2022年黑龙江省哈尔滨市朝鲜族族中学高三生物模拟试卷含解析

2022年黑龙江省哈尔滨市朝鲜族族中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示干细胞的三个发育途径。据图判断下列相关叙述不正确的是（）A．由甲细胞形成的乙细胞仍然保持着分裂能力，所以乙细胞与甲细胞一样能无限增殖B．若丁细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是对蛋白质进行加工、分类和包装C一般情况下甲、乙、丙、丁等细胞的细胞核中的DNA相同D．甲细胞分化成丁细胞的根本原因是基因的选择性表达参考答案：A2.如图为a、b、c三种物质的跨膜运输方式示意图．下列相关叙述错误的是（）A．水和葡萄糖跨膜运输的方式与a物质相同B．b物质的跨膜运输速率不受O2浓度的影响C．物质丁位于细胞膜的外表面，与细胞间的信息传递有关D．c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】据图分析，乙表示蛋白质，甲表示磷脂双分子层，丁表示糖蛋白（膜外）；c代表主动运输，a运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散．【解答】解：A、葡萄糖跨膜运输的方式可能是协助扩散或主动运输，与a物质不相同，A错误；B、b物质的跨膜运输速率不需要消耗能量，不受O2浓度的影响，B正确；C、物质丁位于细胞膜的外表面，是糖蛋白，与细胞间的信息传递有关，C正确；D、c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸，D正确．故选：A．3.下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是A．线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其内氧气的浓度一般比细胞质基质中高B．菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后影响细胞分裂C．二倍体生物的细胞在有丝分裂分裂后期，细胞中具有两个染色体组D．洋葱根尖分生区细胞中的中心体在有丝分裂前期一分为二参考答案：答案：B4.尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是：

A．DNA复制

B．转录

C．翻译

D．逆转录参考答案：C5.下列关于生物进化的叙述，错·误·的是A.生物的种间竞争是一种选择过程B.化石是研究生物进化的重要依据C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性阻碍生物进化参考答案：D生物竞争也是一种环境因素，A正确；化石是过去生物的遗体、遗迹和遗物，可通过对比了解生物进化情况，B正确；生物也可引起环境的变化，C正确；突变是生物进化的原材料，D错6.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是

()A．红色性状∶白色性状＝3∶1

B．红色性状∶白色性状＝1∶1C．都是红色性状

D．都是白色性状参考答案：B7.下列不属于内环境中成分的是A.糖元

B.乳酸

C.性激素

D.抗体参考答案：A糖元主要是人和动物细胞的储能物质，主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，不属于内环境成分，A项符合题意；人和动物肌细胞无氧呼吸可产生乳酸进入血浆，属于细胞外液成分，B项不符合题意；性激素分泌后要通过血浆运输，属于内环境的成分，C项不符合题意；抗体分泌后进入血浆，属于内环境的成分，D项不符合题意。8.假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为b；若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子量为a。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为（）A．（a+b）/2

