2021-2022学年福建省南平市山下中学高一生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年福建省南平市山下中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是 （

）A．0.5g/mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纤维素酶

D．10%HCl溶液参考答案：C2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()

A.当质壁分离不能复原时，表明细胞不具正常生理功能

B.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及复原现象

D．细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大参考答案：A3.切花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时，制作临时装片的步骤是：①盖上盖玻片②切子叶③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水⑤用酒精去浮色A.④→②→①→③→⑤ B.②→③→⑤→④→①C.④→②→③→①→⑤ D.②→④→①→③→⑤参考答案：B【详解】选用花生子叶作为实验材料鉴定脂肪时需要制作临时装片，步骤是切片→制片（先用苏丹Ⅲ染液染色，用酒精洗去浮色，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片）→观察，②→③→⑤→④→①正确，故选B。【点睛】本题主要考查脂肪的鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。4.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是A．用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记T2噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：C5.孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中属于假说的是

（

）A．F1代全部显现高茎B．F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1C．生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在

D．F1代与隐性个体测交后代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近1：1参考答案：D6.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：B7.黄色皱粒（Yyrr）与绿色圆粒（yyRr）豌豆杂交，F1的基因型种类及比例是A．4种；1︰1︰1︰1

B．3种；1︰2︰1

C．2种；1︰1

D．4种；3︰1︰3︰1参考答案：A8.下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是A、DNA只存在于细胞核中，RNA只存在于细胞质中

B、两种核酸中的碱基都相同C、两种核酸中的五碳糖不相同

D、病毒的遗传物质都是DNA[来源参考答案：C9.细胞学说揭示了(

)A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B10.运动员在百米赛跑时，为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是()A．葡萄糖

B．脂肪

C．ATP

D．蛋白质参考答案：C11.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（

）A、豌豆品种间性状差异大

B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物

D、豌豆是自花传粉的植物参考答案：B12.《信息时报》2011年04月19日报道了2010年新发现的十种最怪动物，它们是暴君水蛭、紫章鱼、打喷嚏的塌鼻猴、忍者蛞蝓、尤达蝙蝠等10种生物。从分子生物学角度解释它们“怪”的根本原因是（

）A．它们的DNA分子种类不同

B．它们的蛋白质分子种类不同C．它们的葡萄糖分子种类不同

D．它们的磷脂分子种类不同参考答案：A13.DNA分子复制过程的特点是(

)A.边解旋边复制、半保留复制

B．由ATP提供能量C.需要DNA模板

D．以游离的脱氧核苷酸为原料参考答案：A14.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A生物进化的方向取决于生物变异的方向

B种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因C自然选择使种群基因频率发生定向改变

D种群是生物进化的基本单位参考答案：A15.各组元素中，在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、B、MnC.Mg、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、Mn、Ca

参考答案：B16.对图中减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

A．同源染色体移向两极

B．非姐妹染色单体交换结束

C．减数第二次分裂的中期

D．姐妹染色单体排列在赤道板上参考答案：B略17.现脱掉某60肽中的2个丙氨酸（相应位置如下图），得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是（）A.肽键数目减少2个B.氢原子数目增加4个C.氧原子数目增加2个D.氨基和羧基分别增加4个参考答案：D由题图可知，脱掉2个丙氨酸，应水解4个肽键，故A项错误；水解4个肽键，需要4分子水，增加8个氢原子，B项错误；氢原子增加8个，氧原子增加4个，故C项错误；水解4个肽键，需要4分子水，氨基和羧基分别增加4个，D项正确。【考点定位】蛋白质的结构和功能18.中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是（）A．MERS病毒也含有核酸B．MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物C．MERS病毒只有一种细胞器﹣﹣核糖体，所以病毒需要寄生生活D．获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．2、核酸有两种类型，即DNA和RNA：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中【解答】解：A、病毒是由蛋白质和核酸组成的，A正确；B、MERS病毒是一种生物，但是由于没有细胞结构，因此在分类上不属于原核生物，也不属于真核生物，B错误；C、病毒没有细胞结构，也没有细胞器，C错误；D、病毒只能寄生在活细胞中，不能在普通培养基中培养，D错误．故选：A．【点评】本题以中东呼吸综合征为题材，考查病毒、核酸的种类及化学组成等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒由蛋白质和一种核酸组成；识记核酸的种类及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项．

