是一对作用力与反作用力,遵守牛顿第三定律,可知它们大小是相等的,方向相反。故C正确,ABD错误,故选C。9.某同学通过实验对平抛运动进行研究,他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示.O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s,抛出点的坐标x=

m,y=

m(g取10m/s2)参考答案:10.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(甲)为实验装置简图.打点计时器每隔0.02s打一个点,纸带上每两个打印点取一个计数点.(1)图(乙)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2.(保留二位有效数字)(2)有一位同学通过实验测量作出了图(丙)中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图(丙)中的B图线.试分析①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________;参考答案:(1)3.2(3分)(2)①随着钩码质量的不断增加,将不再满足钩码质量远小于小车质量这一要求(3分)②平衡摩擦力时,长木板远离滑轮的一端垫得过高,导致形成斜面的倾角过大(3分)11.质量为m的物体从高处做自由落体运动,在开始自由下落的头t秒钟内,重力对物体做的功是___;这t秒内重力的平均功率是___;t秒末重力对物体的瞬时功率是___.(本地的重力加速度大小恒为g)参考答案:则重力做的功为:这t秒内重力的平均t秒末重力对物体的瞬时功率P=mgv=mg2t12.如图12所示A、B是两块相同的均匀长方形砖块,长为L,叠放在一起,A砖相对于B砖右端伸出的长度,B砖放在水平桌面上,砖的端面与桌面平行,为保持两砖都不翻倒,B砖伸出桌边的最大长度是______________。参考答案:13.一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.1s,则小球在4位置时的瞬时速度约为

m/s,小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为

m/s,在该过程中的加速度大约为

m/s2.(结果保留2位有效数字)参考答案:0.90

0.75

3.0三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学在《探究共点力合成的规律》实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)下列说法正确的是_________

A.本实验采用的科学方法是等效替代法B.拉动测力计时必须与木板平面平行,若测力计外壳与木板间有摩擦不影响实验结果C.用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时,两次使橡皮筋伸长的长度相同,都只需记录测力计的示数和细绳的方向D.甲图中,两测力计间的夹角必须是900(2)图乙中的F与F/两力中,方向一定沿AO方向的是_________。(选填F或F/)参考答案:(1)AB

(2)F/

15.(2分)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是

参考答案:先闭合电路,再放纸带四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)2014年9月24日,“曼加里安”号火星车成功进入火星轨道,印度成为了首个第一次尝试探索火星就成功的国家.火星表面特征非常接近地球,适合人类居住.已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度g,地球的质量为火星质量的10倍,地球的半径为火星半径的2倍,求:①火星表面的重力加速度g火;②求火星的第一宇宙速度。参考答案:(1)

(2)(1)设地球质量为M,星球表面重力加速度得得:(2)火星表面的卫星万有引力提供向心力17.如图所示,质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上,在长木板的右端施加一水平恒力F=8N,当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时,在其右端有一质量m=2kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2,小物块始终没离开长木板,g取10m/s2,求:(1)经过多长时间小物块与长木板相对静止;(2)长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板;(3)如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止,在长木板的右端施加一水平恒力F=28N,物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样,并已知长木板的长度为10.5m,要保证小物块不滑离长木板,水平恒力F作用时间的范围.(答案可以用根号表示)参考答案:(1)8s(2)48m(3)0~s.试题分析:小物块滑上长木板后先做匀减速直线运动,后做匀加速直线运动,在整个过程中加速度不变,当木块与长木板速度相等时,两者保持相对静止.根据匀变速直线运动的速度公式求出经历的时间;小物块放上木板后,在保持相对静止时间内的位移与木板的位移之差等于小物块的相对位移,即为长木板至少的长度;水平恒力作用最大时间时,小块块相对于长木板的位移刚好等于木板的长度,根据速度关系和位移关系求解即可。(1)小物块的加速度为:,水平向右长木板的加速度为:,方向水平向右令刚相对静止时他们的共同速度为v,以木板运动的方向为正方向对小物块有:对木板有:联立解得:

故经过8s小物块与长木板保持相对静止.(2)此过程中小物块的位移为:长木板的位移为:所以长木板的长度至少为:故长木板至少的长度为48m.(3)小物块的加速度为:水平向右长木板的加速度为:

水平向右设水平恒力F作用时间最大为,物块滑到左侧的时间为后小物块的加速度为:

水平向右,长木板的加速度为:

水平向左则据速度关系有:据位移关系有:联立上式代入数据可计算得出:点睛:本题主要考查了板块间的相对滑动问题,解决本题的关键知道小物块滑上长木板后先做匀减速直线运动,然后做反方向的匀加速直线运动.长木板的至少长度等于物块的位移和木板的位移之差。18.如图所示,水平传送带以一定速度匀速运动,将质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上的P点,物块运动到A点后被水平

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