B．（3a+b）/4

C．（2a+3b）/2 D．（a+3b）/4参考答案：D【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系长期培养在含15N的培养基中得到的DNA上，所有氮元素全是15N。设用15N的只有一个DNA分子的一个大肠杆菌培养在14N的培养基中，子二代应该是四个大肠杆菌，共四个DNA分子，八条DNA单链；其中两条是含15N的母链，六条新合成的含14N的子链。那么子二代DNA的相对分子质量平均为(a+3b)/4。9.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B．水解DNAC．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D．使染色体中的DNA与蛋白质分离参考答案：B10.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心、肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是()A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响了正常的生命活动C．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少D．心、肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致参考答案：D11.癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性．日常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入（）A．绿色蔬菜 B．新鲜水果 C．食用菌 D．发霉食物参考答案：D【考点】恶性肿瘤的防治．【分析】此题考查的知识点是预防癌症发生的措施．解答时可以从预防癌症发生的措施方面来切入．诱发癌症的因素为不健康的生活方式，健康的生活方式可减少癌症的发病率，如多吃新鲜蔬菜和水果、不吸烟、不喝酒等．【解答】解：A、合理的饮食可以预防和降低癌症的发生．绿色蔬菜含有防癌作用的低脂肪食物和纤维素，所以绿色蔬菜可以预防癌症的发生；B、新鲜水果已被公认为最佳的防癌食物，如新鲜草莓中含有一种奇妙的鞣酸物质，可在体内产生抗毒作用，阻止癌细胞的形成，再如猕猴桃含丰富的维生素，尤其是维生素C的含量之高是橘子的4﹣12倍，是苹果的30倍、葡萄的60倍．通过近年的研究证实，猕猴桃中含有一种具有阻断人体内治癌的“亚硝胺”生成的活性物质，因而具有良好的抗癌作用．所以新鲜水果可以预防癌症的发生；C、银耳、黑木耳、香菇、猴头菇、茯苓等是天然的生物反应调节剂，能增强人体免疫能力，增强身体的抵抗力，有较强的防癌作用，所以食用菌可以预防癌症的发生；D、消除或减少环境中的致癌因子、减少接触致癌因子、积极宣传防癌知识是预防癌症的主要措施．而选项中发霉的食物能产生大量的毒素，诱导癌症的发生，所以为预防癌症的发生，应尽量避免摄入发霉食物．故选：D12.下列有关实验的叙述正确的是A.观察植物细胞质壁分离及复原实验中,蔗糖处理后观察与清水处理后观察之间时间的长短对实验无影响B.低温诱导染色体加倍实验中,卡诺氏液处理根尖1~2min后用酒精进行冲洗C.鉴别生物组织中蛋白质的实验中,双缩脲试剂A液和B液要在混合后立即使用D.探索生长素类似物促进插条生根最适浓度实验需选择生长旺盛的一年生枝条参考答案：D选项A错误,观察植物细胞质壁分离及复原实验中,在用清水处理完材料后,需要等一段时间后观察装片,要不质壁分离复原不明显。选项B错误,低温诱导染色体加倍实验中,把根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。选项C错误,鉴别生物组织中蛋白质的实验中,需先加入双缩脲试剂A液,再加入双缩脲试剂B液。选项D正确,选择一年生生长旺盛的枝条,插条容易生根。13.右图表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是A．曲线1，种群的密度B．曲线2，种群的密度C．曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量D．曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量参考答案：C14.某多肽链（如右图所示）有多少个肽键（）A．369B．120

C．119D．99参考答案：C15.下列有关酶和ATP及相关生命活动的描述，正确的是A．酶的合成过程一足需要消耗能量B．人成熟的红细胞能产生无氧呼吸酶也能产生ATPC．酶能降低化学反应活化能，因而酶促反应不消耗ATPD．细胞中的ATP均产自叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜等膜上参考答案：A酶都是大分子，其合成过程都需要消耗能量；人成熟的红细胞没有细胞核，不能合成酶；酶虽然能降低活化能，但很多酶促反应还是需要耗能的；细胞质基质也能产生ATP，故选A。

16.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D17.下列关于变异的叙述，正确的是（）A.基因突变一定导致DNA特定核苷酸序列的改变B.基因突变一定导致基因的结构的改变C.偶数倍多倍体一定可育，奇数倍多倍体不可育D.同源染色体间的片段交换属于染色体结构变异参考答案：AB【分析】

基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞。DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体【详解】A、基因突变会发生碱基对的替换、缺失或增添，一定导致DNA特定脱氧核苷酸序列的改变，A正确；B、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，B正确；C、偶数异源多倍体则要满足控制同一种生物的染色体组为偶数，主要是要存在同源染色体，否则在减数分裂产生配子时，联会紊乱，不能产生有效的配子，不能产生后代，C错误；D、非同源染色体间的片段交换属于染色体结构变异，同源染色体间的片段交换属于基因重组，D错误。故选：AB。【点睛】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。18.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，对实验材料的选择，叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定参考答案：D试题分析：用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质，A正确；脂肪鉴定应先脂肪含量较多的材料，可选花生种子，B正确；苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色．而花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹Ⅲ，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，C正确；甘蔗茎富含蔗糖，而蔗糖是非还原糖，D错误．考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。19.2011年“六?五”世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。下列选项中，符合这一主题的是（