19.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是（）A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B．调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系参考答案：C【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；高级神经中枢位于大脑皮层，下丘脑位于大脑腹面、丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢所在．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解答】解：A、因为血糖调节有神经调节和体液调节两种途径，而且体液调节是主要的途径．而下丘脑是参与神经调节的，所以切除后不会完全丧失调节血糖的功能．A错误；B、调节人体生理活动的高级中枢是大脑，B错误；C、机体对刺激作出迅速反应的调节需要通过神经系统，因此属于神经调节，C正确；D、先天性行为是非条件反射，直接传递到效应器．比如蛙的经典实验，把头剪掉用盐酸接触它的腿它依然会跳．需要神经的传导，所以跟神经系统的调节作用有直接联系，D错误．故选：C【点评】解题关键：调节人体生理话动的高级神经中枢是大脑，下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢，先天性行为与神经系统的调节作用有直接联系．20.在对某啮齿类动物的跟踪研究中，科学家发现，该动物性成熟时间明显提前，则种群出生率A．下降

B．升高

C．动态平衡

D．绝对不变参考答案：B21.下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A．糖类，脂类、核酸

B．蛋白质、核酸、磷脂C．蛋白质、核酸、糖类

D．蛋白质、磷脂、核酸参考答案：B22.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图)，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是

()

A．甲病是常染色体显性遗传病、乙病是伴X染色体隐性遗传病

B．Ⅱ-3的致病基因均来自Ⅰ-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能

D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是参考答案：B23.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时，细胞膜的通透性不变

D．细胞凋亡是一种自然的生理过程参考答案：D24.下列关于细胞核的叙述正确的是

A．真核细胞的核膜是双层膜,属于生物膜系统的一部分B．在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核内的核仁与某种DNA的形成和核糖体的形成有关参考答案：A25.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有

(

)①DNA复制

②RNA复制

③转录

④翻译

⑤逆转录A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤参考答案：A26.某同学在利用红色彩球（表示D）和绿色彩球（表示d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（）A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例参考答案：D试题分析：在代表雌生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球，A正确；在代表雄生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球，B正确；在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为1/2，C正确；该实验需重复实验多次，以减小实验误差越小，D错误。考点：本题考查孟德尔分离定律的模拟实验。27.植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖原和纤维素⑤植物淀粉和纤维素A．①④B．②⑤C．③④D．③⑤参考答案：D28.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无A．核膜

B．染色体

C．细胞膜

D．细胞壁参考答案：D29.关于内环境稳态调节机制的现代观点是(

)A．神经调节 B．体液调节

C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节参考答案：D30.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（

）A．酶促反应速率的加快

B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱

D．成年人患肌无力病参考答案：C31.DNA复制所需的基本条件是(

)A．模板、原料、能量和酶 B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶 D．DNA、脱氧核糖、能量和酶参考答案：A32.减数分裂产生的配子中，染色体组成具有多样性，主要取决于()A．同源染色体的复制

B．同源染色体的联会和分离C．非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D．染色体着丝点的分裂参考答案：C33.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A、细胞壁

B、细胞质

C、细胞膜

D、遗传物质参考答案：D34.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为 （

）A．电信号→电信号

B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号参考答案：B略35.

组成RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是A．鸟嘌呤——磷酸——核糖

B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶

C．磷酸——核糖——尿嘧啶D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸参考答案：C36.一个初级精母细胞内有8条染色体，经减数分裂后，可能产生的精子种类和实际产生的精子种类()A.16种、2种 B.32种、4种 C.8种、4种 D.16种、8种参考答案：A试题分析：在减数分裂过程中，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，一个含有4对同源染色体的初级精母细胞，理论上经过减数分裂能产生24=16种精子；但实际上一个初级精母细胞，最后产生2个精子，故A正确。考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。37.右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是A.图中细胞处于减数第二次分裂前期

B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍

C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离

D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中参考答案：C38.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（

）A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4参考答案：B39.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是

()。A．图②产生的子细胞一定为精细胞B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C．图示5个细胞均具有同源染色体D．该生物的体细胞中均含有2个染色体组参考答案：A40.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数依次为A、32、11、66

B、36、12、72C、12、36、24

D、11、36、72参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41