四年级下册英语导学案-Unit 6《Would you like to take a trip》(Lesson 33)|人教(精通)_第1页
四年级下册英语导学案-Unit 6《Would you like to take a trip》(Lesson 33)|人教(精通)_第2页
四年级下册英语导学案-Unit 6《Would you like to take a trip》(Lesson 33)|人教(精通)_第3页
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文档简介

四年级下册英语导学案-Unit6《Wouldyouliketotakeatrip》(Lesson33)|人教(精通)一、教学目标能听懂、理解、并运用本课所学的单词和常用句型。学会用英语处理和解决在旅行中遇到的问题。能够流利地表达自己的旅行计划和安排。二、教学重点本课所学的单词和常用句型。如何处理在旅行中遇到的问题。三、教学难点能够流利地表达自己的旅行计划和安排。能够思考、理解、并解决在旅行中的问题。四、教学内容(一)新知预习在课前预习本节课的内容,并在预习单上完成以下题目:请说明本课是第几课。你知道下列单词的意思吗?请把它们的中文意思写在下面。travel()ticket()arrive()depart()airport()写出下列句子中空缺的单词。Excuseme,__________istheairport?I__________liketobuyatickettoLosAngeles.Whattimedoestheplane__________?Theplane__________at12:20PM.(二)教学过程导入新课通过展示一张风景图片,让学生感受旅游的氛围,引导学生思考旅游的好处。学习新知第一步:听录音有节奏地朗读下列句子,并让学生跟读。Excuseme,whereistheairport?IwouldliketobuyatickettoLosAngeles.Whattimedoestheplanearriveanddepart?Theplanearrivesat2:30PManddepartsat4:00PM.第二步:学习新词汇和句型travel:旅游ticket:车票arrive:到达depart:出发airport:机场示例对话:A:Excuseme,whereistheairport?B:It’sontheeastsideoftown.Takehighway85andit’sabout10milesfromhere.A:IwouldliketobuyatickettoLosAngeles.B:Forwhatdate?A:Friday,May10th.B:OK,wehaveaflightleavingat2:30PMandoneat4:00PM.Whichonedoyouwant?A:I’lltakethe2:30PMflight,please.A:Whattimedoestheplanearriveanddepart?B:Theplanearrivesat2:30PManddepartsat4:00PM.A:Whatifmyplaneisdelayedorcancelled?B:Don’tworry.We’llhelpyourescheduleorgetarefund.第三步:练习语言运用通过展示旅游相关的图片,引导学生讨论在旅游中可能遇到的问题,并帮助他们找到解决问题的方法。拓展应用请学生以“我想要去某个地方旅游,请问我应该怎么做?”为题,自己编写对话,并与同伴进行角色

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