）

A.多步行、少开车

B.经常使用一次性筷子

C.多吃肉、少吃素

D.尽量多用空调参考答案：A20.下列有关“DNA是主要遗传物质”的叙述，正确的是

A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物、多数病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA

参考答案：B21.仔细观察下列四个图，叙述错误的是

A.图甲中共有8种核苷酸

B.组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

D.在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：D22.在甲发酵罐中酵母菌进行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，在乙发酵罐中酵母菌进行无氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，在它们体内所形成的ATP量以及所产生的二氧化碳比例是A.19：4和3：4 B.19：8和3：1C.3：1和3：4 D.3：1和3：8参考答案：A【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，释放大量能量，在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol二氧化碳和2mol酒精，1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧气，在有氧条件下，无氧呼吸受抑制。【详解】根据有氧呼吸反应式可知，有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，则产生5×38=190mol的ATP和5×6=30mol的二氧化碳；根据无氧呼吸反应式可知，无氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，则产生20×2=40mol的ATP和20×2=40mol的二氧化碳；所以形成的ATP量以及所产生的二氧化碳比例分别是19：4和3：4，故选A。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生理解有氧呼吸与无氧呼吸的知识要点，把握知识间内在联系的能力。23.右图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况，相关叙述正确的是A．观察细胞质壁分离时可选择b和c区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择a和b区细胞C．①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞中遗传物质发生了改变参考答案：C24.在分析某野生生物种群年龄结构时，将种群分为生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三个年龄层，统计各年龄层成员数量所占比例。当年龄结构处于下列哪项时，预示该种群需要加强保护A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙 D.甲=乙=丙参考答案：B【分析】种群年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致分为三种类型：①增长型：年龄锥体呈典型的金字塔型，基部宽阔而顶部狭窄，表示种群中有大量的幼体，而年老的个体很少。这样的种群出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。②稳定型：年龄锥体大致呈钟型，说明种群中幼年个体和老年个体量大致相等，其出生率和死亡率也大致平衡，种群数量稳定。③衰老型：年龄锥体呈壶型，基部比较狭窄而顶部较宽，表示种群中幼体所占比例很小，而老年个体的比例较大，种群死亡率大于出生率，是一种数量趋于下降的种群。【详解】当甲>乙>丙时，幼年个体较多，种群为增长型，该种群不需要加强保护，A错误；当丙>乙>甲时，老龄个体较多，种群为衰退型，该种群需要加强保护，B正确；当乙>甲>丙时，成年个体较多，种群为增长型，该种群不需要加强保护，C错误；当甲=乙=丙时，各年龄个体数量相对，种群为稳定型，该种群不需要加强保护，D错误；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确种群年龄结构的类型，以及各年龄结构类型的特点和种群数量的变化趋势，再根据题意作答。25.植物的双受精过程

A．既产生双倍体细胞，又产生单倍体细胞

B．既产生双倍体细胞，又产生三倍体细胞

C．只产生双倍体细胞

D．只产生三倍体细胞参考答案：B26.生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是（

）

同位素应

用A35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水

参考答案：A27.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表．下列有关叙述中正确的是（）变化量\O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B．O2浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度C．O2浓度为5%时，苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATPD．O2浓度由0升至3%时，苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱参考答案：D【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程．1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．【解答】解：A、在O2浓度为20%～25%时，氧气吸收量相同，说明有氧呼吸的强度相同，A错误；B、O2浓度为5%时苹果果肉细胞的CO2释放量等于O2吸收量，故此时细胞只进行有氧呼吸，B错误；C、O2浓度为5%时，苹果果肉细胞只进行有氧呼吸，细胞质基质和线粒体都能产生ATP，C错误；D、O2浓度增多会抑制无氧呼吸，因此在O2浓度由0升至3%时，苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱，D正确．故选：D．

28.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D

考点：ATP在生命活动中的作用和意义；糖类的作用．分析：生物体生命活动的直接能源是ATP，主要能源是糖类，重要能源物质是葡萄糖，最终能源是太阳能，脂肪是良好的贮能物质．解答：解：ATP是生物体的直接能源物质，结构简式为A﹣P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量；生物体内所需的能量约70%来自糖类的氧化分解，因此，糖类是主要能源物质；太阳能是生物界的最终能源，植物通过光合作用把太阳能转变成有机物中的化学能，动物间接或直接以植物为食．故选：D．点评：本题考查生命活动能源物质的判别，意在考查考生识记能力，一般不会出错．29.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界剌激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是A.肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定B.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用C.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同D.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体参考答案：C根据题意和图示分析可知:肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点;肾上腺糖皮质激素可升高血糖，因此其与胰高血糖素具有协同作用;血液中胰岛素和胰高血糖素的含量既受血糖浓度的影响，也接受下丘脑的神经调节，而肾上腺糖皮质激素是下丘脑、垂体通过产生相关激素促进其分泌的;结合图示可知，下丘脑中有接受神经递质和糖皮质激素的受体．故选C．【考点定位】通过激素的调节【名师点睛】分级调节和反馈调节中激素含量变化的分析方法在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中，如果顺序靠前的腺体被切除，则之后的腺体分泌的激素要减少，之前的腺体分泌的激素要增加；三个结构所分泌的激素（促激素释放激素→促激素→激素）中，如果顺序靠前的激素分泌增加（减少），则该激素之后的激素分泌要增加（减少），该激素之前的激素分泌要减少（增加）。30.广场草坪整齐划一，没有明显高矮之分，则在该生物群落中动植物的分层情况是A．动物和植物均有分层

B．动物有分层、植物没有分层C．动物和植物均没有分层

D．动物没有分层、植物有分层参考答案：A【命题立意】本题旨在考查群落的结构等知识。任何生态系统中，植物和动物都占据了不同的空间，形成了分层的空间结构。31.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”。下列说法中错误的是

A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对

B．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序

C．基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变

D．基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”参考答案：答案：B32.有氧呼吸时吸入的氧直接用于

（

）A．与氢结合生成水

B．形成二氧化碳

C．促进酶的催化作用

D．分解有机物参考答案：A33.mRNA上有25%的腺嘌呤，35%的尿嘧啶，则转录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基总数的(

)

A.50%

B.25%

C.30%

D.35%参考答案：C34.（07全国100所名校模拟）右图表示某生物正常体细胞中染色体的组成，该生物的基因型可能是A．ABCd

B．AaaaBBBB

C．AaBbCcDd

D．AaaBbb参考答案：答案：B35.在如图膝跳反射活动中（伸肌收缩，屈肌舒张），均能记录到动作电位的是下列的哪项（）A．神经元A，神经元B，神经元C，神经元DB．神经元A，神经元D，神经元B，屈肌C．神经元A，神经元B，伸肌D．神经元A，神经元C，伸肌参考答案：D【考点】D2：反射弧各部分组成及功能；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】图1：A为传入神经，BC为传出神经，D为突触比较集中处，常为神经中枢。膝跳反射弧中，当敲击韧带时，伸肌收缩，同时屈肌舒张才能完成小腿前踢动作。【解答】解：膝跳反射的反射弧中韧带处为感受器、A为传入神经、神经中枢为脊髓、BC为传出神经、伸肌和屈肌为效应器。由于“伸肌收缩，同时屈肌舒张”可以断定伸肌产生动作电位。传出神经元的胞体在脊髓处反射弧B处连接的效应器为屈肌，故B处神经纤维膜外的电位变化情况是保持正电位。故在膝跳反射弧中，能记录到动作电位为神经元A、神经元C、伸肌。故选：D。36.关于右图所示的生理过程的说法，正确的是A.

该图所示的生物细胞有真正的细胞核B.

mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密子C.

该图表示的是转录和翻译D.

该图所示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供参考答案：C37.下列有关遗传信息的传递与表达的叙述，错误的是（）A．复制时，子代DNA分子的两条单链中只有一条和亲代DNA分子完全相同B．转录时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA的聚合酶C．翻译时，mRNA上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读D．多肽链合成时，在一个mRNA分子上通常有若干个核糖体同时进行工作参考答案：A【分析】转录、翻译与DNA复制的比较：

复制转录翻译时间有丝分裂间期和减数第一次分裂间期生长发育的连续过程中场所主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体核糖体原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸二十种氨基酸模板DNA的两条链DNA中的一条链mRNA条件解旋酶、DNA聚合酶ATP解旋酶、RNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNA过程DNA解旋，以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链螺旋化DNA解旋，以其中一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA单链，进入细胞质与核糖体结合以mRNA为模板，合成有一定氨基酸序列的多肽链模板去向分别进入两个子代DNA分子中恢复原样，与非模板链重新组成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边复制，半保留复制边解旋边转录，DNA双链全保留①核糖体沿着mRNA移动②一个mRNA结合多个核糖体，顺次合成多条多肽链，提高合成蛋白质的速度③翻译结束后，mRNA分解成单个核苷酸产物两个双链DNA分子一条单链mRNA蛋白质【解答】解：A、复制时，形成的子代DNA分子与亲代DNA分子完全相同，因此子代DNA分子的两条单链和亲代DNA分子的两条链完全相同，A错误；B、转录时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA的聚合酶，B正确；C、翻译时，mRNA上决定氨基酸种类的密码又由结合在其上的核糖体认读，C正确；D、多肽链合成时，在一个mRNA分子上通常有若干个核糖体同时进行工作，提高蛋白质合成的速率，D正确．故选：A．【点评】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．38.甲型H1N1流感病毒自2009年4月在墨西哥爆发以来，迅速在全世界蔓延。专家预言，今后两年内全球感染甲型H1N1流感的人数可能多达20亿人，占全球总人口的三分之一，对此我们应该做好预防工作。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A．甲型H1N1流感病毒侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出该病毒所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被甲型H1N1流感病毒入侵的细胞C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患者感染甲型H1N1流感病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除参考答案：D39.人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是

A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素

B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用

C．肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖含量升高

D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过神经的作用，使胰岛素分泌增加参考答案：D40.对生命系统的认识正确的是()A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的参考答案：A能够独立完成生命活动的系统是生命系统，由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞，其中细胞是最基本的生命系统，A正确；蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统的层次，B错误；生态系统还包括无机环境，C错误；单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此没有系统层次；病毒是生物，但不属于生命系统，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为农业生态系统中的农作物秸秆多级利用图，请据图回答：（1）流经此生态系统的总能量是

，此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是

．（2）我国明令禁止焚烧秸秆，提倡“秸秆的多级利用”，这一举措能够大大地提高能量的（利用效率/传递效率）．土壤中的有机物不能被植物直接吸收，必须经过微生物的分解产生

，被农作物的光合作用所利用，最终提高农作物的产量．（3）从图中分析，此生态系统的分解者是

．（4）某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用，为能更加充分地利用秸秆中的能量，他认为级数应该越多越好，你是否赞成他的观点，为什么？

．参考答案：（1）农作物固定的太阳能的总量

物质和能量的分层次多级利用（2）利用效率

CO2（3）食用菌和蚯蚓（4）不赞成，因为秸秆中所含的能量有限

【考点】生态农业工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）根据图示分析可知，流经该农业生态系统的总能量是农作物固定的全部太阳能，与自然生态系统相比，该生态系统最大的特点是实现了物质、能量的多层分级利用，使农作物秸秆、动物粪便、分解者中的能量得到充分利用．（2）我国明令禁止焚烧秸秆，提倡“秸秆的多级利用”，这一举措能够大大地提高能量的利用效率．土壤中的有机物须经微生物的分解作用形成无机物，才能被农作物利用，其中CO2的